<p> 中華美食，源遠流長，我們就從蛋炒飯說起！</p> <p> 上周，我們學習了中華美食一課。之前的星期天，我讓孩子們自主識字，然后背寫文中的11道菜名，全對，媽媽給孩子的獎勵是一頓好吃的。等再學這一課時，孩子們的字詞就不成問題了，我重新設定了教學目標:1、了解常用的烹飪方法。2、了解有關美食的故事，主要是《語文主題叢書》提供的內容。3、學做蛋炒飯。星期天的作業(yè)就是，為媽媽做蛋炒飯，再寫話《做蛋炒飯》，必須先做后寫。就出現(xiàn)了如下美圖與美文。</p><p> 希望這次蛋炒飯是你孝敬父母的開始，以后一定要力所能及的幫父母做一些事，同時也希望家長能明白老師這樣教學的用心?，F(xiàn)在的孩子不是不懂，而是父母給孩子提供的機會太少。也許是想把省下的時間讓孩子去做卷子，也許是覺得麻煩，還不如自己做省心。這樣做好嗎？</p> <p> 班長的蛋炒飯好香呀！</p> <p> 人生有太多的第一次。第一次走路，第一次說話，是愛你的爸媽相陪；第一次做蛋炒飯，是愛你們的老師指導，做給愛你們的爸媽！</p> <p> 不光有美圖，還配美文，是不是很好？</p> <p> 爸爸教你了，媽媽拍照了，幸福之家就是這樣的！小暖男，老師很喜歡你！</p> <p> 肯定好吃極了！不糊吧？</p> <h3>你曾問我:"老師，炒糊了怎辦？″ 我說:"沒事，失敗是成功之母。" 孩子就記住了。</h3> <p> 小軍人，加油！</p> <p> 怎么光有文，沒有圖？</p> <p> 喜歡吃你的蛋炒飯，喜歡看你用心的寫話，更喜歡聽你暖心的話語。</p> <p> 高佳鑫，好孩子！</p> <p> 小圍裙圍上，有模有樣！</p> <p> 小美女，老師聞到香味啦！</p> <p> 這么一大盆??</p> <p> 黃的、紅的、綠的、白的，色香味俱佳！</p> <p> 美女，記得常做。</p> <p> 真棒！</p> <p> 小心點！</p> <p> 美女配美食！</p> <p> 不是做給媽媽的嗎？怎么自己先吃了??</p> <p> 好羨慕你們姐妹，做啥都有人陪。</p> <h3>加油！</h3> <h3>小帥哥真厲害??????</h3> <h3>有姐姐相陪，真好！</h3> <h3>感謝媽媽</h3> <h3>是妹妹的好榜樣</h3> <h3>哼，我做得香！??</h3> <h3>加油！</h3> <h3>好想吃</h3> <h3>看我厲害吧！</h3> <h3>喲，好香！</h3> <h3>記得常做喲！</h3> <p> 怎么惱的？還記的你的理想嗎？</p> <h3>一定要孝敬父母，還有奶奶。</h3> <h3>看把弟弟愛的</h3> <h3>多看書，也要多幫媽媽做家務。</h3> <h3>加油</h3> <p> 我都沒看出你是誰，看來媽媽照像技術有待提高。</p> <h3>多吃蔬菜，眼晴就好的快</h3> <h3>看，得勁的！</h3> <h3>哪天請我吃蛋炒飯，好嗎？</h3> <h3>小帥哥成廚師啦</h3> <h3>美女，好吃吧？</h3> <h3>美女一美文一美食</h3> <h3>我看到了，抬的那么高。</h3> <h3>加點綠色的，會更好</h3> <h3>小貓咪</h3> <h3>我炒炒炒</h3> <h3>好喜歡你！</h3> <h3>我都流口水了</h3> <h3>小帥，真棒！</h3> <h3>小淑女，香吧？</h3> <h3>用刀小心點</h3> <h3>小班長，加油！</h3> <h3>蛋炒飯呢？</h3> <h3>蛋炒飯好了</h3> <h3> 有的家長照相技術有待提高，光有美食，沒孩子，就沒選用。有的家長不知為啥沒發(fā)，想選用也沒有。</h3><h3> 只為給孩子留點美好！</h3>