<h3>公元二零一八年，歲在戊戌，育英建校七十周年。夏歷七月十七，是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。群賢畢至，皓首云集，會于晉陽之育英，暢敘同窗之情誼，共賀母校之華誕。</h3> <h3>在歷史的天空下</h3> <h3>曙光初照</h3> <h3>美麗的校園迎接來自祖國四面八方的學(xué)子回歸母校</h3> <h3>七十載春華秋實，七十載歲月崢嶸，七十載砥礪前行，七十載薪火相承。2018年，育英建校七十周年，8月27日，我們相約在育英中學(xué)。今天的校園，桃李滿園，芳香四溢；今天的校園，歡聲笑語，暖意融融。來自省內(nèi)外甚至海外的近600名師生校友共敘同窗情誼，同慶母校七十華誕。</h3> <h3>“這是綠葉對根的情誼”</h3> <h3>第一篇章：留住最美風(fēng)采</h3><h3>那時的我們年齡尚小，而今雖已年過花甲，但難以掩飾我們的少年情懷。面對鏡頭，定格那一瞬間，留住我們最美的風(fēng)采。</h3> <h3>第二篇章：追憶似水年華</h3><h3>當(dāng)歲月流逝，很多東西都消失殆盡時，熒屏上浮現(xiàn)的歲月卻揮之不去，那是我們記憶中最精華的部分。是它的精粹，讓我們的眼淚流盡之后，又讓我們重新潸然淚下。</h3> <h3>寬敞明亮的體育館虛位以待老校友的到來</h3> <h3>近600位老育英的師生歡聚一堂</h3> <h3>學(xué)?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)黃步選校長、許繼生書記、張吉峰副書記、邊保軍副校長出席了會議。</h3> <h3>左起：蔣中吾、杜紹增、喬艷敏、孫寶山</h3> <h3>第三篇章：感恩母校培養(yǎng)
感恩的心，感謝有您，感謝您教會我們什么是愛，感謝您教會我們什么是堅強；感謝您為我們傳播知識，感謝您為我們指明前路。無論我們來自何方，情歸何處，不變的是我們對母校的感恩之情。<br></h3><h3>校友捐獻(xiàn)的著作、回憶錄、字畫、歷史照片、勛章、獎狀等物品，透視出經(jīng)久不衰的育英情懷。<br></h3> <h3>1964屆校友、山西省紅軍兒女聯(lián)誼會會長王愛英主持校友對學(xué)校的捐贈儀式。</h3> <h3>1948—1968屆全體參會校友集體獻(xiàn)給母校的厚禮——精美漢白玉石碑</h3> <h3>1948-1968屆全體參會校友集體捐贈八米長卷《從勛章獎?wù)峦敢曈v史》</h3><h3><br></h3> <h3>1968屆25班校友劉亞洲上將捐贈的空軍軍帽和上將肩章</h3> <h3>劉亞洲上將捐贈的本人著作《劉亞洲文集》九卷本、《劉亞洲文選》四冊、《精神》《琉獨》《金門戰(zhàn)役檢討》《西部論》《大愛》等</h3> <h3>校友劉偉宏大校隨同劉亞洲將軍捐贈了自己根據(jù)劉亞洲將軍的作品拍攝的同名紀(jì)錄片《金門戰(zhàn)役檢討》《西部論》《大愛》《琉獨》等。</h3> <h3>1968屆校友、人民日報社高級攝影記者李石營 捐贈的攝影著作：《競技體育攝影》30本、 《動感魅力》40本</h3><h3><br></h3> <h3>1962屆校友、中國環(huán)境報主任記者張可興捐贈的：</h3><h3>著作《探求、探討、探索》 </h3><h3>《迎接生態(tài)時代的春天》；</h3><h3> 茶缸：《贈給最可愛的人》;</h3><h3>獎杯：98杜邦杯環(huán)境好新聞 一等獎</h3><h3><br></h3> <h3>1966屆校友胡燕平捐贈的：父親（胡冰）的畫冊《胡冰抗戰(zhàn)攝影集》<br></h3> <h3>1968屆23班校友馬宇寧捐贈的抗美援朝戰(zhàn)利品：美軍用香粉盒；照片：李亞馨主任與馬宇寧</h3> <h3>1966屆15班校友程太生捐贈的本人著作：《太原抗日風(fēng)云錄》《太原解放接管紀(jì)實》《新太原50年紀(jì)事上中下》《高平發(fā)現(xiàn)炎帝陵》《龍城太原20世紀(jì)大事記（1901-2000）》《父親回憶錄》（打印本）《從教師到軍人》 《我愛育英學(xué)?！罚ㄉ舷聝匀祝蹲穼は容叺淖阚E》（上下冊）；書法： 賀校慶七十周年書法作品一幅</h3> <h3>1968屆25班校友李雅蒂捐贈的裱裝畫：《荷花圖》，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，賀育英建校七十周年。<br></h3> <h3>曾江明（小學(xué)部63-66）捐贈：《一代驍將曾保堂》書一本，記載著父親的一生。</h3> <h3>1966屆校友馬曉光捐贈：母親張秋月的著作《風(fēng)雨同舟人生路》</h3> <h3>劉虹、劉永宏 劉偉宏兄弟三人捐贈：紀(jì)念父親劉正昌的文章《不死的獨立樹》（摘自《追尋先輩的足跡》）</h3> <h3>吳小衛(wèi)（66年小學(xué)22班）捐贈：父親吳新華的著作：《解放杭州紀(jì)實》《拂曉尋蹤》 《紅軍師師長胡煒的戰(zhàn)地日記》《人行道上的紀(jì)念碑》上下冊等。<br></h3> <h3>1961屆校友楊宗敏（楊忠民）捐贈的1956年北京軍區(qū)育英小學(xué)校初小畢業(yè)證書。著作《草人記憶》兩本。</h3> <h3>唐競（牛輝林夫人）捐贈：《懷念牛輝林》書一本。牛輝林系育英61屆初中畢業(yè)生，64年考入北京大學(xué)。</h3> <h3>1968屆校友王志華捐贈： 父親王克卿策劃的書《鋼鐵團(tuán)》及鋼鐵團(tuán)證章一枚</h3> <h3>1963屆校友姚新民捐贈：《兒童健康證》</h3> <h3>1968屆校友郭凡華捐贈：本人畫作《并州紅葉燦如朝霞》</h3> <h3>1966屆15班校友曹家起捐贈：1995年15班聚會錄像帶一盒</h3> <h3>1962屆校友徐超捐贈：本人書法作品兩幅</h3> <h3>1968屆18班校友黃冀陽捐贈：墨玉禮品《遨游宇宙再創(chuàng)輝煌》</h3> <h3>1968屆18班集體捐贈（班長郝新明）書法作品：隸書賀詞《祝母校和老師青春永駐》</h3> <h3>1957屆小學(xué)畢業(yè)校友賀克難捐贈：《技術(shù)革新標(biāo)兵》等獎狀4幅</h3> <h3>1966屆15班校友王亦明捐贈1998年校慶50周年電視專題片《育英歲月》VCD50張</h3> <h3>1968屆校友程原生捐贈：本人 著作：《探索發(fā)現(xiàn)炎帝陵》9本</h3> <h3>1968屆20班校友郝桂芬捐贈本人畫作一幅</h3> <h3>1966 屆15班校友曾冀平捐贈字畫一幅</h3> <h3>1962屆校友賈建圃捐贈： 榮譽證書6本</h3> <h3>李佩卿之女捐贈：李佩卿歷史照片、資料等（1950年在太原育英，左二為李佩卿）</h3> <h3>1966屆校友陳雁平捐贈：父親陳國希的歷史資料</h3> <h3>1968屆校友吳樂南捐贈：本人著作：《數(shù)據(jù)壓縮》第三版</h3><h3><br></h3> <h3>1967屆17班校友靳斌捐贈的“中國人民解放軍建軍90周年紀(jì)念章”</h3> <h3>1964屆校友王彥捐贈的——小學(xué)三年級時寫給父親的一封信</h3> <h3>1964屆校友楊茵捐贈的用抗美援朝戰(zhàn)爭中繳獲的美軍降落傘改制的學(xué)生裙</h3> <h3>1964屆校友楊茵捐贈的“伙食通知單”</h3> <h3>1964屆校友曹洲平捐贈的1964年學(xué)校運動會紀(jì)念照片</h3> <h3>黃步選校長接受校友捐贈</h3> <h3>學(xué)校原黨支部書記吳宇光向?qū)W校捐贈字畫</h3> <h3>黃步選校長與捐贈校友合影一</h3> <h3>黃步選校長與捐贈校友合影二</h3> <h3>捐贈校友代表、62屆校友張可興發(fā)言</h3> <h3> 團(tuán)結(jié)走進(jìn)新時代</h3><h3> （2018-8-27）<br></h3><h3><br></h3><h3>70年，對于一個人來說很長。</h3><h3>相對于70年來說，我們每個人在育英的時間都很短。</h3><h3>正是1948—1968年時段的我們，每個人的長則十幾年、短則一二年，砌就了育英歷史的基礎(chǔ)。</h3><h3>這是育英初創(chuàng)、建設(shè)和完善的時期，是實施育英辦校理念的奠基時期，正是校友們稱作“革命搖籃”的時期。</h3><h3>我在育英五年，過去對學(xué)校歷史并不了解。去年訪問了幾位老師，對歷史多了一點了解。</h3><h3>今年恰逢建校70年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也關(guān)心學(xué)校歷史，暑假前一天，要我為教師們講了“育英學(xué)校的軍人底色”。</h3><h3>關(guān)心歷史，不是哪個人的個人愛好，而是這個時代的需求，現(xiàn)今社會的需求。</h3><h3>經(jīng)歷了新中國幾十年建設(shè)，又經(jīng)歷了幾十年改革開放，六七十歲的人都有一個比較，因為比較而對歷史有了新的感悟和認(rèn)識。</h3><h3>這就是六七十歲校友策劃和組織這次校慶的原因，也是校友們集資捐贈漢白玉石碑的初衷。</h3><h3>回到幾十年前的母校，回望過去上學(xué)的經(jīng)歷，回看那些青春靚麗而今白發(fā)蒼蒼的老師，回憶兒時和少年的歲月，不論是認(rèn)真的回顧，還是簡單的回眸，都是要在歷史中找尋一種淡忘、甚至是正在丟失的東西——這就是育英歷史、育英傳統(tǒng)、育英精神。</h3><h3>育英不是獨立于社會的空中樓閣，她的歷史、傳統(tǒng)和精神都與人民軍隊和人民共和國融為一體，具有鮮明的時代特征。育英精神的核心就是忠誠，忠于人民、忠于祖國、忠于黨，為人忠實坦蕩；擔(dān)當(dāng)，使命的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、工作的擔(dān)當(dāng)，做事敢作敢為。</h3><h3>這次老校友、老師長的相聚，很可能是育英歷史中的絕唱。主旋律是70年的歷史回憶，抒發(fā)的是70年的感情沉淀，表達(dá)的是一個深沉的愿望“傳承”。今天的這個捐贈，就是把固化了歷史和感情的物品，捐贈給母校。既寄托我們對母校的熱愛和感恩，又要通過這些物品，將我們的愿望傳遞給現(xiàn)任校領(lǐng)導(dǎo)、老師和年輕的校友們，希望你們以及以后的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們和一代代年輕的校友們，能將育英歷史、傳統(tǒng)和精神承接過來，續(xù)寫新的篇章。</h3><h3>這就是“不忘初心、牢記使命，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。”</h3><h3>團(tuán)結(jié)走進(jìn)新時代，育英之花盛開，我們希望永在。</h3><h3> 張可興</h3> <h3>63屆校友姚新民、64屆校友侯明月主持大會</h3> <h3>黃步選校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭</h3> <h3> 不忘初心、牢記使命</h3><h3> 為把育英中學(xué)辦得更好而努力奮斗</h3><h3><br></h3><h3> 太原市育英中學(xué)校長 黃步選</h3><h3> 2018年8月27日</h3><h3><br></h3><h3>尊敬的各位老師，各位校友，大家上午好！</h3><h3>2018年適逢育英中學(xué)建校70周年，天涯海角的育英人都沒有忘記這個特殊的年份。特別是在坐的1948-1968年間在育英讀書求學(xué)的各位校友更是滿懷激情，早早就開始籌備今天的慶?；顒?。大家來自祖國的四面八方，齊聚育英，回憶過往，共敘友情，共同為母校祝福生日。在此，我代表太原市育英中學(xué)全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和良好的祝愿！</h3><h3>育英是一所紅色學(xué)校。她誕生于解放戰(zhàn)爭的炮火中，為共和國的成立作出了自己特殊的貢獻(xiàn)。紅色文化是學(xué)校最寶貴的精神財富。育英人都有抹不掉的紅色血統(tǒng)、紅色情懷、紅色印跡。</h3><h3>育英是一所人才輩出的學(xué)校。早期培養(yǎng)出了王昕省長、劉亞洲上將等許多卓越人才和大批優(yōu)秀的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。大家在不同崗位上為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。進(jìn)入新時期，育英人繼續(xù)發(fā)揚建校初期的革命精神和光榮傳統(tǒng)，不忘初心，砥礪前行，為國家培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀人才。他們在黨政部門、人民軍隊、大型企業(yè)、教育科研、醫(yī)療衛(wèi)生、文化宣傳等各個領(lǐng)域，或擔(dān)任高級管理干部，或為行業(yè)精英，在祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各行各業(yè)到處都活躍著育英人的身影。我們經(jīng)常都能聽到育英人建功立業(yè)的好消息。這既是校友個人的光榮，也是母校的驕傲。</h3><h3>育英是一所重情重義的學(xué)校。育英學(xué)校教育強調(diào)“家國情懷”和“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”，“尚德博學(xué)篤行濟(jì)世”是校訓(xùn)，也是育人目標(biāo)。七十年來，育英人在為國家積極做貢獻(xiàn)的同時，始終情系母校，為母校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，出力流汗。王昕省長經(jīng)常過問學(xué)校的發(fā)展情況；劉亞洲上將多次與省市主要領(lǐng)導(dǎo)溝通，為保留學(xué)校原址、就地擴(kuò)建新建做出重大貢獻(xiàn)；張可興校友為在職的育英中學(xué)教職工做了《育英學(xué)校的軍人底色》專題報告；張華校友、袁小明校友、曹家起校友、王愛英校友等都為今天活動的成功舉行付出了辛苦的勞動。在坐的各位校友以及其他今天沒能到會的校友也都時刻牽掛著母校的發(fā)展，以不同的方式為母校發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。</h3><h3>剛才，校友集體捐贈了刻有“革命搖籃，哺育英才”、“樹人鑄魂”的紀(jì)念碑，許多校友個人還捐贈了十分珍貴的育英學(xué)校老舊照片、學(xué)生證、畢業(yè)證等物件以及個人著作和書畫作品。劉亞洲校友把自己佩戴過的將軍帽和上將軍銜肩章捐給了母校，張可興校友把自己精心收集整理的內(nèi)容十分詳實厚重的《從勛章獎?wù)峦敢曈W(xué)校歷史》8米長卷捐贈母校。這些珍貴物品不但豐富了校史館的藏品數(shù)量，提升了校史館的厚度與知名度，也為把校史館建設(shè)成太原市青少年紅色教育基地打下了堅實的基礎(chǔ)。對此，我代表學(xué)校對大家的善舉和愛心表示衷心的感謝！</h3><h3>育英是一所發(fā)展中的學(xué)校。七十年來，在歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的共同努力下，學(xué)校各方面工作都取得了發(fā)展和進(jìn)步。目前，學(xué)校是山西省重點中學(xué)，山西省示范高中、山西省德育示范學(xué)校、山西省文明學(xué)校、山西省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校、教育部教育信息化先進(jìn)學(xué)校、全國中小學(xué)生校園籃球基地校、太原市雙擁模范單位、太原市文明單位標(biāo)兵。學(xué)校有一支素質(zhì)較高的教師隊伍，教師當(dāng)中博士、碩士研究生比例占30%，省市學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、教學(xué)標(biāo)兵達(dá)50%。學(xué)校歷年中考高考成績優(yōu)秀，是省城一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。但這些成績與學(xué)校“創(chuàng)三晉名校，育中華英才”的目標(biāo)還有一定距離，需要全校上下繼續(xù)努力，也希望得到廣大校友一如既往的大力支持。</h3><h3>各位校友，七十年彈指一揮間。育英永遠(yuǎn)不會忘記英雄的革命前輩用鮮血和生命為我們創(chuàng)建的和平環(huán)境，不會忘記歷代育英人為國家培養(yǎng)人才，為把學(xué)校辦好所付出的艱苦努力。我們將不忘初心、牢記使命，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，立德樹人，教書育人，為實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，做出育英人的新的更大的貢獻(xiàn)。</h3><h3>最后，祝福我們的學(xué)校越辦越好！祝福大家身體健康，家庭幸福！</h3><h3>歡迎大家?；赜⒖纯?，?；丶铱纯?，育英永遠(yuǎn)是你們的家！</h3><h3>謝謝大家！</h3> <h3>老教師代表喬本德老師講話</h3> <h3>尊敬的育英中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我代表育英老教職員工和大家聚首在育英共同慶祝育英學(xué)校七十華誕，心情特別激動。
首先感謝育英中學(xué)的黃校長、許書記及各位領(lǐng)導(dǎo)的重視，校慶籌備組的不懈努力，將各項工作安排得細(xì)致周到，在此向他們深表感謝。
翻過浩浩數(shù)十載歷史長頁，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的滄桑，我們的教職員工在四十年代末五十年代初由部隊選調(diào)到育英從事教育工作。當(dāng)初的教職員工都是現(xiàn)役軍人，學(xué)生清一色的革命后代。他們的父母有的犧牲在解放戰(zhàn)爭中，有的犧牲在抗美援朝前線，我們的學(xué)校就是孩子們的家。老師阿姨就像孩子們的父母一樣從教學(xué)工作到生活管理實現(xiàn)全面負(fù)責(zé)制，全天24小時和孩子們學(xué)習(xí)、勞動、娛樂在一起。我們學(xué)校當(dāng)時還有一個特點，從領(lǐng)導(dǎo)到教職員工對學(xué)生不稱“學(xué)生”，叫“孩子”，將學(xué)生當(dāng)作自己的親人，視如己出；學(xué)生叫老師“阿姨、叔叔、伯伯”，視同父母長輩。當(dāng)時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教職員工，有個公認(rèn)的口號“一切為了孩子”，這種師生情感是一般學(xué)校無法比擬的。
今天雖然師生分別了半個世紀(jì)，如今當(dāng)年的孩子也已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人，當(dāng)年的教職員工有許多已經(jīng)謝世成千古。但是我們的校長、老師、阿姨仍見面能叫出學(xué)生的名字，學(xué)生能叫出老師、阿姨的名字，清晰地回憶著當(dāng)年的模樣，育英精神激勵老師撫育學(xué)生。同學(xué)們不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，思想品德和體魄都得到全面發(fā)展。在我們的社會主義建設(shè)事業(yè)中均成為國家的棟梁，有的成為高級將領(lǐng)、國家高級干部、專家，在國家的社會主義建設(shè)和保衛(wèi)國家的各條戰(zhàn)線上做出貢獻(xiàn)。
在我校七十華誕之際，縱有千言萬語，難以表達(dá)我們育英師生深情厚誼，它將永遠(yuǎn)銘刻在育英校史中。
當(dāng)年隨著學(xué)校學(xué)生的不斷增多，不斷從各個院校調(diào)入育英的青年教師也越來越多，我們深感責(zé)任重大。往事至今歷歷在目，當(dāng)時的王佩選校長、程國材副校長、李連清書記廉潔奉公，以身作則，許多部隊轉(zhuǎn)業(yè)的老教職員工的模范言行激勵著我們的一生，給年輕的教師留下終生難忘的教誨與榜樣。每當(dāng)我們回憶在育英學(xué)校工作的日日夜夜，不禁思緒萬千。我們在育英工作的同時，也和同學(xué)們一樣接受著人民軍隊的光榮革命傳統(tǒng)教育，老同志們擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，恪守職業(yè)規(guī)范，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，情系學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和光輝榜樣。
最后，祝愿育英中學(xué)以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，繼承光榮革命傳統(tǒng)，將育英越辦越好！
謝謝各位！
</h3><h3> 教師代表：喬本德
2018年8月27日<br></h3> <h3>李佩卿女兒方效民發(fā)言稿</h3><h3><br></h3><h3>尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師和各屆同學(xué)們：大家好！</h3><h3> 今天，我和妹妹代表已故的母親，參加育英學(xué)校建校70周年的校慶，心情很激動?？吹綄W(xué)校欣欣向榮的變化，如今已是桃李滿天下。母親的在天之靈，也會倍感欣慰。</h3><h3> 下面，我應(yīng)組委會的要求，介紹母親的簡歷，和育英學(xué)校早期創(chuàng)建的一些情況：</h3><h3> 我們的母親一李佩卿，1916年出生于河北蔚縣。1929年小學(xué)畢業(yè)后，考入西合營初等師范學(xué)校。1932年畢業(yè)，分配在師范附小任教。當(dāng)時，“九一八事變”后，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，母親在地下黨組織的帶領(lǐng)下，積極參加抗日救亡運動。并加入了蔚縣婦救會組織。</h3><h3> 母親于1 934年加入中國共產(chǎn)黨。1 937年1 0月參加八路軍。她參軍后，選擇學(xué)醫(yī)。在晉察冀一分區(qū)，參加了3個月的藥劑短訓(xùn)班。學(xué)習(xí)結(jié)束后，在一分區(qū)衛(wèi)生部第一休養(yǎng)所做司藥。之后，母親擔(dān)任制藥廠廠長。1 94 1年從晉察冀白求恩學(xué)校軍醫(yī)三期學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，分配在一分區(qū)衛(wèi)生部第二休養(yǎng)所做醫(yī)生、主治醫(yī)生的工作。1944年春，晉察冀邊區(qū)召開抗戰(zhàn)以來的，第一次英模大會。母親作為一分區(qū)的三個英模代表之一，參加了會議。并被評為《部隊?wèi)?zhàn)斗模范》的稱號。</h3><h3>會后調(diào)至四分區(qū)衛(wèi)生所任所長。</h3><h3> 1 948年2月，華北野戰(zhàn)軍楊得志司令員、羅瑞卿政委、楊成武副司令員、耿飚參謀長等首長，經(jīng)研究決定：為解除部隊的后顧之憂，成立一所寄宿制的干部子弟學(xué)校。將團(tuán)以上的干部子女和烈士遺孤，收攏起來，為他們提供安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，也為新中國培養(yǎng)后備建設(shè)人才。楊成武副司令員親自找母親談話，讓她擔(dān)任校長，負(fù)責(zé)組建干部子弟學(xué)校。當(dāng)時給的辦學(xué)費是300元邊區(qū)幣，和一枚“華北野戰(zhàn)軍干部子弟學(xué)校”的公章。母親拿著裝有邊區(qū)幣和公章的小木箱子，和鐘景星、陳志平、張管理員和保育員李榮華、黃桂榮幾位同志，由鐘景星同志趕著毛驢車，尋找合適的辦學(xué)地點。最后定在河北晉縣野戰(zhàn)軍后方留守駐地的李家莊。5、6月間，上級組織調(diào)曹正之同志任校長，母親改任副校長。調(diào)來郝志平同志任教導(dǎo)主任，趙晶熙同志任衛(wèi)生所所長。辦學(xué)初期，他們先把孩子們，按年齡進(jìn)行分班。組織老師研究教學(xué)大綱，沒有課本，自己編寫。后來又從地方小學(xué)借了一套小學(xué)課本，根據(jù)學(xué)校的情況，修改、充實教學(xué)內(nèi)容。并制定了學(xué)校規(guī)章制度。沒有教室、宿舍，就向老鄉(xiāng)借房子。自己動手砌了兩個泥臺子，中間架一塊木板，做成課桌。再做幾塊黑板，用石灰水粉刷墻壁，學(xué)校就建起來了。他們還組織了體育、音樂活動，活躍學(xué)校的生活。教師緊張時，母親和郝志平，就親自給孩子們上課。為解決師資不足，母親騎自行車，走了1 00里路，請中央組織部幫忙解決。中組部提出，可以從聯(lián)大抽3-4名教員，解決教師問題。并希望學(xué)校，能接收聯(lián)大的7名子弟上學(xué)。母親當(dāng)即同意。第二天，聯(lián)大抽調(diào)了四名教員到學(xué)校報到。這四名教員中，一位是大學(xué)生，三位是高中生。一些聯(lián)大的孩子，如艾青和冼星海的孩子也到學(xué)校入學(xué)。隨后炮兵師又送來一架鋼琴。1個多月后，曹正之校長調(diào)回部隊。上級組織又任命母親擔(dān)任校長。郝志平同志任副校長兼教導(dǎo)主任、鐘景星同志任副校長兼事務(wù)主任。之后，教學(xué)工作逐步走向正軌。</h3><h3> 建校不久，傅作義部隊進(jìn)犯定縣，學(xué)校奉命轉(zhuǎn)移。老師、阿姨、叔叔們抱著小的、拉著大的，冒著敵機的轟炸，保護(hù)著孩子們，平安到達(dá)衡水。敵軍被擊退后，學(xué)校又返回晉縣李家莊。</h3><h3> 一年后，孩子們在德智體方面都有顯著進(jìn)步。學(xué)生由開學(xué)時的三十多名，到年底已成七十多名。而且報名入學(xué)的孩子不斷增加，學(xué)校已無法容納。1949年初，經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)研究，決定選擇新校址，并讓母親去石家莊看校址。母親到石家莊后，住在本校同事郝治平家中。第二天康克清同志去羅瑞卿政委家做客，郝治平向康克清介紹了母親。羅瑞卿政委介紹說：“她們學(xué)校辦的不錯，我的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)一年，就能給家里寫簡短的信了。身體不錯，也有禮貌?！笨悼饲逋韭犃撕?，很高興。說：“這就是有成績，要不斷總結(jié)提高?！彼膭钅赣H辦好兒童保育教育事業(yè)，總結(jié)推廣辦學(xué)經(jīng)驗。母親回學(xué)校后，向全體教職人員，傳達(dá)了康克清同志和羅瑞卿政委的講話，大家深受鼓舞。</h3><h3> 至于學(xué)校搬遷之事，經(jīng)過在石家莊的考察，因新校址修建任務(wù)較大，于是上級領(lǐng)導(dǎo)決定學(xué)校暫不搬遷。</h3><h3> 1949年5月，學(xué)校由晉縣遷至太原市。1950年1月，母親離開育英學(xué)校，調(diào)到北京公安部隊附屬六一學(xué)校任校長。1955年1月，軍委決定，部隊團(tuán)以下的女干部復(fù)員。已是上校正團(tuán)級的母親，積極響應(yīng)軍委決定，于1956年2月復(fù)員，離開了自己心愛的部隊。2010年3月8日我們敬愛的母親離開了我們。享年94歲。</h3><h3> 今天我們慶祝育英學(xué)校建校70周年，就是要不忘革命前輩的初心。我們要按照習(xí)主席的指示：“把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好?！睘榘炎鎳ㄔO(shè)的更加強盛而努力奮斗！</h3><h3>李佩卿的子女</h3><h3>2018年8月18日</h3> <h3>黃淑志老師（93歲）書面發(fā)言稿</h3><h3><br></h3><h3>尊敬的老師們、同學(xué)們、戰(zhàn)友們： <br></h3><h3>大家上午好！ </h3><h3>在這金秋時節(jié)，我們懷著激動的心情，在這里歡聚一堂，隆重慶祝育英學(xué)校七十華誕，感謝育英中學(xué)邀請我參加此次“老校友再聚首”慶典活動。 </h3><h3>育英學(xué)校創(chuàng)建于解放戰(zhàn)爭，成長于共和國的崢嶸歲月，發(fā)展于改革開放的新時代，為國家培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。七十周年校慶，是對輝煌歷程的回首紀(jì)念，更是站在新起點上的翹首展望，希望學(xué)校未來的發(fā)展蒸蒸日上！ </h3><h3>借此機會，感謝多年來所有溫暖我、扶助我、牽掛我的老師、同學(xué)、校內(nèi)外和省內(nèi)外的老朋友。 </h3><h3>你們已銘刻在我的精神中，只要我活著，就會永遠(yuǎn)送上至誠至善至美的祝福。 </h3><h3>謝謝大家！</h3> <h3>來自北京的，1948年入學(xué)，1955年小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生杜紹增發(fā)言。</h3> <h3>尊敬的老師們、同學(xué)們、來賓們、校領(lǐng)導(dǎo)：
我代表育英學(xué)校北京的老校友，首先向那些培養(yǎng)和教育過我們的老師、阿姨、教職工致以衷心的祝愿，祝他們身體健康、精神愉快，合家歡樂！北京的校友都記得，我們育英有光榮的過去。
1948年解放軍完成了偉大的三大戰(zhàn)役，準(zhǔn)備打過長江去，埋葬蔣家王朝，全黨全軍沉浸在奪取政權(quán)、建設(shè)新中國興奮、激動、忙碌中，肩負(fù)這偉大的歷史責(zé)任，我軍大批指戰(zhàn)員和烈士子女無法顧及，有的孩子留在敵戰(zhàn)區(qū)老家，有的寄放在老鄉(xiāng)家。不具備基本的生存條件、更不用說受教育學(xué)文化，這些成為我黨我軍的后顧之憂?；谶@種情況，只能將這些孩子集中起來，從革命隊伍中選拔一批有知識的青年，代表組織培養(yǎng)教育他們。
一大批老一輩無產(chǎn)階級革命家，共和國的元勛，如聶榮臻、羅瑞卿、楊得志等親自組織籌劃在河北晉縣李家莊于1948年4月4日成立了我們的育英學(xué)校。當(dāng)時辦學(xué)的目標(biāo)是一切為了戰(zhàn)爭的勝利，一切為了前方，一切為了孩子們。后來隨著解放軍的步伐來到太原新民北正街七號東花園，現(xiàn)在的三宮六院。
育英第一代教職工是我軍優(yōu)秀戰(zhàn)士，他們覺悟高、責(zé)任心強、忠于革命，愿為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春年華。他們來到育英把教育和培養(yǎng)這些孩子作為神圣使命，他們夜以繼日任勞任怨、淡泊名利、無私忘我。他們是我們育英的脊梁和中堅。正因為有他們，家長將孩子交托給育英就放心地、義無反顧地奔向解放祖國的戰(zhàn)場和抗美援朝前方。校園師生同吃同住，共同享有供給制待遇，孩子們過著軍事化的生活，組成一個和睦大家庭。在這里，孩子們學(xué)到了誠實正直、樸實堅定、認(rèn)真負(fù)責(zé)、克己奉公、關(guān)心集體、尊重師長、熱愛祖國熱愛黨，培養(yǎng)孩子們做革命事業(yè)的接班人。
今天我們懷著思念和感激之情，回到母校，再看一看兒時的校園，給老師們鞠一躬，問一聲“老師好”。育英的第一代學(xué)生是共和國忠實的正直公民，珍愛開國元勛和父兄的業(yè)績，我們沒有辜負(fù)你們的期望和教導(dǎo)，我們與共和國同甘苦，一路同行，在建設(shè)祖國的各條戰(zhàn)線上貢獻(xiàn)力量。
育英學(xué)校的老師們，你們永遠(yuǎn)是我的老師，我們永遠(yuǎn)是你的學(xué)生。
謝謝！
北京育英55年畢業(yè)學(xué)生杜紹增
2018.7.22（8月27日講話）<br></h3> <h3>原山西省人大副主任、山西省副省長，1957年育英小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生王昕講話。</h3> <h3>親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：</h3><h3>今天非常高興、非常榮幸地回到育英學(xué)校，參加建校70周年的活動，今天能夠見到這么多辛勤培育過我們的老師，見到這么多可愛的小同學(xué)，非常高興。首先，請允許我向老師們表示敬意，表示感謝！我是五十年代在育英學(xué)校讀的小學(xué)。在座的各位校友，可能除了剛才講話的杜大哥以外，就是我和我們班同學(xué)王安榮年齡最大，今天王安榮也來參加校慶活動，就坐在那兒。我們是1957年小學(xué)畢業(yè)的，當(dāng)時學(xué)校1957年還沒有辦初中，所以當(dāng)時我們就非常遺憾、非常戀戀不舍地離開了育英。第二年，1958年育英就辦了初中，所以我只是在育英度過了小學(xué)。當(dāng)時我的班主任是范上燕老師，還有潘濤老師、李同春老師、彭佐路老師，他們都是管我們的老師。另外，蔣中吾老師也教我們，還有吳宇光老師、吳春慈老師，這都是當(dāng)時的老師，沒有直接教過我們功課，但我們都受過他們的教導(dǎo)。另外，還有喬艷敏阿姨，當(dāng)時是管生活的老師。當(dāng)時學(xué)校給我的感覺就像是一個大家庭一樣，我們班的同學(xué)大都是外地的軍人子弟，他們的父母有的在華北地區(qū)的部隊，有的正在朝鮮抗美援朝。在太原的學(xué)生只有我，同學(xué)都是只有放寒暑假才能回家，我逢大禮拜就能回家，他們都很羨慕我。大家不管什么時間，上課、生活都在一起，所以感覺這個學(xué)校就跟自己的家一樣，老師和教職員工就像我們的親人一樣，像我們的家長一樣，感覺到非常親切、非常溫馨。比如我們叫校長就是校長伯伯，教導(dǎo)主任就是李主任阿姨，醫(yī)生就是白醫(yī)生叔叔，還有伙房伯伯，王同柱伯伯，老楊伯伯等等。當(dāng)時大家都感覺是在一個大家庭生活、學(xué)習(xí)。在學(xué)校讀書，受到了教育，還感覺到了家庭的溫暖，想起來非常懷念小時候的生活。所以，我一想到育英學(xué)校，就會有“家庭式的學(xué)校，親人般的師長，度過金色童年，獲得終身教益”這幾句話涌上心頭，非常懷念育英。我希望母校的傳統(tǒng)，包括革命傳統(tǒng)以及我們這種家庭式的老師和同學(xué)親人般關(guān)系的傳統(tǒng)還是能夠繼續(xù)下來，發(fā)揚光大。祝愿我們的母校能夠繼承優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)，越辦越好！祝愿我們的老師們健康長壽，祝愿我們小同學(xué)們、五六十年代的校友們都能夠健康快樂地度過晚年！</h3><h3>謝謝大家！ </h3><h3> 2018年8月27日<br></h3> <h3>來自南京的1968屆校友、東南大學(xué)博士生導(dǎo)師吳樂南發(fā)言。</h3> <h3>尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的母校老師和來賓、親愛的校友和同學(xué)們： </h3><h3>大家上午好！</h3><h3> 值此母校70周年聚會慶典之際，非常感謝大家給了我一個匯報的機會！</h3><h3> 我叫吳樂南，1952年生于福建泉州，1965年9月考入育英中學(xué)，在原24班讀初中，擔(dān)任代數(shù)課代表，正常情況應(yīng)該1968年畢業(yè)。但初一還沒讀完，文化大革命就開始了。按照咱們學(xué)校的歷史傳承，我出身軍人家庭，理應(yīng)投筆從戎，無奈連續(xù)兩年體檢都不合格，只得奉父命回安徽省樅陽縣老家學(xué)習(xí)務(wù)農(nóng)。</h3><h3> 待我把南方水稻種植區(qū)從犁田、插秧到收割、脫粒的全部農(nóng)活走完一個完整的流程后，學(xué)校里66、67、68那三屆初中畢業(yè)生，有條件的都已參軍，或去了內(nèi)蒙古生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。感謝母校，于1969年11月，把我們12人（其中66屆2人、68屆9人，育英小學(xué)1人）分配到了位于沁源縣的山西長虹機械廠當(dāng)工人，支援三線建設(shè)。</h3><h3> 我在山溝里一干7年，得益于學(xué)校和家庭的嚴(yán)格教育，我多次被評為廠里和郭道工礦區(qū)的勞模，特別是頑強自學(xué)了初中的全部數(shù)理化課程，從而在1977年恢復(fù)高考后，一舉考入南京航空學(xué)院（現(xiàn)南京航空航天大學(xué)）。1987年獲通信與電子系統(tǒng)碩士學(xué)位后，到南京工學(xué)院無線電工程系（現(xiàn)東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院）任教。歷任數(shù)字信號處理實驗室主任、數(shù)字信號處理研究室副主任兼黨支部書記、信息工程教研室主任、無線電工程系副主任、多媒體技術(shù)研究所所長，1996年提教授、1997年當(dāng)博士生導(dǎo)師，并在職取得信號與信息處理博士學(xué)位。</h3><h3> 主持了包括國家自然科學(xué)基金、國家863計劃、原總裝武器裝備重大探索、公安部“九五”科技、教育部重大創(chuàng)新培育基金、江蘇省自然科學(xué)基金、江蘇省高技術(shù)研究、廣東省重大科技專項等在內(nèi)的各類課題40項，獲江蘇省高等教育教學(xué)成果一等獎3項，部省級科技進(jìn)步二等獎2項、三等獎5項。海內(nèi)外出版了《數(shù)據(jù)壓縮的原理與應(yīng)用》、《多媒體及其相關(guān)技術(shù)的原理與應(yīng)用》、《數(shù)據(jù)壓縮》等11部教材／著作／譯著；國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文800余篇，取得發(fā)明專利授權(quán)35項。參加制訂了多項國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，先后創(chuàng)辦了國家高新技術(shù)企業(yè)3家。1993年起享受政府特殊津貼，1997年以來兩次被選拔為江蘇省“333人才工程”國家級培養(yǎng)對象，在教學(xué)、科研、開發(fā)、管理和產(chǎn)業(yè)化方面都得到了全面的提高和發(fā)展。</h3><h3> 2017年8月退休，現(xiàn)任江蘇省數(shù)碼技術(shù)工程研究中心主任、江蘇東奇信息科技有限公司董事長、蘇州東奇信息科技股份有限公司（己新三板掛牌）董事長。同時擔(dān)任中國電子學(xué)會會士、中國通信學(xué)會會士、中國計算機學(xué)會高級會員，中國儀器儀表學(xué)會微機應(yīng)用學(xué)會副理事長、中國通信學(xué)會IP應(yīng)用與增值電信技術(shù)委員會委員、中國圖象圖形學(xué)會圖象視頻處理與通信專委會委員、江蘇省智慧城市和智能建筑學(xué)術(shù)委員會委員、中國安防協(xié)會理事、南京市信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會副理事長等。</h3><h3> 有首歌詞唱道“長大后，我就成為了你”，如今我也當(dāng)了人民教師，己為國家培養(yǎng)出碩士以上人才234人（博士后l 1人、博士52人、碩士171人）。但樹高千丈不能忘根，人活一世不能忘本。我所取得的一點進(jìn)步，離不開母校的培養(yǎng)和老師的教誨。我小學(xué)1-3年級在北京育鵬小學(xué)，4年級在北京育鴻小學(xué)，5-6年級在太原育航小學(xué)，初中在太原育英中學(xué)，四所學(xué)校全部“育”字當(dāng)頭，也全部（或曾經(jīng)）是部隊子弟學(xué)校，具有軍隊傳統(tǒng)、軍人基因、浩然正氣和頑強作風(fēng)。嚴(yán)格的住校管理制度也使我們從小就具有組織紀(jì)律性和團(tuán)隊精神，這些對于我們個人的成長和成功至關(guān)重要，至少起到了極大的助推作用。</h3><h3> 另外，我越來越意識到，當(dāng)年母校在教學(xué)和知識的傳承方面也非常成功：</h3><h3> 例如語文，在育英讀完初一后，以后便再也沒有學(xué)習(xí)過，包括考大學(xué)和上大學(xué)，但當(dāng)年郭振興老師幫我們打下的語文基礎(chǔ)，卻讓我能夠把博士生論文一直修改到每個標(biāo)點符號，可見母校對我們，不僅授之以魚，而且授之以漁。 再如生物，在育英初一的第一學(xué)期講授了植物學(xué)，第二學(xué)期發(fā)了動物學(xué)的課本，但大環(huán)境已不能保證正常的教學(xué)秩序了，而我一介“理工男”，畢業(yè)后再也沒有學(xué)習(xí)生物課了，本月參觀佳木斯大學(xué)的生物標(biāo)本館時，根據(jù)當(dāng)時育英生物課老師講授的“門綱目科屬種”基本分類．發(fā)現(xiàn)館內(nèi)有3塊展板出現(xiàn)了謬誤或疏漏，講解員是該校生物系的大三學(xué)生，竟當(dāng)著各地高校教師的面，完全認(rèn)可了我的指正。再次讓我反思當(dāng)年母校在各類基礎(chǔ)知識的傳承上，的確有其過人之處，讓我受益終身！</h3><h3>最后，再次感謝母校的教育培養(yǎng)，祝愿母校越辦越好！</h3><h3>祝老師們桃李芬芳，健康長壽！謝謝大家！</h3><h3>愿育英精神薪火相傳、不斷光大 </h3><h3>吳樂南</h3><h3>2018年8月27日</h3> <h3>育英學(xué)校七十周年校慶感言——66屆李石營
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工
親愛的育英學(xué)校的新老校友們：
大家好！我叫李石營，是原育英小學(xué)一班的學(xué)生。今天是育英學(xué)校建校70周年的喜慶日子，參加這個慶典我很激動，想講幾句心里話。
上世紀(jì)五六十年代，我們這群部隊生部隊長的四零后五零后，每年都要遠(yuǎn)離父母，從四面八方來到太原長期住校生活學(xué)習(xí)。因此，育英學(xué)校對于我們來說不僅僅是學(xué)校，更像是個大家庭，這里有精心照顧我們生活的阿姨，有悉心教誨我們學(xué)習(xí)的老師，有溫馨舒適的校園環(huán)境，有情同手足的同窗校友。
自從看到育英學(xué)校70年校慶的信息后，我腦子里常常浮現(xiàn)出六十年前在校生活學(xué)習(xí)的點點滴滴：記得一個星期天忘記什么原因沒吃好飯，王婉如阿姨專門帶我去她家做飯給我吃；我和班里同學(xué)打架后，班主任閻潤蘭老師在辦公室嚴(yán)肅耐心又略帶威懾地批評我；音樂老師蔣中吾不厭其煩一遍遍教我們唱歌并帶我們?nèi)ナ∥笤汉?1軍營區(qū)演出；還有給我的同桌韓前明在課桌上劃“三八線”，跟賀克奇在“大廟”宿舍后面打架，和劉三民午休時不睡覺聊天以及聽調(diào)皮的女生半夜三更學(xué)雞叫等等，這一樁樁一幕幕記憶猶新，歷歷在目，仿佛就是昨天的事。
人世間最溫馨的情是母愛，世界上最偉大的人是母親！所以人們才會把自己兒時的學(xué)校稱為母校。母校，是我們對孩提時代的懷念和追思，是我們對成長經(jīng)歷的感恩與銘記！
說到感恩，我想講一個知恩報恩的小故事。
我喜歡動物，也喜歡看這類的書和文章。上世紀(jì)九十年代北京晚報有個欄目叫《人與動物》，其中一期欄目上刊登了一篇文章，標(biāo)題是《報恩的狐貍》，講的是一位內(nèi)蒙插隊知青的親身經(jīng)歷。在他下鄉(xiāng)居住村子的附近有兩只狐貍。這對狐貍有時會偷吃他們養(yǎng)的雞，這個知青多次想抓住這對狐貍都未果。一天，知青生活點有一頭毛驢因故死掉，隊里將毛驢肉煮熟后分給每個人，這個知青分到一大塊兒后腿肉，興高采烈往回走時碰上了一只狐貍，他拔腿就去追趕，但背著一大塊兒肉跑奔跑不快，他便將裝肉的挎包放在地上接著去追，狐貍沒追上，回來一看驢肉卻被另一只狐貍叼走了，原來中了狐貍的調(diào)虎離山計。知青這個氣啊，發(fā)誓一定要抓住這對狐貍。
一天晚上，熟睡的他忽然聽見有斷斷續(xù)續(xù)的撓門聲，他披上衣服出門一看，一只狐貍蹲在不遠(yuǎn)的地方，仇人見面分外眼紅，他穿上衣服就追這只狐貍。狐貍將他引到一個人工挖的蓄水坑前，水坑里站著另一只狐貍。原來這只狐貍跳到水坑里喝水后因坑壁太高上不來了，撓門的狐貍是來向他求救的。這時知青二話沒說，跳下去就抓住狐貍準(zhǔn)備摔死它。在他舉起狐貍的一瞬間，突然感到到狐貍腹部一陣蠕動，原來這只狐貍懷上寶寶了。他一下心軟了，將這只狐貍繞在肩上爬出蓄水坑放生了。
我們都知道，上世紀(jì)六十年代家庭的三大件是手表、自行車和縫紉機。這個知青插隊前買了塊手表，是爸爸媽媽和姐姐三人存了幾個月工資的錢，他很珍惜。但在一次和朋友的嬉笑打鬧中丟失了，為此他非常惱火。一天早晨起床出門后，突然發(fā)現(xiàn)門外地上有一塊手表，拾起來一看，正是自己遺失的那塊兒手表，再仔細(xì)看看，皮表帶上還有一些小牙印，他想了想，明白了是那對狐貍幫他找到的手表，高興之余突然有了一種感激之情。七十年代回復(fù)高考后，他接到通知，第二天到公社參加考試。當(dāng)天夜里，他帶上筆和紙一個人趕往公社。走到半路，不慎掉進(jìn)獵人挖的陷阱里爬不上來了。他坐在陷阱里望著天空，心想要是刮起“白毛風(fēng)”來他可就真的完蛋了。想著想著，朦朧的天空中突然出現(xiàn)了兩只小耳朵，一只狐貍出現(xiàn)了。他如遇親人一般地招呼著它，狐貍也很順從的跳到他的懷里。高興之余他忽然想到能不能讓這只狐貍給自己送個信，于是在紙上寫下了救命兩個字．將紙塞到帽檐里讓狐貍叼上，然后站起來將狐貍托出陷阱說，讓他們來救救我。天亮后，民兵隊長看到了帽子里塞的紙和那只狐貍，并在狐貍的引領(lǐng)下救出了這個知青。
獲救的知青考上了大學(xué)，臨走前買了兩聽午餐肉罐頭，在這兩只狐貍經(jīng)常出沒的一片沙漠里等了一下午，未能見到它們。后來看到北京晚報《人與動物》欄目，他便寫了這篇文章，感謝和懷念他的救命的“恩人”一一這對狐貍。銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，這對知恩報恩的狐貍，兩次報答這個知青的救命之恩，確實令人感動！其實，動物與人、動物之間知恩報恩的故事非常之多，反倒是我們?nèi)祟惿鐣募儤阒L(fēng)日下，金錢萬能盛行，只講索取，不講回報，很多人能背誦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“慈母手中線，游子身上衣”、“誰言寸草心，報得三春暉”這樣的古詩，可是自私自利、自我中心的意識在一些家庭和社會的縱容下不斷強化。近些年來，很多年輕人喜歡過西方的這節(jié)那節(jié)，但唯獨不過感恩節(jié)。中國的感恩教育在社會和很多家庭、學(xué)校中形同虛設(shè)，太多的人需要認(rèn)真補上這一課。我們常說，少年強則國家強，少年的希望就是國家的希望！在價值多元化和社會轉(zhuǎn)型的今天，如何弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培育青少年健康的人格和正確的人生觀、價值觀的，不僅是家庭、社會的責(zé)任，更是學(xué)校和老師義不容辭的天職。
感恩是一種善行，是對有恩于我們的親人、師長、朋友和社會環(huán)境以及大自然的真情回饋；感恩是一種品德，是半天朱霞的道德情操和人性光輝的集中展現(xiàn)；感恩是一種智慧，是化解人生積怨、調(diào)整平衡心態(tài)的處世哲學(xué)；感恩是一種境界，是凈化心靈、人性修養(yǎng)的大徹大悟，它看似簡單，卻知易行難。
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
育英學(xué)校，是我們成長的搖籃，我們就像是搖籃里的孩子健康、快樂地成長；育英學(xué)校，是我們幸福的港灣，我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的海洋。育英學(xué)校對于我們兒時的成長和早期的教育起到了極其重要的引領(lǐng)作用，對于培養(yǎng)我們成為有用之才打下了良好的精神和物質(zhì)基礎(chǔ)。今天我能健康成長小有成就，我要感謝育英學(xué)校、感謝我的老師們，感謝學(xué)校所有的教職員工以及同窗校友！
在母校七十周年輝煌的今天，我衷心祝愿母校培養(yǎng)孕育更多的棟梁英才，祝福我們的母校一一育英學(xué)校，永遠(yuǎn)輝煌桃李滿天下！
謝謝大家！
原育英學(xué)校學(xué)生李石營
2018年8月27日<br></h3> <h3>64屆校友侯明月、育英中學(xué)音樂教師張翀主持文藝聯(lián)歡會。</h3> <h3>學(xué)?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)黃步選校長、許繼生書記、張吉峰副書記、邊保軍副校長出席了下午的文藝聯(lián)歡會。</h3> <h3>第五篇章：共享歡聚時光
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，親愛的兄弟姐妹們：
我是侯明月，一九五五年在育英小學(xué)入學(xué)，一九六四年初中畢業(yè)于育英。很高興能站在這個舞臺上，很高興能手捧著這個話筒，很高興能與諸多的學(xué)哥學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹一起尋找我們懵懂的少年時光，回味我們共同的求學(xué)經(jīng)歷，重溫我們難舍的同窗情誼，追憶我們從育英起步走過的人生歷程。
今天，我愿和大家一起：擁抱我們在育英度過的所有難忘的歲月；愿和大家一起：重拾我們埋在心底永不褪色的美好記憶！
為把這次聯(lián)歡會辦好，各屆各班的同學(xué)們都傾注了極大的熱情與關(guān)注，給予了我們多方面的支持與鼓勵，在此一并給予深深的感謝！
各屆同學(xué)們報了很多節(jié)目，由于時間關(guān)系，有部分同學(xué)的節(jié)目不能上臺演出，在此向這些同學(xué)致謝并致歉！
在籌備過程中，育英的領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)老師與職工也放棄了暑假的休息，與我們共同努力，并給予極大的便利，在此也獻(xiàn)上我們深深的敬意與感激之情！
我們的同學(xué)都不是專業(yè)或受過專業(yè)訓(xùn)練的演員，他們奉獻(xiàn)給大家的是本色演出，是一片癡心，由于時間及其他因素的限制，演出的節(jié)目也許不夠精彩亮眼，但他們克服了年齡、身體及其他困難，把他們的熱情、活力與激情在舞臺上盡情釋放，所以請求大家：第一，一定要用欣賞與鼓勵的眼光來看演出，用我們熾熱的目光放電給他們，激勵他們；第二，請不要吝惜自己的掌聲與喝彩聲，把掌聲與歡呼聲獻(xiàn)給他們，也是獻(xiàn)給我們自己！
同學(xué)們，我們的白發(fā)，我們的皺紋，掩不住我們滿腔的熱情，哪怕是支了架搭了橋的心臟仍然能彈奏起不老的心率！
現(xiàn)在就讓我們臺上表演的同學(xué)與臺下觀摩的同學(xué)，不管六十還是七十，都懷著五歲六歲十六歲十七歲時的心率，用一樣年輕的頻率，一樣年輕的節(jié)奏，一樣年輕的熱情點燃我們的晚會！
首先請籌備組全體成員走上臺來！
第一個節(jié)目就由籌備組領(lǐng)唱全體同學(xué)合唱少先隊隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，做共產(chǎn)主義接班人，這是我們兒時的決心，是我們一生的動力，是我們永遠(yuǎn)不變的理想！就讓我們一起重溫少年時代的誓言！<br></h3> <h3>校友聚會籌備組的同學(xué)登臺亮相，與臺下全體校友師生齊唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。</h3> <h3>育英中學(xué)初三年級學(xué)生獻(xiàn)禮——《中國鼓》</h3> <h3>育英中學(xué)舞蹈隊獻(xiàn)禮——《美麗的姑娘》</h3> <h3>走多遠(yuǎn)也要回來</h3><h3>你是我的最愛</h3><h3>走多久也要回來</h3><h3>你是我永遠(yuǎn)的依賴</h3><h3>這是我們對家要說的話，這是我們對母校要說的話，這更是我們對祖國深情的表白，因為，育英和我們的老師教給了我們，愛家，愛國，愛我們的國家！</h3> <h3>66屆15班馬曉光獨唱：《祖國，我的最愛》《老師，我想你》</h3> <h3>任憑弱水三千，我只取一瓢飲，這原本反映的是賈寶玉的癡情深情專情與柔情，但我更愿意理解為這是對人生最堅定不移的信念和追求！<br></h3><h3>請看我們這幾位舞者，她們大多年過花甲將近古稀，其中還有幾位曾身患絕癥動過大手術(shù)，但她們愛美愛舞蹈，不僅平時跳，還把最美的舞姿展示在舞臺上，她們是用生命在跳在舞在用力綻放！她們手中的火紅的扇子，就是她們最耀眼的激情熱情與生命力！</h3> <h3>舞蹈《弱水三千》</h3> <h3>女生小合唱《毛委員和我們在一起》《青年友誼圓舞曲》</h3> <h3>好動聽的女聲，既娓娓訴說了心中對革命領(lǐng)袖的愛戴與敬重，又激情抒發(fā)了對美好生活親密友誼的向往與追求，祝她們生活幸福，祝她們友情長存，祝一切美好常與她們相伴！</h3> <h3>我們在育英的時期，正是中蘇關(guān)系最緊密最友好的時期，蘇聯(lián)文藝作品中那種忠誠堅強陽光奔放的精神曾給予我們極大的啟示與鼓勵，誰不會唱這首“喀秋莎”呢！難得的是姚新民大哥要用俄語來唱這首歌，新民大哥喜歡前蘇聯(lián)的歌曲，也學(xué)了一些俄語原唱。他曾被派往莫斯科常駐，俄語就學(xué)的更地道，下面就請欣賞男聲獨唱“喀秋莎”，在新民大哥用漢語演唱時，希望大家一起唱，唱響老歌曲，回憶舊時光！<br></h3><h3><br></h3> <h3>63屆校友姚新民男生獨唱《喀秋莎》</h3> <h3>古往今來，我們聽過多少有關(guān)酒的歌與詩，不論是李白縱情要銷萬古愁的酒，還是杜甫喜欲狂時的白日放歌酒，不論是蘇軾豪放問青天的酒，還是陸游萬般情深的黃藤酒，都不如郭小川那盛滿豪情的酒，讓人舒心的酒，這個酒讓人千杯不醉，那是因為最風(fēng)流的是咱這一輩！<br></h3> <h3>小學(xué)部封少波詩朗誦：郭小川《敬酒歌》</h3> <h3>小學(xué)部61—63年張金斐演唱《群山下的綠草田》</h3> <h3>育英中學(xué)校舞蹈隊舞蹈《一封信》</h3> <h3>打虎上山再現(xiàn)的是英雄楊子榮只身深入虎穴智取威虎山的故事，引起我們共鳴的是我們的父輩拋頭顱灑熱血所經(jīng)歷的殊死戰(zhàn)斗與革命洗禮！上山打虎是父輩一生的事業(yè)，打虎上山是激勵我們勇往直前的力量，我們不會躺在父輩的功勞簿上，我們會繼承父輩的旗幟與精神，一生打虎不下山！<br></h3><h3>明知山有虎，偏向虎山行。打虎勝利日，痛飲慶功酒！</h3> <h3>67屆17班楊國平演唱京劇《打虎上山》《今日痛飲慶功酒》</h3> <h3>育英中學(xué)教師郭毅、張萍、周天宇、曹怡麗詩朗誦：方志敏《可愛的中國》</h3> <h3>育英中學(xué)學(xué)生合唱團(tuán)楊洋、白佳琪演唱《絨花》</h3> <h3>曲靜民獨舞《新疆舞》</h3> <h3>很難相信如此靈動柔美的舞蹈出自我們一位已過花甲之年的女同學(xué)，從她身上我們看到了我們這一代人的精神面貌，看到了我們自己的生活狀態(tài)，雖然退休了，年紀(jì)越來越大了，但我們精神不倒，熱情不減，無論讀書，寫字，唱歌，或是釣魚，跳舞，都是一種積極有質(zhì)量的休閑方式，表達(dá)了我們陽光樂觀的心態(tài)！<br></h3> <h3>15班胡燕萍、邸秀林二人合唱《感恩》</h3> <h3>生活在感恩的世界里</h3><h3>感恩的世界和諧美麗</h3><h3>生活在感恩的世界里</h3><h3>感恩的世界有我有你</h3><h3>胡燕萍邸秀林用一曲動人深情的歌曲，表達(dá)著對老師、同學(xué)、母校的感謝，表達(dá)著對生活、友情及這個世界的感謝，她們深情款款，把感恩之情抒發(fā)的淋漓至盡，讓聽來的人心中泛起陣陣漣漪，讓我們心中充滿溫暖與愛！</h3> <h3>14班郝小新男生獨唱《草原上升起不落的太陽》</h3> <h3>這又是我們從小就會唱并喜歡的歌曲，歌曲高亢嘹亮地表現(xiàn)了草原人民熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活，熱愛并歌唱共產(chǎn)黨、毛主席的熾熱情懷，這也是我們共同不變的情懷！</h3><h3> </h3> <h3>西游記里擺脫女兒國王的糾纏，是唐僧取經(jīng)路上戰(zhàn)勝的一難，但我要說女兒情是最纏綿、最溫柔、最深厚、最堅定的情份，這也使我想起我們的小時候，大家同吃同住同學(xué)習(xí)，盡管也曾有過驛動的心跳，有過對異性朦朧的向往，但懵懂少年，眾小無猜，在九年甚至更長的親密生活中，奠定了我們在生活中追求美好、欣賞美好、造就美好的心理基礎(chǔ)，我們在這樣的相互扶持、相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵中，埋下了信任的種子，奠定了友誼的基礎(chǔ)，結(jié)成了一世的好友與伙伴，這真是我們的幸運！<br></h3><h3>請欣賞齊太生柔情演繹女兒情</h3> <h3>68屆20班齊太生電子琴演奏《女兒情》</h3> <h3>育英中學(xué)音樂教師張翀演唱《山丹丹開花紅艷艷》</h3> <h3>中國的工農(nóng)兵學(xué)商，用自己艱辛的努力與奮斗，構(gòu)成了中國脊梁，我們的父輩更是用不屈不彎的脊梁把千年的古中國扛進(jìn)了新社會，這才有了新中國！我們的母校育英操盡了心費盡了力要把我們鍛造成中國脊梁，我們不負(fù)父輩不負(fù)母校，硬是以中國脊梁的姿態(tài)扛起了家與國！<br></h3><h3>這個舞蹈由女生柔美的舞姿來表現(xiàn)，更能彰顯擔(dān)當(dāng)?shù)牟灰祝冻龅钠D辛，輝煌的代價！</h3> <h3>舞蹈《中國脊梁》</h3> <h3>張黎明屬于大哥級了，愛好唱歌的他曾參加中央電視臺星光大道的選拔賽，并取得了不俗的成績！這首家喻戶曉流傳極廣的女聲獨唱，由渾厚深沉的男聲演唱起來別具風(fēng)格，更顯情深！<br></h3> <h3>63屆校友張黎明獨唱《人說山西好風(fēng)光》</h3> <h3>育英中學(xué)校舞蹈隊傣族舞《雨林》</h3> <h3>68屆25班楊軍演唱《沁園春—雪》</h3> <h3>86歲高齡的原育英學(xué)校音樂教師蔣中吾與學(xué)生們齊唱《革命人永遠(yuǎn)是年輕》</h3>