<h3> 告別了快樂的寒假，開學(xué)伊始，為了新同事盡快融入童慧幼兒園這個(gè)大家庭，為了凝聚我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，也為了響應(yīng)齊家六加一禮儀督導(dǎo)的號(hào)召，我們領(lǐng)導(dǎo)特聯(lián)合侯集幼兒園，安然幼兒園，金泰中心幼兒園，四家幼兒園展開一場(chǎng)別開生面的團(tuán)建活動(dòng)。正巧，又恰臨“三八婦女節(jié)”，因此我們的團(tuán)建活動(dòng)就更有意義了。</h3> <h3> 春寒料峭，乍暖還寒，活動(dòng)在烏云籠罩的天氣中開始，持續(xù)了整整一個(gè)上午，盡管天氣不好，我們依然脫下厚重的外套，換上迷彩服，統(tǒng)一著裝，做寒風(fēng)中那一抹最挺拔、最靚麗的風(fēng)景線！</h3><h3> </h3> <h3> 此次團(tuán)建活動(dòng)為了讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神，教官把我們四個(gè)幼兒園打亂順序，重新組隊(duì)，面對(duì)陌生的隊(duì)友，我們想要?jiǎng)倮?，唯有聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)一致，互幫互助才能取得勝利！</h3><h3> 在活動(dòng)中，每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)。在一開始是組隊(duì)，選出小隊(duì)長，然后是取隊(duì)名，口號(hào)，還有才藝展示，就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。面對(duì)陌生的面孔，每組隊(duì)員沒有尷尬彷徨，沒有退縮不言，而是迅速投入到戰(zhàn)斗中去，發(fā)揮自己的特長、能力，相互配合，取長補(bǔ)短，很快完成任務(wù)！</h3> <h3> 整個(gè)活動(dòng)令我印象最深刻的是最后的兩個(gè)活動(dòng)，乒乓球傳遞游戲和啞巴搭積木游戲。</h3><h3> 乒乓球傳遞游戲要求兩人面對(duì)面，左右手分別有一根棉線，面對(duì)面的兩人分別扯住線的兩頭，讓兩根棉線形成一個(gè)平行的軌道，使乒乓球從之滾過，下一組接力，全程不能用手碰觸乒乓球。</h3><h3> 這個(gè)游戲的難點(diǎn)在于兩人之間的配合默契度，以及把乒乓球交給下一組時(shí)的技巧。我們這一組集思廣益很快找到方法，在傳到后面的時(shí)候，眼看成功在望，可乒乓球卻掉落了，那一組隊(duì)友很是自責(zé)，可是我們沒有一個(gè)人責(zé)怪她們，而是抓緊時(shí)間從頭再來，這一次我們很順利的以優(yōu)異的成績完成比賽。</h3><h3> 一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是一榮俱榮，一損俱損，我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，我們集合大家的智慧，盡量把事情做到最好。</h3> <h3> 最后一個(gè)游戲叫“啞巴搭積木”，這是一個(gè)比較難的項(xiàng)目游戲。大家對(duì)于這個(gè)游戲的規(guī)則都是一知半解，我們帶著迷茫開始了這個(gè)游戲，因?yàn)椴磺宄總€(gè)人手里紙條的內(nèi)容，我們只能按照自己紙條的內(nèi)容做好自己的本職工作，不能說話，只能用打手勢(shì)的方法傳遞信息，這時(shí)候一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契度就顯得尤為重要。</h3><h3> 我們這一組是最后一個(gè)完成項(xiàng)目的，我們的領(lǐng)導(dǎo)把所有責(zé)任都攬?jiān)谧约荷砩希J(rèn)為是自己給我們帶來錯(cuò)誤示范，沒有起到領(lǐng)導(dǎo)的作用，才導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失誤。</h3><h3> 我覺得這不是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人的失誤，而是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失誤。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)于領(lǐng)頭羊。他是整個(gè)任務(wù)的核心，所有成員都應(yīng)由他指揮，服從他的命令，讓團(tuán)隊(duì)在最優(yōu)配置下高校合理化運(yùn)行。領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)中是一個(gè)特殊的角色， 他并不超越團(tuán)隊(duì)， 存在于團(tuán)隊(duì)之外， 但又必須從一個(gè)高遠(yuǎn)的， 先知先覺的， 全面的視點(diǎn)帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。</h3><h3> 一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有它的規(guī)則，規(guī)則是告訴團(tuán)隊(duì)成員該做什么，不該做什么。不能做什么是團(tuán)隊(duì)行事的底線。如果沒有設(shè)定底線，大家就會(huì)不斷的突破底線，一個(gè)不斷突破行為底線的組織是不能稱其為團(tuán)隊(duì)的。</h3><h3> 團(tuán)隊(duì)的精神，簡單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。</h3><h3> 團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，也是這個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力的表現(xiàn)。</h3><h3> 一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要:統(tǒng)一的目標(biāo)，統(tǒng)一的思想，統(tǒng)一的規(guī)則，統(tǒng)一的行動(dòng)，統(tǒng)一的聲音。</h3> <h3> 人在一起叫聚會(huì)，心在一起叫團(tuán)隊(duì)。參加這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)，讓我感悟很多，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是以簡單的游戲，揭示了深刻的抽象的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間遺忘掉的非常珍貴的東西:意志、激情與活力。</h3><h3> 在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。今天我們都逐漸了解到團(tuán)隊(duì)合作的含義。團(tuán)隊(duì)合作具有“鍛煉意志，完善自我”的內(nèi)涵，這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性地發(fā)揮個(gè)人潛力。在整個(gè)團(tuán)建活動(dòng)中，我們每個(gè)人自始自終都在為自己的團(tuán)隊(duì)能夠順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切是那么真切，那么具有合力。即使在訓(xùn)練結(jié)束后，大家都很累，也很冷，可每個(gè)人都在興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是我們快樂著，我們幸福著。</h3><h3> 這次團(tuán)建活動(dòng)雖然只有短短半天，但是給予我的啟發(fā)和感悟卻是永久性的?？傊ㄟ^這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力。通過這次團(tuán)建活動(dòng)，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽髱椭?lt;/h3><h3> </h3>