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高考是一場帶著鐐銬的舞蹈

英子

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;冬日的古城西安,雪后初晴,分外妖嬈。在這辭舊迎新的美好時日,工作坊實(shí)踐導(dǎo)師宋瑞宏、工作坊坊主向英、坊員吳星走進(jìn)西安,走近高考,對話大師,去探尋復(fù)習(xí)備考的奧秘,體味這場帶著鐐銬的舞蹈帶給我們的震撼。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 簡短的開班典禮后,培訓(xùn)開始了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;北京市的蔚國娟老師以“新時代下如何復(fù)習(xí)備考”為主旨,開啟了本次培訓(xùn)的第一講。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 蔚國娟老師,北京市特級教師、北京市中學(xué)學(xué)科帶頭人,北京市高中教師培訓(xùn)專家,北京教育學(xué)院宣武分院特級教師,北京市優(yōu)秀班主任“紫禁杯”一等獎獲得者、人民教育出版社高中政治培訓(xùn)團(tuán)專家。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;蔚老師先用兩個視頻《中國GDP的動態(tài)演變》和《港珠澳大橋的開通》為切入點(diǎn),分別從怎么看高考、怎樣解讀高考題、未來高考怎樣考、二輪復(fù)習(xí)如何應(yīng)對四個方面入手,解讀高考,給我們帶來了很多新理念、新思想。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 她以《人民日報》文章——《牢記立德樹人使命,寫好教育考試奮進(jìn)之筆》為引,闡述了國家全面深化考試內(nèi)容改革的重要性,指出了高考評價體系確立了“立德樹人,服務(wù)選才,引導(dǎo)教學(xué)”的核心功能,明確了“必備知識,關(guān)鍵能力,學(xué)科素養(yǎng),核心價值”四層考查內(nèi)容以及“基礎(chǔ)性,綜合性,應(yīng)用性,創(chuàng)新性”四個方面的考查要求,指出高考是“一堂課、一把尺、一面旗”。特別是結(jié)合《中國教育報》最新文章精神,指出了高考評價體系新精神的“四點(diǎn)四性十二方面”,與原有的評價體系稍有不同,讓我們耳目一新。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 蔚老師結(jié)合北京卷試題,綜合分析了近三年高考政治全國卷的結(jié)構(gòu)和命題情況,剖析了三輪復(fù)習(xí)的不同任務(wù):圍繞知識熟練掌握考點(diǎn)、方法——“主題式”提取運(yùn)用和回歸基礎(chǔ)——查缺補(bǔ)漏,給在場的所有老師樹立了“讓學(xué)生不怕考試”的必勝信念。最后,她將2019高考時事熱點(diǎn)做了詳盡的分析,給了大家很多實(shí)踐上的指導(dǎo)和建議。</h3> <h3>  認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;蔚老師,親切溫婉,精力充沛,熱情洋溢的表情感染了在場的老師們。她有著二十多年的一線教學(xué)實(shí)踐和十多年的教研經(jīng)驗(yàn),談起復(fù)習(xí)備考,如數(shù)家珍。她用具體的教學(xué)實(shí)例給我們分析了高考的變化,指出高考改革永不止步。她的豐富經(jīng)驗(yàn)、深刻闡述及務(wù)實(shí)觀點(diǎn),給聽課老師以心智啟迪,讓我深感高考備考方法開竅,有規(guī)可循。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;新的一年即將開始,新的信息目不暇接,學(xué)科理論也在不斷更新,我們永遠(yuǎn)在探索,永遠(yuǎn)在路上。</h3>

高考

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