萬里行 <p class="ql-block ql-indent-1">1897年（光緒二十年），美國教會(huì)在河南街沙家弄窰上，購置房屋，創(chuàng)辦少年識(shí)字班，開辦蒙養(yǎng)院收養(yǎng)遺孤。</p><p class="ql-block ql-indent-1">并開始在江陰東門外修教堂、辦醫(yī)院、建學(xué)校，以擴(kuò)大教會(huì)影響。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1905年（光緒三十年），美國南長老會(huì)、惠明敦教會(huì)委托美籍牧師李德理，在河南街窯上征地三十余畝，修建教學(xué)用房。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1907年（光緒三十三年），教會(huì)私立勵(lì)實(shí)兩等小學(xué)成立，校長李德理。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)時(shí)學(xué)制初等五年，高等四年。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1908年，李德理因教會(huì)事宜辭任，美籍傳教士沈文蔚接任校長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教會(huì)又在河南街后窰山幼稚園女子小學(xué)初等、高等班的基礎(chǔ)上，改為私立輔實(shí)女子兩等學(xué)堂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">校長為華爾德夫人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1910年，美國人潘雅格捐建三層洋房一幢，由美國建筑師規(guī)劃設(shè)計(jì)，“春暉樓”兼有中西風(fēng)格，突出了西方建筑的簡潔與質(zhì)樸。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們六十年代在校時(shí)，一樓為圖書館、醫(yī)務(wù)室，二樓為教師及家屬宿舍，當(dāng)年我就曾經(jīng)在二樓隨父母居住過幾年。三樓為女學(xué)生寄宿宿舍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">東面二層中間的窗戶，文革時(shí)期，英語老師李嘉宜因不堪批斗凌辱，從此跳下自殺，至今記憶猶新。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1911年，潘雅格妻子羅蘭梅在東城河?xùn)|岸捐建二層洋房兩幢，作為輔實(shí)女校校舍。也就是五、六十年代，當(dāng)時(shí)一中的生活區(qū)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教職工、男寄宿生住宿及大禮堂均在此地。</p><p class="ql-block ql-indent-1">上世紀(jì)七十年代，以十七萬元賣給了澄西船廠技校。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1919年，勵(lì)實(shí)中學(xué)、南菁中學(xué)生響應(yīng)“五四運(yùn)動(dòng)”，罷課游行，抵制日貨，大批學(xué)生到南門輪船碼頭扣留奸商數(shù)船日紗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">后用此款在壽山公園建造孫中山先生紀(jì)念碑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1927年3月，“南京慘案”引發(fā)勵(lì)實(shí)愛國學(xué)生“驅(qū)美”學(xué)潮，教會(huì)籍此停辦勵(lì)實(shí)學(xué)校。</p><p class="ql-block ql-indent-1">翌年夏天，始恢復(fù)招生，當(dāng)時(shí)招生不到四十名。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1945年秋，抗日戰(zhàn)爭勝利后，勵(lì)實(shí)師生遷回江陰。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教會(huì)同意勵(lì)實(shí)中學(xué)與春暉初中合并，並增設(shè)高中部，定名“私立澄江中學(xué)”。在一中原校址復(fù)學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)年勵(lì)實(shí)學(xué)堂校歌：</p><p class="ql-block ql-indent-1">圣功王道古今同，中外理想通；</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校林立鑄英雄，不限地西東。</p><p class="ql-block ql-indent-1">美洲之雨歐洲風(fēng)，一氣鼓鴻蒙；</p><p class="ql-block ql-indent-1">暨陽古邑義且忠，新學(xué)作先鋒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此照應(yīng)照于學(xué)校的內(nèi)操場的西南角，后面的兩座樓房，為當(dāng)時(shí)學(xué)校的主要教學(xué)、辦公處。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)時(shí)，一層為初二、初三部分班級(jí)教室，二、三層為教師及行政、后勤辦公處。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1963年，部分教職員工合影。</p><p class="ql-block ql-indent-1">前排從左依次為：顧吉珍（政治老師，后調(diào)南京）林裕珍（副教導(dǎo)）徐長芬（職工）</p><p class="ql-block ql-indent-1">二排從左依次為：佚名、王永生、沈威鳳（校長）郁炳坤（后勤負(fù)責(zé)人）宋啟新（語文老師）</p><p class="ql-block ql-indent-1">三排從左依次為：佚名、許裕金（語文老師）孔德昌（總務(wù)主任）陸金才（職工）沈新民（因反右下放學(xué)校任教，后落實(shí)政策，任縣地震辦主任）。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上世紀(jì)五十年代的畢業(yè)證書，頗有當(dāng)年的時(shí)代特征。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)年，從五、六十年代的朝西大門進(jìn)去，二幢西式的三層小洋樓。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此圖為進(jìn)校門第一幢，一層都是學(xué)生教室，二、三層為教學(xué)、行政、后勤用房。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">圖片中的樓房就是當(dāng)年的第二幢，最后面一幢，就是春暉樓。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上世紀(jì)五、六十年代，我們在校時(shí)，校門從河南街縣第二招待所（后為長江飯店）東側(cè)的沙家弄進(jìn)去。</p><p class="ql-block ql-indent-1">長長的、狹狹的石塊路，校門向西開著，兩側(cè)墻壁上寫著大幅的標(biāo)語“教育為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這朝北的校門，已經(jīng)是操場對(duì)面生活區(qū)校舍劃轉(zhuǎn)到澄西船廠技校后，歸併了沙家弄后才建成。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這已經(jīng)是上世紀(jì)七十年代后期了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">到了九十年代，校門又進(jìn)行了改造。</p><p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)在，校內(nèi)已經(jīng)一片廢墟，只剩校門還孤零零地堅(jiān)守陣地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這大禮堂，是上世紀(jì)七、八十年代，拆除了當(dāng)年美國人建造的二幢西式教學(xué)樓而成。</p><p class="ql-block ql-indent-1">也就是那幾年，原建國前的勵(lì)實(shí)中學(xué)，后一初中的所有西式建筑，非?？上У厝坎鸪M。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">進(jìn)得校門，左面的教學(xué)樓，已是我們二年級(jí)時(shí)的原址改造而成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“無可奈何花落去”，如今也已經(jīng)又落得一片瓦礫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校門進(jìn)去，寬闊的學(xué)校大道，當(dāng)年已是沙家弄拆除后併入了學(xué)校。</p><p class="ql-block ql-indent-1">校門從現(xiàn)勵(lì)實(shí)樓前北移至了河南街（現(xiàn)人民東路）上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此時(shí)無言，還能說什么呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校的紫藤大道如今已經(jīng)無奈地耷拉在地，不復(fù)當(dāng)年的蔥蔥郁郁范兒了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)年的操場，南面是個(gè)澄南大隊(duì)的池塘，北面是緊鄰第二招待所的一條砂石道路，連接一初中的教學(xué)區(qū)與生活區(qū)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">勵(lì)實(shí)樓，名猶在，樓已拆——建，拆——建，幾換容顏。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們畢業(yè)五十周年紀(jì)念活動(dòng)時(shí)，學(xué)校除了操場，尚是舊貌依稀，其他建筑已經(jīng)全部不復(fù)當(dāng)年，止是原址追憶罷了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">面對(duì)勵(lì)實(shí)樓前廢墟，讓人唏噓不已。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此照攝于1973年冬天，在學(xué)校內(nèi)操場的西北角，背后為東西方向、長長的初一年級(jí)教室。當(dāng)年我們初一（6）班的教室就在背后。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上世紀(jì)六十年代的學(xué)生證，歷盡滄桑，雖已陳舊不堪，但見證了當(dāng)年的學(xué)生時(shí)光，飽含了時(shí)代的不盡訴說……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)年的學(xué)生守則，顯得很通俗直白，但基本包涵了學(xué)生的應(yīng)知應(yīng)會(huì)，作為一個(gè)學(xué)生的基本準(zhǔn)則。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這已經(jīng)是文化大革命時(shí)期補(bǔ)發(fā)的臨時(shí)學(xué)生證。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同為上世紀(jì)六十年代的學(xué)生證（補(bǔ)發(fā)），深深地烙下了當(dāng)年的時(shí)代烙印。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一初中更名為紅彤彤的紅衛(wèi)兵中學(xué)，河南街也改成為了富含革命特征的東風(fēng)南街。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六十年代的學(xué)生就學(xué)打卡制度，顯得非常中規(guī)中矩，校長童啟鈴的鮮紅印章沒有千篇一律的印制上去，而是認(rèn)真地驗(yàn)訖驗(yàn)明。</p><p class="ql-block ql-indent-1">很可惜，三年的初中生涯，因文革而戛然而止，留存下了這僅有的兩年初中的時(shí)代印記。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">到了1968年，雖然初中才上了兩年，大革文化命倒也兩年，復(fù)課再無可能，學(xué)校也就只好以一張薄薄的畢業(yè)證明打發(fā)我們開路了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">細(xì)讀文字，耐人尋味。這也可能是百年母校中較為奇葩的一張四年制的畢業(yè)文憑了。因?yàn)閷W(xué)業(yè)未竟，而期限已過。六七年畢業(yè)，一年后再發(fā)證明。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雖然，在校的六六、六七、六八屆學(xué)生，只能“被畢業(yè)”了，發(fā)了個(gè)畢業(yè)證。</p><p class="ql-block ql-indent-1">可當(dāng)年因通訊、交通等緣由，許多學(xué)生連這個(gè)畢業(yè)證都沒能拿到。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1964年，新生入學(xué)報(bào)到時(shí)的油印通知，雖然簡陋，但細(xì)細(xì)讀來，母校對(duì)于學(xué)子們的一片深情呼之欲出。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1987年，江陰撤縣建市，學(xué)校更名為江陰市第一中學(xué)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校隆重舉行建校80周年慶祝大會(huì)。時(shí)任校長李寶根。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1997年10月，學(xué)校隆重舉行建校90周年慶祝大會(huì)，時(shí)任校長何國明。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在外五十年的學(xué)子，母校歡迎你。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五十年后，二0一七年五月七日，離校五十年后的一九六七屆初二（6）班的同學(xué)們來到了母校，紀(jì)念畢業(yè)五十周年。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次活動(dòng)，含義頗為深長，畢業(yè)五十年，重返母校，五十載風(fēng)霜雨雪，歷經(jīng)坎坷。今日再聚，則是永別了——母校。</p><p class="ql-block ql-indent-1">兩個(gè)多月后，母校在轟鳴聲中變成了一片瓦礫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)年六七屆初二（6）班的數(shù)學(xué)老師張宗淵、語文老師楊林書，已都是九十高齡、德高望重的老教師，</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)年在一初中都從事了幾十年教育工作，今日此情此景，應(yīng)也是感慨萬千吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雖然現(xiàn)在的一中與一初中已經(jīng)在他處移建，規(guī)模更大了，現(xiàn)代的氣息更濃了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">可是，100多年來的一中就是在這塊土地上生發(fā)開來，我們就是在這塊土地上生活、學(xué)習(xí)，甚至戰(zhàn)斗了4年，此般情結(jié)，總是難以割舍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">已經(jīng)走向暮日的老樹，斜倚著、無奈地指向著天空，仿佛在向人們傾訴著舊日的時(shí)光和湮滅的輝煌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此處只能借用古詩以言志：</p><p class="ql-block ql-indent-1">“此處空余黃鶴樓，</p><p class="ql-block ql-indent-1">白云千載空悠悠”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“枯藤、老樹、昏鴉”，</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)年的學(xué)子已在天涯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">嗟乎，我的母校?。。?！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此美篇中部分圖文源自鄉(xiāng)愁江陰，謹(jǐn)此說明並致謝。</p>