搞好常態(tài)化教學(xué)，提高英語課堂效率！---英語組教研活動展示

僖僖

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">生本教學(xué)理念的核心是</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">"以學(xué)生為本"，課堂教學(xué)中</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">學(xué)生在教師的幫助下，在各個領(lǐng)域主動實(shí)現(xiàn)最優(yōu)發(fā)展的教學(xué)，并且讓</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">學(xué)生學(xué)會自學(xué)、學(xué)會合作、學(xué)會交流。生本課堂強(qiáng)調(diào)的就是自主學(xué)，課堂上老師是助教，輔助學(xué)生來“上課”，起到點(diǎn)睛的作用。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">本學(xué)期，我們英語教研組以學(xué)校倡導(dǎo)的“生本教育”為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入研究教學(xué)中存在的問題，精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。</span></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們英語老師集體備課，大家集思廣益，嘗試在新授課教學(xué)中運(yùn)用“情景導(dǎo)入”----“任務(wù)操練”----“合作探究”----“鞏固訓(xùn)練”的教學(xué)模式！各位老師都把新授課的教學(xué)模式和生本教學(xué)理念應(yīng)用到自己的課堂上！</span></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">徐僖老師通過情境導(dǎo)入，任務(wù)操練，合作探究，鞏固訓(xùn)練等環(huán)節(jié)為我們展示了英語教學(xué)模式的“引路課”！她的課堂體現(xiàn)了生本教育<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">的特點(diǎn)---突出學(xué)生，即在老師的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">劉慧，劉暢兩位優(yōu)秀的青年教師在教學(xué)中能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并且善于讓學(xué)生在實(shí)踐、體驗(yàn)、合作中感受成功的喜悅，展示了青年教師課堂的生動活潑，同時也體現(xiàn)了生本教育中突出合作教學(xué)理念！</h3> <h3>楊麗敏，趙金月，唐印波三位有著多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師為我們展示老教師的“風(fēng)采課”！他們善于引領(lǐng)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，并利用“堂堂清”過關(guān)來進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，使學(xué)生能夠扎實(shí)的掌握本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容！同時也體現(xiàn)了生本教育中<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">突出探究的教學(xué)理念，即</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生自己主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生的潛能得到發(fā)揮與拓展。</span></h3> <h3>每位教師講完研討課后，學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)都會和我們進(jìn)行集體評課，大家分享成功經(jīng)驗(yàn)，同時也找出研討課中存在的不足，領(lǐng)導(dǎo)會給我們每位教師提出切實(shí)可行的指導(dǎo)性建議，這也為我們每一位教師指明了教學(xué)方向！</h3> <h3>教育工作之路，任重而道遠(yuǎn)。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在我們?nèi)w英語教師孜孜不倦的共同努力下，我們的英語課堂一定會更加高效，學(xué)生的英語成績一定會取得更大的進(jìn)步，我們的明天也一定會更加美好！</h3>