<h3> 儀式能讓平淡的工作和生活變得有滋味，也會(huì)為自己帶來(lái)存在感！<br></h3><h3> 2018年10月8日，棠湖小學(xué)青藍(lán)攜手，師徒結(jié)對(duì)儀式簡(jiǎn)約而正式，自此，棠湖小學(xué)青年教師成長(zhǎng)成才工程正式啟動(dòng)！</h3> <h3> 美麗端莊的主持人李老師，干練，沉靜，溫婉的主持風(fēng)格，讓儀式現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子融洽起來(lái)</h3> <h3> 李老師宣布了棠湖小學(xué)自愿組成的師徒結(jié)對(duì)名單</h3> <h3><font color="#ed2308"> 儀式由六項(xiàng)內(nèi)容組成：</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 第一項(xiàng)：劉老師宣布“師徒結(jié)對(duì)，互助成長(zhǎng)”活動(dòng)方案
</font><h1 style="text-align: center;"><br></h1></h3> <h3> 劉老師講了方案實(shí)施的背景：根據(jù)縣局2018年四大工程的工作部署以及棠湖小學(xué)實(shí)際情況。方案實(shí)施的基本原則：全員參與，師徒結(jié)對(duì)，互助成長(zhǎng)。</h3><h3>師傅：2018年秋季從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔的學(xué)科優(yōu)秀青年骨干教師
徒弟：2018年秋季棠湖小學(xué)新入職青年教師<br></h3> <h3 style="text-align: center; "><h1><font color="#ed2308"> 第二項(xiàng)：徒弟向師傅行禮獻(xiàn)茶 </font></h1><br></h3> <h3 style="text-align: center; "><h1><font color="#ed2308">第三項(xiàng)：師徒簽訂協(xié)議書(shū) </font></h1><br></h3> <h3>協(xié)議書(shū)一式三份，師徒各一份，學(xué)校留檔一份</h3> <h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">第四項(xiàng)：師徒代表講話(huà) </font></h1><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"> </div></h3> <h3> 王璐璐老師作為師傅代表，已經(jīng)形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。她說(shuō)能給充滿(mǎn)活力的青年教師當(dāng)師傅是學(xué)校對(duì)我們的囑托和信任，對(duì)我們自身來(lái)說(shuō)更是責(zé)任和義務(wù)。<br></h3> <h3> 新入職的徒弟徐昕老師態(tài)度很誠(chéng)懇，她說(shuō)年輕是一個(gè)機(jī)會(huì)，年輕是一種財(cái)富，年輕也是一種責(zé)任；要善于把握這個(gè)機(jī)會(huì)，要懂得珍惜這種財(cái)富，要勇于擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任！<br></h3> <h3>
<h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">第五項(xiàng)：張校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà) </font></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1></h3> <h3> 張校長(zhǎng)做儀式總結(jié)發(fā)言，張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了青年教師成長(zhǎng)成才工程的重要性，并強(qiáng)調(diào)1.所有的師傅老師們要拿出真本事來(lái)，將經(jīng)驗(yàn)與方法傾囊相助，真正勝任師傅角色。<br></h3> <h3> 2.學(xué)校將加強(qiáng)監(jiān)督和管理，將師徒互助活動(dòng)要扎實(shí)有效地開(kāi)展下去，堅(jiān)決避免流于形式。<br></h3> <h3> 3.所有師徒老師要出彩出新出亮點(diǎn)，做到“人無(wú)我有，人有我新“<br></h3> <h3> 4.活動(dòng)過(guò)程文字材料要充實(shí)，真實(shí)。<br></h3> <h3> 張校長(zhǎng)也對(duì)棠湖小學(xué)的青年教師成長(zhǎng)成才工程提出美好愿景：海棠花綻放，處處結(jié)碩果。<br></h3> <h3><br></h3><h3> 儀式感與虛偽，刻意，矯情無(wú)關(guān)，是一種熱愛(ài)生活的方式。<br></h3><h3> 棠湖小學(xué)師徒結(jié)對(duì)儀式結(jié)束，棠湖小學(xué)青年教師成長(zhǎng)成材工程正式啟動(dòng)，真誠(chéng)期待各位領(lǐng)導(dǎo)同仁的關(guān)注與鼓勵(lì)！</h3>