<h1><b style="font-size:22px;"> 我與我那曾經(jīng)傷感的母校: </b></h1><h1><b style="font-size:22px;"> 福建省連江第一中學 </b></h1><h1><b style="font-size:22px;"> </b></h1><h1><b style="font-size:22px;"> 明天，是大孫子開學的日子。九年寒窗，九年勵志，九年期望，今己塵埃落定，終以統(tǒng)招生從鳳城中學考入連江第一中學(高中)。我心欣慰，我心竊喜，我心新期望……。一輩子從期望中走過來，都講要看破，心卻難得放下，這就是說不完道不盡的世間人！因為高興，來了心潮，前幾天我邁進遠離五十年的母校。</b></h1><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 連江一中，我也曾以較好成績靜靜地跨進這座曾經(jīng)閩省有名的學府 。那年代一身輕，沒有大人煩人的嘮叨，也沒有老師補習、沖刺的壓力。春掏鳥窩夏捉蟬，秋烤紅薯冬玩火，年少的臉上是無知的歡樂。本是好時光，卻在火紅的年代又靜靜地走出了校門。沒有偉人“一萬年太久，只爭朝夕"之情境，更無李白筆下“ 金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴"那肝膽相知離別之悲切。記得當年走出校園那一刻，我情不自禁回首望了望那座曾讓我引以為豪，卻被學校造反派沙包封堵樓梯道用于“文攻武衛(wèi)”據(jù)點的四層教學實驗大樓；青灰色墻上黑墨潑灑，紅漆濺跡，粘掛著層層密密的殘破的狂熱標語，尤如母親一般的母校身軀被她的至愛學子傷得道道傷痕。母校在無聲哭泣，母校在無力嘶叫，那悲沉的鳴嗚聲夾著刺骨寒風卷起滿地的枯枝殘葉一道飄逝遠方！凄風中我也靜靜地走向我未知的人生世界……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 文化大革命讓我們提前走出校門，走進社會。隨著流逝的歲月，漸漸有了思校的情結。幾十年過去了，學校發(fā)生了翻天復地的變化，遺憾的是再也沒有邁進校門。這其中的情緣是復雜的。不知何因，年少的特殊記憶是永遠無法抹去。不知多少年了，每每路過學校門口，我的心總是一陣的傷痛。校門口那座歷史久遠的道教元帥府讓我情不自禁想起了我的一中校長于英吉。第一次認識是在學校大禮堂內(nèi)聆聽于校長的開學校訓報告大會。中年人，微胖且白凈，好口才，讓我覺的既親切又敬畏。后來聽老師講，于校長是南下干部，從小參加革命，從槍林彈雨中走過來。我不由對我們的校長欽佩而釋然對我能入學一中而自豪。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 然而，文革風云起。在“打倒走資派”的狂燥聲中，于校長被隔離關押在這座元帥府中，以不堪回首的慘忍的方式自殺于府內(nèi)！少時只有驚詫，成年后漸漸意識到，一個堅毅的老革命，從戰(zhàn)爭的死人堆里走過來，只有在精神和肉體上受到何等的慘忍摧殘才能逼他走上這條絕路！哀嗚啊……斯人已逝，時過久矣，當年的我雖不入伙，是個逍遙派，年少無知，至今我不敢把這段歷史講給我的兒孫聽，我怕他們的遣責，怕給他們的心靈留下陰影。但我們應該為我們的狂熱，為我們的過激，為我們所造的惡業(yè)而悔過，而懺悔！我仰望遙遠的西土天，意念中菩提樹下早已成佛的于校長依然初心不改，講經(jīng)說法度眾生。我虔心祈愿于校長的家人后輩幸福安康！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> ?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 五十年了，第一次懷著凝重的心情跨進母校大門。新樓，新環(huán)境，展現(xiàn)的是一座生機勃勃的花園式校園。我踱步其間，尋找我的記憶，我的少年。青灰磚的四層實驗綜合大樓已不在，以及我那記憶猶新的教室樓：和平樓、解放樓已被新穎、氣派的新樓取代。物非今昔，眼前繁華的校園卻是我陌生的世界，我極力在這世界中尋找我的過去。那個我每天下午放學后奔跑撕殺的藍球場已不復存在，代之的是幽靜的花草園林區(qū)和碩大規(guī)范的運動場。許多文雅的“書呆子”和淘氣又調(diào)皮的同學在我的記憶中已漸漸模糊。那一個個親切又威嚴的老師不知可安好？思緒中又一次想起我的初一語文老師，后在成人教育中又當任了我兩年的語文老師一一林瑞銘老師。那是緣起他教學的嚴謹，知識的淵博，以及在后來的成人教育對我人生與社會的啟迪。日前我寫了一篇《荔枝紅》小文，講述了幾十年來見到荔枝樹掛紅，總會想起初一課文《荔枝圖賦》“荔枝生巴峽間，樹形團團如帷蓋……”，想起我的恩師瑞銘老師。如今斯人已仙逝，留下無限的追思！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 嶄新的校園給了我些許的欣慰，再沒有瘋狂，再沒有撕斗，再沒有無知，一切早已回歸寧靜，和諧。無知造成母校傷痕累累的傷害也早已被學子朗朗的書聲撫平，母校依然容光煥發(fā)。唯一讓我終生遺憾的是，那一對枝葉蔽天遮掩整個藍球場的幾百年大榕樹不知何年也仙逝一棵，沒有了榕蔭下一浪高一浪的觀球賽同學的吶喊聲，只留下的另一棵猶如老邁朧鐘的世紀老人默默地守望著與之相依的百年老校！此景此情讓我想起宋代晏殊所作詩曰: “十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨向隅。未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤”，另有一番滋味，另有一番傷感！繁華中的稠落，陌生，思念，五味雜陳又一次涌上心頭……</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓我驚喜的是我看到記憶中早已消失的校鐘依然高高地掛在一棵聳立大樹的枝杈上。我真得好想跑上去拉下繩子打幾下鐘，讓我再聽到五十年前那熟悉的“當，當當”的上下課鐘聲，讓我再回到“當時年少春衫薄”的學生時代，然而“百川東到海，何時復西歸？”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 時光流逝，過去已成為過去。今天，風雨已過，掛在天邊的是彩虹，是太陽。青春的校園正是百花爭艷，陽光遍灑，好時令，好光景！這一切是我們當年學子在多少美麗的夢想中都無法繪就出如此完美的校園夢想。孫兒，你今天幸運地跨入這一完美的殿堂，是你的母校一一鳳城中學和她的老師辛勤的培育，是你爸媽無私的愛的付出！你應清醒知道，<i>“十年磨礪寶劍成，芳苞初綻香未濃。樓外風光開胸臆，須知還有更高層”！</i>孫兒你將在這充滿愛，充滿知識，充滿無限希冀的校園耕耘你的希望，耕耘你未來的收獲。祝福你，我心愛的孫兒！努力吧，騎上你那智慧的千里馬奔馳在你多彩的人生世界，成功與勝利永遠屬于你一一我心愛的孫兒！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 感恩你，我一輩子的母校！????????????</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p> <h1>校內(nèi)正對大門的迎客榕</h1><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <h1>迎客榕盤根錯節(jié)，深植大地。</h1> <h1>氣勢恢宏的教學樓</h1> <h1>教師教研樓</h1> <h1>學子向往的狀元樓</h1> <h1>小橋流水，校內(nèi)的江南人家。</h1> <h1>綠茵秀樓映碧水，更有紅鯉游其間。</h1> <h1>榕樹，綠茵場，清沁校園。</h1> <h1>魚躍龍門，學子沖刺，勝利在望。</h1> <h1>一步一階梯，一步一腳印，踏踏實實向前走。</h1> <h1>生物塑雕標本園。不跳則靜，一躍沖云霄！</h1> <h1>天生我才必有用</h1> <h1>心靜如水，身潔如玉。</h1> <h1>百年藏龍臥虎地。</h1> <h1>走過歷史風沙的猿和珍稀的熊貓，這命運……</h1> <h1>長廊，攀藤，流水，石徑，寧靜和諧的校園。</h1> <h1>透過綠萌的教學樓走出多少的桃李遍天下！</h1> <h1>頂天立地蒼榕勁，胸懷報國學子志。</h1> <h1>立誓成才惠澤萬民</h1> <h1>強魄健體，飽攬諸才，全面發(fā)展。</h1> <h1>學好基礎知識，勇攀科技高峰。</h1> <h1>樹恒心，立自信，為中國的明天挑燈夜戰(zhàn)灑汗水。</h1> <h1>曾經(jīng)以97.7%的高考入學率而被省教育廳命名為“高考紅旗”的母校激勵了多少學子欲跳龍門。這是當年67屆高中四班畢業(yè)生的畢業(yè)合影照。在即將跨入大學校門的這一刻，校門關上了。影像留下學哥們的失落，迷惑，無奈……</h1> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1966年6月高考在即，大學——這一神圣的殿堂卻關上她的大門，只留下學哥們的無奈和失落！</b></p> <h1> ??眺望希望的田野??<br> ??衷心祝福我的母校百尺竿頭更上一層樓??</h1> <h1> ???? 感 恩 閱 覽????</h1> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1> ??圖文編寫于2018年8月 27日??</h1> <p class="ql-block">??我與我那曾經(jīng)傷感的母校: </p><p class="ql-block"> 福建省連江第一中學 ?? </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 明天，是大孫子開學的日子。九年寒窗，九年勵志，九年期望，今己塵埃落定，終以統(tǒng)招生從鳳城中學考入連江第一中學(高中)。我心欣慰，我心竊喜，我心新期望……。一輩子從期望中走過來，都講要看破，心卻難得放下，這就是說不完道不盡的世間人！因為高興，來了心潮，前幾天我邁進遠離五十年的母校。</p><p class="ql-block"> 連江一中，我也曾以較好成績靜靜地跨進這座曾經(jīng)閩省有名的學府 。那年代一身輕，沒有大人煩人的嘮叨，也沒有老師補習、沖刺的壓力。春掏鳥窩夏捉蟬，秋烤紅薯冬玩火，年少的臉上是無知的歡樂。本是好時光，卻在火紅的年代又靜靜地走出了校門。沒有偉人“一萬年太久，只爭朝夕"之情境，更無李白筆下“ 金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴"那肝膽相知離別之悲切。記得當年走出校園那一刻，我情不自禁回首望了望那座曾讓我引以為豪，卻被學校造反派沙包封堵樓梯道用于“文攻武衛(wèi)”據(jù)點的四層教學實驗大樓；青灰色墻上黑墨潑灑，紅漆濺跡，粘掛著層層密密的殘破的狂熱標語，尤如母親一般的母校身軀被她的至愛學子傷得道道傷痕。母校在無聲哭泣，母校在無力嘶叫，那悲沉的鳴嗚聲夾著刺骨寒風卷起滿地的枯枝殘葉一道飄逝遠方！凄風中我也靜靜地走向我未知的人生世界……</p><p class="ql-block"> 文化大革命讓我們提前走出校門，走進社會。隨著流逝的歲月，漸漸有了思校的情結。幾十年過去了，學校發(fā)生了翻天復地的變化，遺憾的是再也沒有邁進校門。這其中的情緣是復雜的。不知何因，年少的特殊記憶是永遠無法抹去。不知多少年了，每每路過學校門口，我的心總是一陣的傷痛。校門口那座歷史久遠的道教元帥府讓我情不自禁想起了我的一中校長于英吉。第一次認識是在學校大禮堂內(nèi)聆聽于校長的開學校訓報告大會。中年人，微胖且白凈，好口才，讓我覺的既親切又敬畏。后來聽老師講，于校長是南下干部，從小參加革命，從槍林彈雨中走過來。我不由對我們的校長欽佩而釋然對我能入學一中而自豪。</p><p class="ql-block"> 然而，文革風云起。在“打倒走資派”的狂燥聲中，于校長被隔離關押在這座元帥府中，以不堪回首的慘忍的方式自殺于府內(nèi)！少時只有驚詫，成年后漸漸意識到，一個堅毅的老革命，從戰(zhàn)爭的死人堆里走過來，只有在精神和肉體上受到何等的慘忍摧殘才能逼他走上這條絕路！哀嗚啊……斯人已逝，時過久矣，當年的我雖不入伙，是個逍遙派，年少無知，至今我不敢把這段歷史講給我的兒孫聽，我怕他們的遣責，怕給他們的心靈留下陰影。但我們應該為我們的狂熱，為我們的過激，為我們所造的惡業(yè)而悔過，而懺悔！我仰望遙遠的西土天，意念中菩提樹下早已成佛的于校長依然初心不改，講經(jīng)說法度眾生。我虔心祈愿于校長的家人后輩幸福安康！</p><p class="ql-block"> 五十年了，第一次懷著凝重的心情跨進母校大門。新樓，新環(huán)境，展現(xiàn)的是一座生機勃勃的花園式校園。我踱步其間，尋找我的記憶，我的少年。青灰磚的四層實驗綜合大樓已不在，以及我那記憶猶新的教室樓：和平樓、解放樓已被新穎、氣派的新樓取代。物非今昔，眼前繁華的校園卻是我陌生的世界，我極力在這世界中尋找我的過去。那個我每天下午放學后奔跑撕殺的藍球場已不復存在，代之的是幽靜的花草園林區(qū)和碩大規(guī)范的運動場。許多文雅的“書呆子”和淘氣又調(diào)皮的同學在我的記憶中已漸漸模糊。那一個個親切又威嚴的老師不知可安好？思緒中又一次想起我的初一語文老師，后在成人教育中又當任了我兩年的語文老師一一林瑞銘老師。那是緣起他教學的嚴謹，知識的淵博，以及在后來的成人教育對我人生與社會的啟迪。日前我寫了一篇《荔枝紅》小文，講述了幾十年來見到荔枝樹掛紅，總會想起初一課文《荔枝圖賦》“荔枝生巴峽間，樹形團團如帷蓋……”，想起我的恩師瑞銘老師。如今斯人已仙逝，留下無限的追思！ 嶄新的校園給了我些許的欣慰，再沒有瘋狂，再沒有撕斗，再沒有無知，一切早已回歸寧靜，和諧。無知造成母校傷痕累累的傷害也早已被學子朗朗的書聲撫平，母校依然容光煥發(fā)。唯一讓我終生遺憾的是，那一對枝葉蔽天遮掩整個藍球場的幾百年大榕樹不知何年也仙逝一棵，沒有了榕蔭下一浪高一浪的觀球賽同學的吶喊聲，只留下的另一棵猶如老邁朧鐘的世紀老人默默地守望著與之相依的百年老校！此景此情讓我想起宋代晏殊所作詩曰: “十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨向隅。未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤”，另有一番滋味，另有一番傷感！繁華中的稠落，陌生，思念，五味雜陳又一次涌上心頭……轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓我驚喜的是我看到記憶中早已消失的校鐘依然高高地掛在一棵聳立大樹的枝杈上。我真得好想跑上去拉下繩子打幾下鐘，讓我再聽到五十年前那熟悉的“當，當當”的上下課鐘聲，讓我再回到“當時年少春衫薄”的學生時代，然而“百川東到海，何時復西歸？”</p><p class="ql-block"> 時光流逝，過去已成為過去。今天，風雨已過，掛在天邊的是彩虹，是太陽。青春的校園正是百花爭艷，陽光遍灑，好時令，好光景！這一切是我們當年學子在多少美麗的夢想中都無法繪就出如此完美的校園夢想。孫兒，你今天幸運地跨入這一完美的殿堂，是你的母校一一鳳城中學和她的老師辛勤的培育，是你爸媽無私的愛的付出！你應清醒知道，“十年磨礪寶劍成，芳苞初綻香未濃。樓外風光開胸臆，須知還有更高層”！孫兒你將在這充滿愛，充滿知識，充滿無限希冀的校園耕耘你的希望，耕耘你未來的收獲。祝福你，我心愛的孫兒！努力吧，騎上你那智慧的千里馬奔馳在你多彩的人生世界，成功與勝利永遠屬于你一一我心愛的孫兒！</p><p class="ql-block"> 感恩你，我一輩子的母校</p>