<h3> “晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時?！?lt;/h3><h3> 6月21日上午，在這仲夏時節(jié)里，全市中小學(xué)美術(shù)教師在市級美術(shù)教研員閆仲麗老師的帶領(lǐng)下齊聚新城區(qū)蘇虎街實驗小學(xué)，開展“第八批學(xué)科帶頭人小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)展示——素養(yǎng)時期下的水墨畫教學(xué)”教研活動。</h3><h3><br></h3> <h3>第一節(jié)課是來自新城區(qū)蘇虎街實驗小學(xué)的韓捷老師，她講授的是三年級《彩墨游戲》，三年級初次認(rèn)識、感受國畫知識，整節(jié)課韓老師通過墨色游戲讓孩子們感知墨色變化；掌握側(cè)鋒、中鋒行筆；體驗色破墨、墨破色的奇妙變幻，同學(xué)們根據(jù)游戲規(guī)則創(chuàng)設(shè)情境運(yùn)用墨色進(jìn)行繪畫游戲創(chuàng)作。</h3> <h3>第二節(jié)是賽罕區(qū)東風(fēng)路小學(xué)的武鑫老師講授四年級《用彩墨畫魚》一課，武鑫老師整節(jié)課娓娓道來用她深厚的國畫底蘊(yùn)感染著同學(xué)們，課上通過欣賞畫家作品的不同表現(xiàn)風(fēng)格，同學(xué)們在對比中學(xué)習(xí)認(rèn)識沒骨和勾勒兩種不同的畫魚方法，一條條靈氣十足、快樂自由的魚躍然而出。</h3> <h3>課后兩位老師根據(jù)各自的課堂實際作了反思交流，在經(jīng)驗分享中讓我們體會到每一節(jié)精彩的課堂呈現(xiàn)都需要老師們精心琢磨，認(rèn)真練習(xí)。</h3><h3></h3> <h3>在評課環(huán)節(jié)中來自各區(qū)的美術(shù)老師們積極分享自己的感受與收獲，兩節(jié)課上處處彰顯國畫意境美，是青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。<br></h3><h3></h3> <h3>閆老師點評總結(jié)：首先充分肯定了兩位老師前期的準(zhǔn)備，正是她們辛勤的付出才有了今天精彩的呈現(xiàn)。其次，閆老師就兩位老師在水墨畫教學(xué)中值得欣賞的地方總結(jié)為以下兩點：1.教學(xué)中都注重了水墨畫這種獨特的表現(xiàn)形式帶來的意境、韻味、氣象之美，并把它們滲透到欣賞名家名作以及演示示范當(dāng)中，把握了中國傳統(tǒng)繪畫的精髓。如果長期這樣堅持下去，一定會對提高學(xué)生的審美趣味和審美眼光起到不可忽視的作用。2.兩位老師的教學(xué)中給予學(xué)生充分的體驗的時間和空間，不再是知識技能的一味傳授，而是通過學(xué)生自主的探究和嘗試，體驗?zāi)c水、墨與色的交融與碰撞，學(xué)生更深層次地了解水墨畫的獨特魅力。最后，閆老師給予兩位老師和在座的與會老師在素養(yǎng)時期下水墨畫教學(xué)中要不斷精進(jìn)，除了自身的美術(shù)素養(yǎng)需要提高，研究中國美術(shù)史、關(guān)注當(dāng)代美術(shù)現(xiàn)象，提高專業(yè)技能；同時小學(xué)美術(shù)教學(xué)要在趣味與成熟之間保持一種張力，多關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)、表達(dá)以及內(nèi)心情感通過作品的傳達(dá)，學(xué)生的素養(yǎng)才能逐漸在學(xué)習(xí)中培育。希望每一位教師能夠蹚出自己的水墨畫教學(xué)之路、做好繼承與創(chuàng)新！</h3> <h3>過程是一種體驗，更是一種積累，相信在本次活動后將促使老師們對水墨課堂教學(xué)引發(fā)的更多思考---成長在路上。</h3>