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Are you ready? we are ready??——全國(guó)百班千人第17共讀《會(huì)寫(xiě)信的荷蘭豬??》閱讀(1)新書(shū)發(fā)布會(huì)

邵華的讀寫(xiě)世界1.0

<h3>  第16期結(jié)束了,第17期還會(huì)遠(yuǎn)嗎?</h3><h3> 這不,兩期間隙的時(shí)間布置的語(yǔ)文課本后面的八篇選讀課文剛剛打卡完畢,我們的新書(shū)就到了??</h3> <h3>  先看看選讀課文自學(xué)的打卡排行榜吧</h3><h3> 有你嗎??</h3> <h3>打卡精選1</h3> <h3>打卡精選2</h3> <h3>打卡精選3</h3> <h3>打卡精選4</h3> <h3>  雖然是放養(yǎng)的自學(xué)打卡,但是很多同學(xué)表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,點(diǎn)個(gè)贊!期待更多同學(xué)的加入!</h3> <h3>  本期共讀新書(shū)為《會(huì)寫(xiě)信的荷蘭豬》,一看到書(shū)名,我就和你們一樣,感到真奇怪,荷蘭豬??有什么特別的?。?lt;/h3> <h3>  星期二值日時(shí)一直查看物流,終于中午放學(xué)時(shí)千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的荷蘭豬現(xiàn)身了??</h3> <h3>  周三晚上用自制的咖啡牛奶續(xù)命讀完了這本特別有趣的書(shū)??</h3><h3> 狐貍,小狗狗,螞蟻,蝸牛……一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都讓人忍俊不禁,但又久久回味!小狗寫(xiě)給奶奶的信讓我覺(jué)得好像子女和父母的關(guān)系:自以為長(zhǎng)大懂事了,于是開(kāi)始嫌棄父母不懂你,有點(diǎn)心酸!</h3> <h3>  本來(lái)都準(zhǔn)備看完睡覺(jué)的,可是靈感突現(xiàn),一下子就做了4份閱讀單,做完都12點(diǎn)多了,??你們又可以忙起來(lái)啦??</h3> <h3>體育課下課前幫忙抬書(shū)的宇涵和鍵鋒??</h3><h3>偉岸的身軀??</h3> <h3>放學(xué)后留下來(lái)畫(huà)黑板報(bào)的奧潔,秀晶,憶香??????</h3> <h3>銘彤寫(xiě)字,奧潔??,最佳拍檔????</h3> <h3>輪流寫(xiě)下共讀一年里,讓自己印象最深刻的書(shū)名??</h3> <h3>  新鮮出爐的黑板報(bào):我們共讀一周年了??</h3><h3> 荷蘭豬其實(shí)是豚鼠??</h3> <h3>一起讀書(shū)一年了,致家長(zhǎng)和孩子的一封信</h3> <h3>期待你們的回復(fù)</h3> <h3>擺成小??的新書(shū)和贈(zèng)送的新書(shū)??</h3> <h3>新書(shū)和黑板報(bào),好好看哇??</h3> <h3>畫(huà)完立刻拍照啊</h3> <h3>制作組和新書(shū)合影??</h3> <h3>換個(gè)角度??</h3> <h3>黑板報(bào)前留念??</h3> <h3>書(shū)屋里的笑臉(邵老師也湊個(gè)數(shù)??)</h3> <h3>  晚上有學(xué)生問(wèn)我要不要聊書(shū)</h3><h3> 天哪,記起來(lái)第二天一早要發(fā)書(shū)的我,居然沒(méi)有帶新書(shū)回來(lái),但也盡力做完了發(fā)布會(huì)的ppt??</h3> <h3>周四早上利用早讀和第一節(jié)課進(jìn)行新書(shū)發(fā)布會(huì)??</h3> <h3>鐺鐺鐺,激動(dòng)人心的時(shí)刻??</h3> <h3>從封面你看到了什么?</h3> <h3>  有人說(shuō)看到了一只豬在敲擊鍵盤(pán),一地的紙,說(shuō)明他寫(xiě)了很多;有人說(shuō)看到它表情很嚴(yán)肅;還有人看到盒子上的字……</h3> <h3>  有人說(shuō)看到它表情很嚴(yán)肅;還有人看到盒子上的字……</h3> <h3>  當(dāng)然,圖畫(huà)最醒目最容易看到,那文字呢?</h3><h3> 于是有人說(shuō)看到了最上面的文字,黑板報(bào)制作成員還寫(xiě)在黑板上了呢!說(shuō)明這本書(shū)可能和想象力有關(guān)。還有它的獎(jiǎng)項(xiàng)…… </h3> <h3>  是的,這本書(shū)獲得的榮譽(yù)還不少呢!這么多獎(jiǎng),還被教育部推薦,說(shuō)明它肯定很受兒童的喜歡</h3><h3> 再看看編輯推薦,果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)呢</h3> <h3>  上次有人找我要和學(xué)生一起讀書(shū)的照片,我翻遍了發(fā)現(xiàn)一張都沒(méi)有,幾千幾百?gòu)埗际悄銈??</h3><h3> 這次專門(mén)請(qǐng)了小攝影助手藝恒幫忙拍其它同學(xué)回答問(wèn)題的照片,結(jié)果他也給我拍了,剛剛看到了一個(gè)黑黑的我??</h3> <h3>  黑板上說(shuō)荷蘭豬是豚鼠,所以它到底是豬??還是鼠??</h3><h3> 昨天查了資料的同學(xué)趕緊分享一下吧</h3> <h3>荷蘭豬是一種鼠類</h3> <h3>它很溫順可愛(ài)的</h3> <h3>它的壽命比較長(zhǎng)</h3> <h3>  看看荷蘭豬的名片吧</h3> <h3>它最少生一只,最多可以生七只,果然高產(chǎn)??</h3> <h3> 想不到吧?荷蘭豬原來(lái)是這么可愛(ài)的寵物鼠??</h3> <h3>我來(lái)介紹一下文字作者和插圖作者吧!</h3><h3>他們的代表作可不少??</h3> <h3>看看封底……</h3> <h3>這些故事肯定很搞笑,好想看</h3> <h3>目錄里面的故事你最感興趣的是哪一個(gè)?</h3> <h3>蝸牛怎么會(huì)給鼻涕蟲(chóng)寫(xiě)信,有點(diǎn)惡心啊??</h3> <h3>想改名的荷蘭豬,昨天的猜測(cè)也是寫(xiě)的這個(gè)??</h3> <h3>玫瑰??給園丁的信</h3><h3>園丁一般是剪下??花的,難道是請(qǐng)求不要剪她嗎</h3> <h3>狐貍寫(xiě)給母雞的雞的信</h3><h3>希望她不要被騙</h3> <h3>刀螂寫(xiě)給心靈使者的信,感覺(jué)這個(gè)刀螂可能很有想法</h3> <h3>蚊子寫(xiě)給窗戶的信</h3><h3>窗戶能聽(tīng)懂嗎?</h3> <h3>烏鴉給童子雞治安軍的信</h3><h3>這個(gè)雞都當(dāng)治安官了,肯定很厲害</h3> <h3>山羊?qū)懡o賽先生的信</h3> <h3>小狗狗寫(xiě)給奶奶的信,因?yàn)楣??可愛(ài)</h3> <h3>看插圖猜故事</h3> <h3>  這只山羊好像想爬出去,因?yàn)樗荒馨研氖赂嬖V墻壁,所以很可憐</h3><h3>而且下面還寫(xiě)著自由</h3><h3> 窗戶外面有陽(yáng)光,象征光明和希望吧(好吧,不說(shuō)我真的沒(méi)發(fā)現(xiàn)??)</h3> <h3>那個(gè)山羊好像想要爬出去</h3> <h3>這些螞蟻好像在流水線生產(chǎn),感覺(jué)他們不是真的熱愛(ài)工作</h3> <h3>狐貍寫(xiě)信</h3><h3>公雞和母雞的不同反應(yīng),感覺(jué)狐貍不安好心??</h3> <h3>難道雞家族真的參加狐貍和小雞的婚禮?</h3><h3>讓人捉急??????</h3> <h3>試讀頁(yè)</h3> <h3>試讀頁(yè)+閱讀建議</h3> <h3>  好啦! 討論完畢,最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)啦!請(qǐng)上期討論特別積極的銘彤和鍵鋒發(fā)新書(shū)吧!</h3> <h3>第一個(gè)幸運(yùn)兒,拿到了我寫(xiě)了筆記的書(shū)哦??</h3> <h3>第一組合影</h3> <h3>表情不一,在想啥?</h3> <h3>鄭重接過(guò)新書(shū)??</h3> <h3>第二組合照</h3> <h3>第三組合照</h3> <h3>第四組合照</h3><h3>黃永豪這樣是為了防止被擋鏡,真是服了,有點(diǎn)嚇人好嘛??</h3> <h3>第五組合影</h3><h3>(李瑞豐立刻被開(kāi)玩笑像荷蘭豬??)</h3> <h3>第六組合影</h3> <h3>第七組合影</h3> <h3>第八組合影</h3> <h3>小組合完影就來(lái)全班合影吧??</h3> <h3>爭(zhēng)分奪秒看書(shū)中??</h3> <h3>根本停不下來(lái)??</h3> <h3>終于叫停拍合照了</h3> <h3>不知道誰(shuí)問(wèn)了一句:黃永豪黑不黑,于是齊刷刷看向主角??</h3><h3>確實(shí)有點(diǎn)黑,不過(guò)是健康帥氣的黑??</h3> <h3>好啦!一坐下就趕緊看起來(lái)</h3> <h3>先看自己感興趣的,看看猜測(cè)對(duì)不對(duì)??</h3> <h3>閱讀的模樣最可愛(ài)</h3> <h3>坐姿不一,但都是認(rèn)真的模樣??</h3> <h3>記號(hào)筆準(zhǔn)備著</h3> <h3>投入</h3> <h3>畫(huà)一畫(huà)</h3> <h3>歪頭思考</h3> <h3>躲起來(lái),怕被發(fā)現(xiàn)嗎??</h3> <h3>  晚上查看了一下打卡情況,看到部分同學(xué)特別棒??</h3> <h3>學(xué)到底,學(xué)透了才是真的懂,有道理!</h3> <h3>勞逸結(jié)合</h3> <h3>狡猾的狐貍肯定騙不了你??</h3> <h3>覺(jué)得小螞蟻太懶了……</h3> <h3>可憐的小雞??</h3><h3>動(dòng)物們危險(xiǎn)了……</h3> <h3>螞蟻真的貪心嗎?我要再看一次了??</h3> <h3>讓小雞吃多點(diǎn),這樣狐貍就可以吃到更肥美的雞肉,想得真美啊</h3> <h3>狐貍給母雞寫(xiě)信,沒(méi)安好心</h3> <h3>不自由的山羊</h3> <h3>  好的開(kāi)始是成功的一半,期待你們后續(xù)的精彩表現(xiàn)!</h3> <h3>  特別感謝寧柯媽媽第一時(shí)間幫忙打印好的閱讀單??</h3> <h3>早上突然想起昨天交的閱讀單,拿來(lái)翻看了一下,還是有幾分驚喜??</h3> <h3>鼻涕蟲(chóng)肯定會(huì)答應(yīng)嫁給你的??</h3> <h3>自己對(duì)話自己??</h3> <h3>狐貍確實(shí)是這樣對(duì)母雞說(shuō)的??</h3> <h3>荷蘭豬??才不笨呢</h3> <h3>寫(xiě)信的其它原因</h3> <h3>獵vs豬,錯(cuò)別字惹的禍??</h3> <h3>寫(xiě)信老總真夠累的??</h3> <h3>狐貍不吃雞吃魚(yú),估計(jì)魚(yú)??嚇得要游走啦</h3> <h3>我討厭癢癢的感覺(jué)??</h3> <h3>奇思妙想,期待故事大王編寫(xiě)的故事??</h3> <h3>  新書(shū)發(fā)布會(huì)結(jié)束了,接下來(lái),看你的??</h3><h3> 我的閱讀單已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,你們的閱讀熱情準(zhǔn)備好了嗎?</h3><h3> 目前看來(lái),你們也是全副武裝,準(zhǔn)備大看一場(chǎng)哇!</h3><h3><br></h3>