<h3> 送走金秋，收獲一個滿載果實的季節(jié)；迎來初冬，相偎一闕靈動和諧的舞曲。11月15日下午，重慶文理學院第35屆中小學校長培訓班的60位學員，既是演員，也是觀眾，在文理學院老年活動中心上演了一場別出心裁而又注定精彩的文藝匯演。下午兩點剛過，我們邀請到的文理學院領導杜勇、何云貴、蘭覺明、楊茂柳端坐臺前，全體學員分組團坐，兩位主持人彭廷學和張莉身著華美禮裝，款款行至臺中，絢麗閃亮登場。</h3> <h3> 前進道路，我們風雨兼程，執(zhí)著向前；相聚時光，我們舉杯同慶，歡聲笑語?；厥變蓚€月的培訓，我們有堅實的腳步，我們有探索的聲音，我們有豐碩的成果，我們有創(chuàng)新的未來。我們成績的取得離不開文理學院領導和老師們的高瞻遠矚、精心策劃，離不開全體學員的同心合力，更離不開學員單位和家屬的理解與支持。在分享喜悅的時刻，來自榮昌區(qū)清升鎮(zhèn)中心小學的校長唐清高歌一曲《最美的歌唱給媽媽》。歌聲一起，在唐校長的一舉頭一側目中深情開來，蕩氣回腸，感染著每一位學員。</h3> <h3> 上海灘帶頭大哥登場了，好大的氣場，“轉千彎轉千灘，亦未平復此中爭斗。”持破蒲扇的濟公踏歌歡快而來，直呼“南無阿彌陀佛”。咦，一會兒眾人又持蔥上場走秀了，玩轉一圈甩蔥歌呀！上上下下左左右右，大叔“江南絲帶舞”，江南style……第一小組的同學以四段速切的場景，在嘻哈幽默中道出教育真諦。他們在謝幕詞中說道：曾經年少輕狂，想要實現夢想，縱橫教育上海灘，年輕；哪知江湖路遠，篳路藍縷濟公，神通能比活佛強，困難；以事實為基準，從實踐作踐行，我們甩蔥不甩鍋，擔當；別管江南style，英式美式教育，堅持適合的idea，務實。作為一線教師，不斷探索追求，自我錘煉中日益完善，作為。節(jié)目最后，他們在小雞齊舞中退場，表示要培養(yǎng)出更多“小雞”，做“公雞”中的“戰(zhàn)斗機”。第一組同學們滑稽的表演寓深意于詼諧之中，惹得臺下掌聲涌動，笑態(tài)多姿，思緒飄飛。</h3> <h3> 在一個偏遠的小山村，有一所小小的學校，一年內已經陸續(xù)走了七八位教師。當村民和孩子們依依不舍地送走第十位教師后，就有人心寒地斷言，再不會有第十一位教師能夠留下來了?？墒菂s來了一位年輕的代課教師，本來她也要離去，但是沒有受得了那天地為之動容的孩子們的一跪，她留了下來，一留就是二十年，一留就是魂回山村，她成了村里永遠的第十一位老師。江北區(qū)的同學動容朗誦《永遠的第十一位教師》。作為教育工作者，我們知道，我們眼里有淚，因為我們心中有愛。一位教師的堅守，無數教師的堅守，不思量難相忘，教育人自帶光芒。</h3> <h3> 一襲花色，背景成雙，眺望遠方，我心自涼。銅梁區(qū)玉泉小學副校長賀毅翼的獨舞《涼涼》撥動到學員們的心弦了吧！是呀，三生三世是多長，我們在佛前跪求滄桑，緣來相遇，成為同窗。雖短短兩月，卻真情拂袖，化作春泥，呵護時光?！澳x，莫離。莫別離。在我們的生活里，曾經有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光?？傆幸恍g樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！”臺下同窗，你觀舞時怎會淚光盈盈，是嘆是喜，怎成這般模樣？</h3> <h3> 初冬來了，第五小組的同學心懷火熱的理想，團結一致創(chuàng)造輝煌，帶來了合唱《團結就是力量》和《友誼地久天長》。電子琴伴奏悠揚，協調指揮力張，歌唱豪邁鏗鏘。友誼地久天長，男同學之間的友誼是杯酒，越喝感情越有；女同學之間的友誼是首歌，越唱感情越多。兩個月的短暫時光，愿大家把友誼珍藏，往后余生，我們常來常往。同為教育人，我們愿一生守望，為著教育情懷奉獻力量。</h3> <h3> 記得初相逢，走進重慶文理學院的大門，培訓學院的領導和老師，恰似大學導師模樣；記得初相逢，破冰活動時個個居然都是青澀模樣；記得初相逢，升溫活動里展個性特長……記得學習中，窗外桂花香，窗內學習思考忙；記得學習中，講教育思想，也談身體健康；記得學習中，返崗研修有實踐，異地研修有成長；記得學習中，課前微分享，課余運動場……第六組的同學朗誦了集體創(chuàng)作的詩作《相逢是首歌》，流暢回顧學習點滴，句句真情，字字情真。新時代新作為，立德樹人，砥礪前行，初心不忘。</h3> <h3> “還可不可以申請再讀兩個月——”同學們戲侃道。初逢時，大家都很陌生；離別時，同學卻多深情。因為我們攜手同窗共讀，行走了一段歷程，演繹了一段故事。真想我們才初相逢，才將開始兩個月的學習?？墒俏覀兙鸵謩e了，嗚嗚嗚……心情不要太沉重了好不好？離別是另一段開始，我們將是一輩子的同窗好友。第三組同學們輕松的舞蹈節(jié)目《送你送到小村外》，告誡大家，學習結束，各回各家，“路邊的野花可千萬不要采呀！”</h3> <h3> “瀨溪河水波連波，錦繡榮昌歌連歌。春風吹開百花朵，家住榮昌喜事多?！编舌舌伞癜暹@么一打呀，別的咱不夸，榮昌的同學們手持快板，贊遍了榮昌的文化底蘊、風土人情、特色產品、秀美風光和發(fā)展足音。想不想去萬靈古鎮(zhèn)，想不想去買土陶，想不想購夏布，想不想吃榮昌豬……一城海棠，四季榮昌。熱情的榮昌同學齊聲邀請：榮昌歡迎你！</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 壘</span><span style="line-height: 1.8;">起七星灶，銅壺煮三江。放眼神州，三江匯聚一座城。山水之城啊，我這魅力的江城，那是文峰街的人群，那是八角亭的幽靜，那是釣魚城的煙云，那是龍多山的奇峻，那是渠河嘴的無垠，那是古老的淶灘古鎮(zhèn)……合川，合川，魅力合川，獨釣三江風韻，吟唱詩歌萬千，合川區(qū)的學員們正在熾熱朗誦《魅力合川》。</span></h3><h3><br></h3> <h3> 億年恐龍，萬年石松，千年古鎮(zhèn)，百年茶竹，十年職教。永立潮頭，海納百川！永川秀芽，清頎秀美，幽雅從容。她傾訴一曲琵琶語，碧綠地快樂生長著，舞出生命的歡騰。永川區(qū)的全體學員以永川秀芽相待了。一群剛從古時茶山踏歌而來的人兒，簇擁著一位精致的女子。你見她手腕含香，面凝東方，讓秀芽與水杯相戀了。一個新的精靈誕生了，與清水的融合，與清水的共舞，淡雅的氣息讓眾人沉醉。禮從何方來？我們拱手請禮，用手語抒心聲，將情灑于天地之間，將愛播于你我身邊。生命中，讓我們?yōu)檫@令人神往的極致之美撫掌吧！</h3> <h3></h3><h3> “大婁茫茫，黑山蒼蒼。溱州故地，萬業(yè)盛昌。據渝黔門戶，譽山水天堂。列重慶發(fā)展新區(qū)，乃生態(tài)旅游之鄉(xiāng)。”是的，來自萬盛經開區(qū)的安毅和王小敏兩位校長正在深情朗誦《萬盛賦》。尋史萬盛，歲月滄桑。人文萬盛，不遜他鄉(xiāng)。風光萬盛，譽滿四方。轉型萬盛，宏圖大張。兩位校長的朗誦時而自豪時而豪邁，時而堅定時而高揚，牽引我們的思緒把萬盛游了個遍。最后，他們贊道：山清水秀是家鄉(xiāng)，同德同心正道康。一曲黃鐘鳴大呂，萬千盛景夢飛揚。</h3> <h3></h3><h3> 曾經的追逐夢想，曾經的教育點滴，曾經的歲月滄桑，曾經的豐碩輝煌……渝北教育大片正在演繹。渝北區(qū)悅來小學校校長趙忠禮高唱渝北教育改編版的《把根留住》，可謂創(chuàng)意十足?！皫捉洿煺?，但從未退縮，執(zhí)著的舊夢不變，艱苦拼搏，終究會有收獲，回報了豐盛碩果?！薄俺晒倳幸惶欤寜粝肴冬F，記住曾經的淚和汗水，那是成功的根?！贝蠹腋似饋?，因為我們心思都一樣。教育的情懷，可以這樣抒發(fā)；教育的理想，一定會實現。</h3> <h3> 萬涓成水匯成江河，像一首澎湃的歌。千言萬語說不盡，像一壇陳年的酒。一般人喝酒喝多了最多是喝麻了，而文化人、教育者喝多了就喝出了一首詩。第四組的學員們帶來了故事《喝酒引發(fā)的打油詩》。千秋大業(yè)一壺茶，萬丈雄心一杯酒。話說員外的女婿到老丈人家里，不小心進了小姨妹的屋子了，這還了得……老丈人家里的各色人等是什么反映呢？這個事情如何給個臺階下呢？且聽第四組的組員們分飾數角，打油成詩，演繹眾生百態(tài)。純正的四川話，硬是要得。既合下里巴人，又謂陽春白雪，臺下掌聲為證。</h3> <h3></h3><h3> 緣分的具象是什么？同飲一江水，同吃一桌席，同睡一張床，同唱一道歌，都是緣份。我們同在一起學習兩個月，一日是同窗，終生是同窗，這難道不是緣份嗎？第二小組的同學帶來了合唱《同一首歌》。“甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻……”在這歡聚的夢里，我們都不想醒來。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 尋夢海棠香國，縱情大足山水。大足學員盛裝上陣，表演非物質文化遺產鯉魚燈舞《燈炫夢圓》。音樂響起，四條活潑可愛的鯉魚，茂騰騰地躍過龍門，她們出草相會，她們游戲沖浪，她們交尾親親，她們長游慢行，她們歌舞著盛世太平……在歡樂愉快的氣氛中，鯉魚們金鱗翩翩，比比交尾，與觀眾親情融融，好不開心。</span><br></h3> <h3></h3><h3><b> 巴山青，蜀山青。兩岸青山相對迎，怎忍有離情。君淚盈，妾淚盈。羅帶同心結未成，江邊潮已平。一別都門三改火，天涯踏盡紅塵。人生如逆旅，我亦是行人。世間所有相遇都是久別重逢。正是有了離別，才讓人珍惜相聚的時刻。昨天，我們同窗共讀，積淀前行的力量。明天，我們乘風破浪，靜待花開的芬芳。重慶文理學院第35屆中小學校長培訓班的文藝匯演完美畫上句號，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回，唱響心中的希望，超越夢想一起飛，我們共同期待下一次美好的相遇。</b></h3>