欧美精品久久性爱|玖玖资源站365|亚洲精品福利无码|超碰97成人人人|超碰在线社区呦呦|亚洲人成社区|亚州欧美国产综合|激情网站丁香花亚洲免费分钟国产|97成人在线视频免费观|亚洲丝袜婷婷

姚方工作坊（簡報32）“品讀少平的成長 研讀人生大課題”——工作坊專項課題研究實踐觀摩展示課紀實

姚方

<h3>　　2019年5月24日，延安市實驗中學信息宮氣氛熱烈，姚方工作坊《校本課程〈陜北本土作家路遙的人生與經(jīng)典作品〉的開發(fā)研究》課題組全體成員齊聚一堂，觀摩了由李海燕老師執(zhí)教的課題研究實踐觀摩展示課《品讀少平的成長 研讀人生大課題》。</h3> <h3>　　校長助理王煥娣老師和教師發(fā)展中心副主任謝愛萍老師到場觀看指導展示課，現(xiàn)場也吸引來延安大學文學院18級全體學科碩士研究生！</h3> <h3>　　觀摩展示課分為兩部分，上半場題為“砥礪奮進 追夢前行——說不盡的孫少平”，是學生展示的大舞臺，課堂完全由學生策劃、編排、導演，由兩名學生主持人李佳宇、馮林雪全程主持，執(zhí)教老師李海燕退而觀課。</h3> <h3>　　下面就讓我們?nèi)ガF(xiàn)場看看吧！</h3> <h3>　　高一六班不能全班到現(xiàn)場，便借助“電視訪談”的形式來交流自己對孫少平的理解，劉宇倩代表六班同學現(xiàn)場闡釋了孫少平對她的影響：孫少平不甘屈服，勇于奮斗，主動承受苦難，背井離鄉(xiāng)尋找自己的道路，他清晰的知道自己要什么，并堅定不移的朝著選定的道路前進，這些都是我們年輕一代身上缺少的東西，我們應該以孫少平為榜樣，堅定不移，踏夢前行！<br></h3> <h3>　　“一沙一世界”，一個人即是一種環(huán)境、一個時代的縮影。作者從一個平凡青年的成長歷程中看到了一個不平凡的世界，讓我們跟著蘇梓豪的配樂朗誦《人不單是吃米活著的》去感受孫少平的精神世界！</h3> <h3>　　“我們眼中的世界——平凡的世界”，這是樊博小組的匯報題目，他們首先帶領大家走過孫少平人生的四個階段，愛情的三段歷程！<br></h3> <h3>　　接著以“小樊有約”的形式，現(xiàn)場采訪資深讀友吳一凡，請他談自己對孫少平的認識和孫少平對自己的影響！</h3> <h3>　　采訪中讓大家印象深刻的是，吳一凡講到他受孫少平影響，準確定位自己是家里的“二小子”，一直以農(nóng)民的質(zhì)樸要求自己，規(guī)范自己，讓自己在歷練中成長！他的真誠贏得熱烈的掌聲！他的心路歷程讓我們看到讀書對人的影響，看到《平凡的世界》原本就是這樣的“接地氣”！</h3> <h3>　　接下來小樊問：“少平拒絕了妹妹和妹夫為他爭取去省城的工作，原因是什么？”吳一凡認為是自己毀容之后的自卑和已經(jīng)習慣了“大牙灣”的生活，不想離開此時的“安逸”，這時，李海燕老師果斷客串主持人，深度采訪吳一凡，并臨時把訪談變成了現(xiàn)場討論。同學們思維被激活，討論非常熱烈，最后在老師的引導下，包括吳一凡，大家一致認同這次拒絕正是孫少平成長的表現(xiàn)、成熟的標志！老師的客串糾正了同學們理解中的原則性錯誤，把同學們的思維引向更深處！<br></h3> <h3>　　李林康、景媛小組傳神地再現(xiàn)“點名”、“打籃球”和“發(fā)勞動工具”三個場景，用表演詮釋她們對孫少平的理解：成長就是能夠坦然接受別人的不屑，成長就是能夠以強大的內(nèi)心理解現(xiàn)實的不如意！</h3> <h3>　　決定孫少平成長和成熟的主要因素到底是讀書還是生活？正反雙方各執(zhí)一詞，唇槍舌劍碰撞激情與智慧，一場組織正規(guī)、流程完整、激烈交鋒的辯論賽再次點燃了全場！</h3> <h3>　　“少平曾經(jīng)那樣自卑，需要借助郝紅梅來提升自信，但讀書并給同學講書中的故事讓他不斷開闊眼界之后，真正自信起來，是書讓他拋棄虛榮，以更體面的方式站在人前！”正方的闡述讓大家堅信是讀書讓少平成長的！</h3><h3> 但反方的回擊又讓我們想倒戈相向：“如果一個人只會紙上談兵，不勞動，不實踐，那么書讀的越多可能離現(xiàn)實，離成熟就越遠，是大石塊兒壓在身上真實的疼痛讓孫少平成長，是黑媒洞里的摸爬滾打讓孫少平蛻變?yōu)檎嬲哪凶訚h，是生活經(jīng)歷讓少平對生命的意義有了深刻的感悟，他才有勇氣去選擇平凡的路，不平庸的人生！”</h3><h3> 辯論的魅力絕不止是看那步步緊逼，緊張刺激，也不止是看辯手口吐蓮花，舌劍唇槍！</h3><h3> 辯論的目的就在于思想與靈魂的交流，每一次思想火花的碰撞，都會發(fā)掘出辯手新的潛力，并將思想提升到更高的境界。</h3> <h3>　　同敏同學深情朗誦自己寫給少平的文章《為平凡而奮斗》，真摯的情感在優(yōu)美的聲線中動情演繹，打動了在場的每個人！她把自己獨特的閱讀體驗完美再現(xiàn)！</h3> <h3>　　閆雨婷小組的“專題訪談”以獨特的設計，讓人眼前一亮，她們請?zhí)飼韵肌O少安、孫少平穿越時空來到展示現(xiàn)場，和主持人直接對話。<br></h3> <h3>　　讓在場師生感嘆的不止是外在創(chuàng)意，還有同學們語言的表現(xiàn)力——生動、凝煉、準確，和語言背后思想的深度！</h3><h3> 主持人問田曉霞：“在黃原又遇到孫少平時，你是否后悔曾給予過他各種幫助？”</h3><h3> 曉霞的回答贏得滿場喝彩：“我后悔，我后悔當年沒有盡自己的全力去成就更完美的他！”</h3><h3> “他在困難中成長，在苦難中重生，他的魅力就在于不斷自我修正，主動成長！”“他把苦難好好舉起！”這一切都說明：深度閱讀是深刻思想的來源！</h3> <h3>　　觀摩展演后半場題為“孫少平的成長，我的人生課題”，由李海燕老師主講！</h3> <h3>　　李海燕老師先以“剛才哪一組的匯報給你更深的觸動，讓你對少平有更深的理解！”的問題讓同學們理性反思，重新梳理整合自己的認知，同學們的交流真誠、真情，有深度，有內(nèi)涵，從不同圍度解讀孫少平、《平凡的世界》和路遙，把讀書、生活與精神有機聯(lián)結，編織成向上的動力！李老師順勢引導同學們思考：如此的觸動來自哪里？為什么同學們能用兩天的時間呈現(xiàn)出如此高質(zhì)量的匯報？這絕不可能是“臨時抱佛腳”，生拉硬拽可以做到的，這是因為大家真讀，真研，真實踐！師生共同學習的過程，本身就是孫少平的精神，就是路遙的精神！</h3> <h3>　　2018年11月，文匯山，師生踏雪而行，為路遙逝世26周年獻禮，濕滑的道路上，我們相扶相攜，朗誦祭拜中，我們訴說虔誠，別樣的體驗拉近心與心的距離，讓我們走近路遙，走進他《平凡的世界》！</h3> <h3>　　2019年3月27日姚方老師做《路遙的人生與創(chuàng)作》講座，2019年3月29日吳天霞老師做《透過陜北歷史和地域文化解讀路遙性格的形成》講座，兩場講座開啟了《平凡的世界》閱讀的大門！<br></h3> <h3>　　從3月到5月，兩個多月時間，我們泛讀《平凡的世界》三冊一百萬字經(jīng)典原著，精讀校本教材《心靈的滋養(yǎng)——閱讀路遙》，選擇“與苦難抗爭 自我意識覺醒”文本細讀，先后上研讀推進課“開題導讀'平凡的世界不平凡'”、“第一次交流：你的世界我來說”、“第二次交流：我的疑問大家談”、“文本細讀、個性表達”，讀，讓我們靜心精進；研，讓我們思考提升！今天精彩的匯報正是師生攜手，厚積薄發(fā)的結果！</h3> <h3>　　課題主持人姚方老師聽完整個展示課激動萬分主動要求發(fā)言。她動情地說：今天，當我們再次閱讀路遙，便會發(fā)現(xiàn)路遙矢志追求的現(xiàn)實主義并沒有過時，以路遙為代表的現(xiàn)實主義文學創(chuàng)作也永遠不會過時。可以說，路遙留給我們的文學遺產(chǎn)是獨特的、科學的、超前的，其價值與意義甚至遠遠超越了文學本身。身處劣境卻不斷挑戰(zhàn)苦難、自強奮斗，這不僅是孫少平在苦難中的自覺覺醒，更是路遙留給我們的精神遺產(chǎn)。路遙憑借其人格魅力與其作品中所體現(xiàn)出的時代精神給予了所有的卑微人物以勇氣和光亮，并讓他們知道自己能夠走多遠。路遙的一生為我們所展示的，也正是這樣一種精神追求。這也是路遙逝世多年之后，其作品愈發(fā)為無數(shù)讀者所歡迎的原因之一。姚方老師指導大家今后閱讀路遙，要在大時代中發(fā)現(xiàn)他的細微。因為只有發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)實的“日?！?，我們才能更好地接近作家本身，理解在時代的留白處那個更廣闊的“路遙空間”，更加直觀地發(fā)現(xiàn)這個世界最真實豐富的一面。</h3> <h3>　　教師發(fā)展中心副主任謝愛萍老師從課題研究的角度，對師生“真研究，真落實，真做學問”的態(tài)度給以高度肯定，并激發(fā)同學們以孫少平為榜樣，把研究成果運用到學習生活中，立志成才，成就自己的人生！<br></h3> <h3>　　觀摩展示課結束了，但人生成長的大課題沒有結束，成長為一個完整的人，是我們每個人一生的追求！我們將沿著少平的腳步，順著路遙的指引，砥礪奮進，追夢前行！</h3>