<h3><b>20180516 第二天 西安----延安</b></h3><div> </div><div>延安，一個(gè)從小到大被老師無(wú)數(shù)次提到過(guò)的地方，這也是我們真正進(jìn)入社會(huì)調(diào)研的第一站。</div><div><br></div><h3>小時(shí)候，在讀革命老區(qū)的故事時(shí)，我也無(wú)數(shù)次在腦海里想象他們的生活，可又覺(jué)得那里離我很遙遠(yuǎn)，包括那段輝煌的歷史也似乎模糊了。</h3><div><br></div><div>那么現(xiàn)在的孩子可能更無(wú)法體會(huì)那個(gè)年代的革命精神，因?yàn)槟嵌螝v史離他們更遙遠(yuǎn)。</div><h3><br></h3> <h3>教科書中的歷史如果無(wú)法走進(jìn)你的心靈轉(zhuǎn)化為力量，那就僅僅是一堆方塊字而已。</h3><h3><br></h3><h3>入心，就要去切身體會(huì)延安這座城市，走進(jìn)那里，感受它的文化與精神。<br></h3><h3> </h3> <h3>一下火車，我們就開始分組行動(dòng)了。帶組老師要實(shí)施“五個(gè)不”原則，只做個(gè)需要孩子們管吃管住的記錄儀，并且孩子們的手機(jī)全部上交，上交手機(jī)后就不可能使用便利的導(dǎo)航系統(tǒng)到達(dá)三個(gè)任務(wù)地。</h3><h3><br></h3><h3>在這個(gè)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)橫行的時(shí)代，沒(méi)有手機(jī)似乎寸步難行，我也想看看他們是怎么完成任務(wù)的。</h3><h3><br></h3> <h3>他們想到了兩個(gè)辦法：一是詢問(wèn)路人，二是買一張延安地圖。</h3><h3><br></h3><h3>這讓我想起了以前沒(méi)有手機(jī)或者手機(jī)沒(méi)有那么盛行的年代，我們也是用這樣的方式，這也增加了我們與陌生人相處的機(jī)會(huì)。</h3><h3><br></h3><h3>手機(jī)帶來(lái)便利的同時(shí)也隔離了我們與人面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，讓我們活得像一個(gè)個(gè)孤島。</h3><h3><br></h3> <h3>非常好，他們很快就問(wèn)好了坐幾路公交車，在哪站下，先去哪再去哪的這些問(wèn)題。</h3><h3><br></h3><h3>我跟著他們，無(wú)論他們做得是對(duì)是錯(cuò)，我的心都很安定。做對(duì)了，咱皆大歡喜；做不對(duì)，那就一起跳坑，坑跳得越多越能長(zhǎng)智慧。</h3><h3><br></h3> <h3>頭頂上的太陽(yáng)就像延安人民的熱情一樣火辣辣。我們走著走著，目的地似乎近在咫尺卻怎么也尋不到，我們組的組員有點(diǎn)萎靡，大家決定先吃中飯?jiān)偃フ摇?lt;/h3><h3><br></h3> <h3>吃飯時(shí)，為了省錢會(huì)在飯店里裝好開水哦！而且還不忘討論著小組課題要如何完成，真是個(gè)良好的開端。</h3><h3><br></h3> <h3>也許是吃飽飯有了動(dòng)力，我們很快就來(lái)到了延安新聞紀(jì)念館，隨后我們?cè)偃チ搜影哺锩o(jì)念館和王家坪革命舊址。</h3><h3><br></h3> <h3>當(dāng)我站在那里看著一張張發(fā)黃的黑白照片和珍貴的歷史資料時(shí)，我仿佛看到了先烈們?cè)』饖^戰(zhàn)的場(chǎng)景，仿佛感受到了先烈們大無(wú)畏的犧牲精神。小時(shí)候無(wú)法明白的地方瞬間通透了。</h3><h3><br></h3> <h3>人活著的意義是什么？難道僅僅只是掙很多錢去享受和揮霍著過(guò)完這一生嗎？</h3><h3><br></h3><h3>不是的，我們的先列們也沒(méi)有吃飽穿暖，并且他們的生命或許還非常短暫，可在歷史的年輪里卻留下了濃重的一筆；或許他們的名字如雷貫耳，或許他們的名字寂寂無(wú)聞。</h3><h3><br></h3><h3>可如果我是他們，當(dāng)我看到自己為之奮斗的事業(yè)最終有如此成就，我也一定會(huì)非常開心和自豪，我一定昂首闊步繼續(xù)為之奮斗和努力，即使?fàn)奚灿啦谎曰凇?lt;/h3><div><br></div> <h3>可能正是讀懂了他們的精神，所以站在那里，我心中升騰起一股力量來(lái)，胸中似乎有萬(wàn)馬奔騰，我也要像他們一樣，成為一個(gè)充滿愛(ài)、滿懷理想，堅(jiān)定信念，能為這個(gè)國(guó)家，為這個(gè)民族做出貢獻(xiàn)的人。 </h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>我不知道孩子們是否能感受到這些，慢慢來(lái)！他們也在逐步地進(jìn)入狀態(tài)中，也許全程下來(lái)，他們慢慢回味，才會(huì)回味到不一般的東西。</h3><h3><br></h3><h3>總體來(lái)說(shuō)，每個(gè)組的孩子都表現(xiàn)得很不錯(cuò)，而且組員間相處得很好，他們相互調(diào)侃、相互嬉鬧，和他們?cè)谝黄鸱路鹱约阂彩俏皇畮讱q的少年。</h3><div><br></div> <h3>他們?cè)诓粩嗟赝黄谱约?，就如子皓在今天的感受中說(shuō)：“這一天讓我收獲最大的是，在公交車上找人換零錢，對(duì)于別人來(lái)講這不算事，可對(duì)我而言卻是難度極大的事。我一直都不敢去求助陌生人，因?yàn)槲液ε卤痪芙^，但是結(jié)果卻很感人。求助時(shí)，有人對(duì)我微笑，有人熱心幫我翻找零錢……</h3><h3><br></h3><h3>當(dāng)終于有人有零錢幫我換時(shí)，我恭恭敬敬地接過(guò)零錢，我感受到對(duì)方最質(zhì)樸最真誠(chéng)的情感！”</h3><h3><br></h3> <h3>思遠(yuǎn)在感受中寫到：“重溫延安革命的光輝歷史，給了我們?cè)S多寶貴的借鑒和啟示，感覺(jué)自己離那段歷史又近了許多，課本上帶來(lái)的距離感在縮短，通過(guò)這樣的方式也能記住更多的歷史，看到最后還是挺感動(dòng)的。</h3><h3><br></h3><h3>在那樣艱苦的條件下，他們還能建立新中國(guó)，很難想象這需要擁有多大的信念和力量才能做到，這也正是我們來(lái)到延安需要學(xué)習(xí)的精神?！?lt;/h3><h3><br></h3> <h3>弘毅說(shuō)：“紀(jì)念館中的東西雖然在歷史書上見(jiàn)過(guò)，但是遠(yuǎn)沒(méi)有像現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在地站在這里感受得更強(qiáng)烈，長(zhǎng)這么大第一次沉浸在這種‘紅色’文化中，讓我如此震撼、如此喜悅。仿佛一腔熱血由內(nèi)而外被激發(fā)出來(lái)?！?lt;/h3><h3><br></h3> <h3>裕成說(shuō)：“延安是我們小組第一個(gè)課題的研究地點(diǎn)。延安精神真的振奮我心。</h3><h3><br></h3><h3>在這樣一個(gè)有意義的館里，我熱血沸騰地想去了解當(dāng)代青年看完后是什么想法，不管是對(duì)這份文化，還是對(duì)歷史的了解，又或是對(duì)這份精神傳承的理解。</h3><h3><br></h3><h3>但是我們采訪一位看似大學(xué)生的青年，當(dāng)問(wèn)到延安精神時(shí)，他卻答不上來(lái)，這讓我有些無(wú)奈，也不禁沉思。</h3><h3><br></h3><h3>反思自己，往好的方面想，這位青年很真實(shí)地回答了我們的問(wèn)題，不過(guò)真實(shí)的背后顯示出欠缺的東西。</h3><h3><br></h3><h3>延安精神是自力更生，艱苦奮斗。這種吃苦耐勞的精神是一種很高尚的品質(zhì)，如果沒(méi)有這種精神就沒(méi)有新中國(guó)的成立，而我們對(duì)這種精神傳承還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。</h3><h3><br></h3><h3>我想我們當(dāng)代青年更應(yīng)該多去了解中國(guó)的精神文化，它非常的博大精深，我們要一直傳承下去?！?lt;/h3><h3><br></h3> <h3>二組還去了延安大學(xué)和路遙館。這兩個(gè)館給了他們很大的震撼。</h3><h3><br></h3> <h3>裕成說(shuō)：“因?yàn)樽罱诳础镀椒驳氖澜纭罚乜醋髡叩纳阶屛矣辛肆硪环N前所未有的體驗(yàn)，被路遙這種默默奉獻(xiàn)的精神所打動(dòng)。</h3><h3><br></h3><h3>“像牛一樣勞動(dòng)，像土地一樣奉獻(xiàn)，這種格局都是值得我去學(xué)習(xí)的。</h3><h3><br></h3><h3>我總結(jié)自己一天下來(lái)欠缺在哪？我想是自己為小組貢獻(xiàn)不夠，這背后是我對(duì)自己的不信任，害怕自己不好，我又特別想得到認(rèn)可，如果被打擊就會(huì)逃避，呆在自己的舒適區(qū)里不出來(lái)。我想這次通過(guò)自己的努力，打破這種屏障，變成更好的自己。”</h3><h3><br></h3> <h3>尹航說(shuō)：“想起剛出發(fā)時(shí)自己想回家，就覺(jué)得很可笑。那個(gè)被恐懼支配的我一直憂心忡忡，真正讓我堅(jiān)定此行的是在延安的經(jīng)歷。</h3><h3><br></h3><h3>第一次采訪仍記憶猶新，我和同伴們躑躅不前，一直跟在幾位老人后面，我緊張不安，蹲在地上直發(fā)汗，我害怕失敗，我害怕與陌生人交流，我害怕別人異樣的目光還有好奇的圍觀。</h3><h3><br></h3><h3>最終在同伴的鼓勵(lì)下和自己不愿意留有遺憾的逼迫下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地朝他們走去，低著頭轉(zhuǎn)著眼睛完全不知道看向哪里，老人們疑惑又警惕地看著我們，我慌張又支支吾吾地聲如蚊子般地表達(dá)了自己的目的，含糊不清。</h3><h3><br></h3><h3>老人們不得不提高音調(diào)問(wèn)我，我感到更加無(wú)助和恐懼，我慌亂地看向別處，發(fā)現(xiàn)有人看向我們，我急得只想往外跑。</h3><h3><br></h3><h3>最后，在采訪對(duì)象一次次“逼問(wèn)”下，我只好再次重復(fù)，結(jié)果是意想不到的，老人們滔滔不絕地講述自己的時(shí)代和對(duì)現(xiàn)實(shí)的看法與意見(jiàn)，我們蹲在地上傾聽，我順利地完成了采訪。</h3><h3><br></h3><h3>突然我不再在意老人們的話語(yǔ)對(duì)我們是否有幫助，我只是為自己來(lái)之不易的突破而真切的感動(dòng)，還有非常感恩老人們的和善給我?guī)?lái)了信心?！?lt;/h3><h3><br></h3> <h3>看到孩子們的感受，是不是很欣喜。</h3><h3><br></h3><h3>是的，作為老師，孩子們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都在牽動(dòng)著我們的心，我們會(huì)為他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而開心不已，為他們每一次的跨躍而雀躍歡呼，我們是他們最忠實(shí)的<b>“坐在路邊鼓掌的人”。</b></h3><h3><br></h3>