<h3>“我們要去菜地散步，你們知道菜地里有什么嗎？”</h3><h3>“有蘿卜！”</h3><h3>那……就去拔蘿卜吧。</h3> <h3>帶上塑料筐</h3> <h3>順利到達(dá)丫丫菜園</h3><h3>“耶！”</h3> <h3>“你們會拔蘿卜……嗎？”</h3><h3>老師話沒說完，一個(gè)個(gè)蘿卜已經(jīng)出土了。</h3> <h3>“蘿卜什么顏色?。俊?lt;/h3><h3>“蘿卜紅紅的?！?lt;/h3><h3>“蘿卜白色的?！?lt;/h3> <h3>“我這有大蘿卜！”</h3> <h3>“大的！”</h3> <h3>“我這個(gè)大蘿卜?！?lt;/h3> <h3>我們的成果。</h3> <h3>“蘿卜的葉子是什么顏色的？”</h3><h3>“綠色?！?lt;/h3><h3>“能吃嗎？”</h3><h3>“不能?！?lt;/h3><h3>“我們吃哪里？”</h3><h3>“白色的?！?lt;/h3><h3>“那我們把葉子摘掉吧?！?lt;/h3> <h3>一個(gè)好辦法！</h3> <h3>我也來試一試。</h3> <h3>把蘿卜放到水槽里。</h3> <h3>觀察……</h3> <h3>動手吧。</h3> <h3>接連的雨天，戶外活動似乎只能轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，但是菜地里的泥土濕潤，似乎是拔蘿卜的好時(shí)機(jī)。</h3><h3>拔蘿卜，老師來不及啰嗦幾句，蘿卜已經(jīng)被一些孩子們從土里拔了出來，耳邊一陣陣興奮的驚呼“找到了找到了”，“一個(gè)大蘿卜”，“白色的蘿卜”。有的孩子專注地觀察著同伴的舉動，一本正經(jīng)；還有的孩子不愿意動手，靜靜地說一句：“臟的?！?lt;/h3><h3>拔蘿卜葉的時(shí)候，各種各樣用力的動作，全神貫注的神情，看著臟手一臉嫌棄的模樣，都是孩子最真實(shí)可愛的樣子。</h3><h3>洗蘿卜，與水親密接觸，開心極了，不管怎么拉袖子，還是免不了把衣服弄得濕漉漉的，回到班里老師細(xì)心地把袖子一一吹干。</h3><h3>一起合作把蘿卜運(yùn)回教室，這次拔蘿卜的行程可以說十分完整了。</h3><h3>事后，慧慧看到自己的照片，興奮地說：“我看到我自己了！”</h3><h3>我問：“你在干什么呀？”</h3><h3>慧慧說：“我拔了個(gè)臟東西?！宝?????)?</h3>