<h3>內容：初三英語組“同課異構”大教研活動</h3><h3>主持人：張海巖、劉傳貴</h3><h3>主講人：初三英語組全體教師</h3><h3>時間：2019年10月10-11日</h3><h3>地點：大慶一中五號樓二階</h3><h3><br></h3> <h3> 本學期初三英語組承擔著10月初中部“同課異構”的組織展示活動。初三英語組全體教師在姜一平組長和魏萌主任的統(tǒng)籌下，精心準備，反復打磨，全員參與。致力于向全體同仁奉獻一系列有示范性的，有啟發(fā)性的展示課。</h3> <h3>羅老師擅用提問題的方示，讓學生對問題進行深刻思考。這樣的教學，無論在知識面的拓展上，還是在知識點的深入理解上，都能有效地使學生接授并掌握所學和知識。</h3> <h3>在授課過程中，呂老師所講的內容能夠吸引學生的注意力，形成教師與學生的互動關系的教學。</h3> <h3>徐老師每天都能以飽滿的精神為學生講每一堂課。每堂課教學整體效果非常好，課堂氣氛也很活躍，在維度上也做了非常好的拓展，使學生對所學內容有更深了解。</h3> <h3>姜老師授課方式新穎別致，同時注重同學生們的互動。姜教師通過對課文獨到深入的講解，達到了很好的教學效果。使學生們輕松的掌握重點知識點。</h3> <h3>楊老師教學內容重點突出，教學目的十分明確，運用極高的專業(yè)技能使復雜的知識簡單化，同學們學習起來非常輕松。</h3> <h3>魏老師在授課中，內容深且廣，涵蓋面廣，能結合時代背景，幫助學生充分了解課文。達到了陶冶情操、增加素養(yǎng)的目的，教學效果顯著。</h3> <h3>孟老師通過多種教學手段的結合，激起同學們的興趣，課堂學習氛圍輕松愉快，真正達到了教學的目的要求。</h3> <h3>戴老師教課內容新穎，獨特，有個性。每堂課都十分注重創(chuàng)新，造出了許多精品課。</h3> <h3>趙老師授課表現(xiàn)出來的激情和精神可以深深吸引并打動學生，使學生在輕松活躍的學習氛圍中，增長了知識。</h3> <h3>張老師通過對課本的獨到深入的講解，結合多種教學手段，使學生對知識的掌握更深刻。通過朗朗上口的語法口訣將繁雜，枯燥的知識點形象化，簡單化，使同學們掌握知識的效率大幅度提高。</h3> <h3>同課異構的最后，全體初三英語教師和同學們共唱“我和我的祖國”，將教研活動推向高潮！</h3> <h3>展示課活動后，張海巖校長帶領初一初二初三英語同仁進行評課環(huán)節(jié)。</h3> <h3>各年級代表對展示課活動提出中肯意見，幫助初三英語老師查找不足，交換意見。</h3> <h3>最后，張校長在肯定本次活動的同時，提出了很多積極的建議。要求全體英語教師繼續(xù)奮斗，為一中發(fā)展添磚加瓦。</h3> <h3>初三英語組全體教師用那秋季般豐滿的學識、火熱的情感帶給孩子們的不是落葉漫舞的驚喜，也不是秋日凄美的遐想，而是收獲時的甜美與怡悅。它帶著喜悅攀上顆顆成熟的果實，擁著成功跳上填滿果實的竹筐，伴隨甜蜜，添上快樂。他們給孩子們呈現(xiàn)出無盡的甜美與芳馨，而孩子們也在經過自身的洗禮后向大家展現(xiàn)出“秋日果實遍地熟”的豐收景象。</h3>