<h3>“國(guó)培計(jì)劃”2017饒河縣送教下鄉(xiāng)第一輪“集中研修”從2018年4月18日到2018年4月30日?qǐng)A滿結(jié)束。這次培訓(xùn)主要采取策略引領(lǐng)與課例示范相結(jié)合、集中培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合的方式進(jìn)行。 </h3><h3> </h3> <h3>2018年4月22日在饒河縣第一小學(xué)進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)。</h3> <h3>饒河縣教育和體育局黨委書(shū)記王永舉對(duì)學(xué)習(xí)貫徹“十九大”的精神進(jìn)行解讀。</h3> <h3>饒河縣進(jìn)修學(xué)校小教部主任王海波講解了“聚焦課堂觀察，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”。</h3> <h3>饒河縣進(jìn)修學(xué)校劉英杰副校長(zhǎng)進(jìn)行政策解讀“認(rèn)識(shí)國(guó)培，走進(jìn)國(guó)培”。</h3> <h3>饒河縣進(jìn)修學(xué)校郭春富校長(zhǎng)做了“加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做新時(shí)代的好老師”的講座。</h3> <h3>本次培訓(xùn)得專(zhuān)家們采取參與式的培訓(xùn)方式，讓學(xué)員抽簽回答問(wèn)題，采取互動(dòng)式的學(xué)習(xí)放棄，通過(guò)合區(qū)視頻激發(fā)學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣，本次培訓(xùn)給我們提供了一次很好的充電機(jī)會(huì)，讓我們收獲頗豐！明確了今年國(guó)培工作目標(biāo)及具體方案，也明確了作為一名教研員今后的工作方向。</h3> <h3>饒河縣國(guó)培學(xué)員在認(rèn)真聆聽(tīng)講座</h3> <h3>饒河縣教師進(jìn)修學(xué)校全體教職工合影</h3> <h3>2018年4月23日，在饒河縣第一中學(xué)召開(kāi)英語(yǔ)學(xué)科策略引領(lǐng)與課例示范展示會(huì)。參培人數(shù)六人。</h3> <h3>課例示范前，英語(yǔ)教研員給學(xué)員分配觀察量表。</h3> <h3>饒河縣第一中學(xué)何曉燕老師講了九年級(jí)上冊(cè)《Module 4 Unit 2》一課。</h3> <h3>認(rèn)真聆聽(tīng)課例示范</h3> <h3>何老師與學(xué)生充分互動(dòng)</h3> <h3>英語(yǔ)教研員在評(píng)何老師的課例示范</h3> <h3>英語(yǔ)教研員劉音老師做了《優(yōu)化初中醒悟閱讀課堂有效性教學(xué)》的專(zhuān)題講座。講座采取了互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行培訓(xùn)，給學(xué)員發(fā)閱讀材料，讓學(xué)員們根據(jù)何老師的課例示范和理論講座中的閱讀課的整體課堂模式分組設(shè)計(jì)閱讀案例，然后展示。再觀看外教課例，激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。整個(gè)培訓(xùn)我都進(jìn)行了評(píng)價(jià)。學(xué)員們?nèi)琊囁瓶?，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)反思，洋溢著對(duì)教育工作極大熱情和真情，在國(guó)培里樹(shù)立了榜樣的力量，這是來(lái)自教育的另一種力量。</h3> <h3>閱讀課的模式</h3> <h3>學(xué)員在認(rèn)真聽(tīng)講策略引領(lǐng)講座</h3> <h3>學(xué)員熱情參與</h3> <h3>學(xué)員日志</h3> <h3>英語(yǔ)學(xué)員與領(lǐng)導(dǎo)合影</h3> <h3>本次培訓(xùn)活動(dòng)旨在對(duì)初中英語(yǔ)閱讀課教學(xué)實(shí)際進(jìn)行了策略引領(lǐng)，為我縣下階段診斷示范做好準(zhǔn)備。我們要抓住“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目縣給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，迎接挑戰(zhàn)，齊心協(xié)力，大家擼起袖子加油干，做好“送教下鄉(xiāng)”的各項(xiàng)工作，全面提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)能力，促進(jìn)教育事業(yè)的均衡發(fā)展。</h3>