<h3>本次聽評活動，我們可以欣喜的看到，各位老師在教學(xué)過程中組織指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)，以交流討論為主要方式的合作學(xué)習(xí)已成為常態(tài)，成為一種教學(xué)自覺！</h3> <h3>走進(jìn)京中的課堂，我覺得自己走進(jìn)的是市一級優(yōu)質(zhì)課的殿堂，給京中選手點(diǎn)贊！</h3> <h3>杜倩老師的英語課讓我見識了標(biāo)準(zhǔn)的語言，和諧的課堂，在享受中學(xué)習(xí)語言！</h3> <h3>看著學(xué)生們一雙雙求知若渴眼睛，我們愿意陪著你們?nèi)σ愿埃?lt;/h3> <h3>看重點(diǎn)，看那雙眼睛！</h3> <h3>美女老師的巧手畫出美麗的圖案，輕松的吸引了學(xué)生的注意力，去學(xué)習(xí)，去探究，去實(shí)踐！</h3> <h3>化學(xué)課上，王老師機(jī)智幽默，使學(xué)生在自由民主輕松的氛圍下體驗到科學(xué)探究的樂趣，在潛移默化中提升了科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了科學(xué)精神。</h3> <h3>張英老師在整個教學(xué)活動中始終面對全體學(xué)生，讓每一個學(xué)生都有收獲，都得到成功的體驗，充分體現(xiàn)了全面育人的新課標(biāo)精神，關(guān)注課堂，更關(guān)注育人！</h3> <h3>樂杰老師的一節(jié)語文綜合活動課，讓學(xué)生辯清了網(wǎng)絡(luò)詞語的是與非。取其精華，去其糟粕，為我所用！</h3> <h3>我們的電子書包班在傳統(tǒng)改革的思路上又增加了現(xiàn)代教育技術(shù)手段，新舊教學(xué)技術(shù)融合，創(chuàng)造一種嶄新的教學(xué)模式，看學(xué)生的目光就知道，學(xué)習(xí)也是另一種快樂！</h3> <h3>杜正君老師語音清析，表情親切，太有親和力了！學(xué)生們放聲閱讀，放飛自我，放飛理想！</h3> <h3>英語課</h3> <h3>英語課上，融入課堂，享受課堂！</h3> <h3>祁交老師數(shù)學(xué)課講的好，物理課更好！整個課堂設(shè)計完整、結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯嚴(yán)密、前后呼應(yīng)，準(zhǔn)備得比較充分，能引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)，思路很清晰，講解也很到位！</h3> <h3>每個學(xué)生都是一個豐富多彩、千差萬別的個性世界。作為教師，要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的不同個性，精心呵護(hù)這些生命，走進(jìn)他們獨(dú)特的個性世界，對他們加以引導(dǎo)和幫助，給以悅納和確認(rèn)，予以延伸和發(fā)展，讓每一個學(xué)生都享受到愛的陽光雨露，在溫暖、滋潤的環(huán)境中茁壯成長。</h3>