<h3>骨頭會隨著年齡成長而漸漸變大，但是并不是只有變大而已。即使過了發(fā)育期，骨頭內(nèi)部還是會不斷地進行更新作業(yè)。</h3> <h3>在骨頭的外側(cè)與內(nèi)側(cè)、血管通過孔內(nèi)面等骨頭表面，都有著稱為造骨細胞及破骨細胞的存在。造骨細胞，顧名思義也就是制造新的細胞；破骨細胞則是將老舊與廢棄的骨頭加以破壞掉。身體借由此循環(huán)而不斷汰換舊骨頭更新骨頭，才能維持骨質(zhì)以及骨頭的密度，這個過程稱為骨頭的再生。 </h3> <h3>骨頭的再生與破壞</h3><h3><br /></h3><h3>骨頭是經(jīng)由造骨細胞及破骨細胞的活動而成長。不過即使生長結(jié)束已有固定形狀的骨頭也還是會繼續(xù)新陳代謝，大約五年全身會替換一副新的骨頭。</h3><h3> </h3> <h3>造骨細胞是由鈣等物質(zhì)依附在骨頭上，接著轉(zhuǎn)變?yōu)楣?，成為新生的骨頭。破骨細胞會破壞老舊的骨頭（骨吸收）。假使破骨細胞的活動力太強則會造成骨質(zhì)疏松癥。</h3> <h3>骨頭成長機制</h3><h3>發(fā)育中的骨頭與骨干的交界處周圍軟骨增長，軟骨不斷增生后替換骨頭就會縱向變長。成長期的青少年其骨頭的兩端，具有生長板（骨板=集中軟骨細胞），骨頭變化是以縱向成長。此生長板的成長一旦停止，身體也會停止長高。</h3><h3> </h3> <h3>骨頭也會橫向成長。如果是在骨膜的造骨細胞從內(nèi)側(cè)開始制造骨頭，則會橫向生長變粗。 </h3> <h3>那么是否成人之后骨頭就不再變化了呢？</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>其實不然，成人大約一年內(nèi)會有20%新生骨替換，也就是約五年會更新完全身骨頭一次。骨折也能治愈的奧妙之處</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>受到外力猛烈撞擊，造成骨頭斷裂，稱為骨折。骨折大約幾個月后就會恢復(fù)原本的狀態(tài)，這就是因為骨頭會再生的緣故。</h3><h3><br /></h3> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>骨折后，骨內(nèi)的血管也會因斷裂而出血，不過這種出血在凝固后會暫時填充于骨頭的空隙中，接著造骨細胞就會集中于骨折的地方，開始進行修復(fù)工作。</h3><h3><br /></h3><h3>此時并非只有造骨細胞活躍地制造新骨，破骨細胞也在破壞、清除不要的骨頭。</h3><h3><br /></h3><h3>如上述所見，造骨細胞與破骨細胞是互相合作的關(guān)系。如果造骨細胞比破骨細胞制造出更多的新生骨，則骨頭當然傾向生長的狀態(tài)。</h3><h3>相對的，如果破骨細胞的工作能力太強，骨頭就會變成像輕石一般的千瘡百孔，也就是所謂的骨質(zhì)疏松癥。</h3> <h3> 孩子不同年齡階段骨骼生長發(fā)育特點</h3><h3><br /></h3><h3> 人體骨骼大部分由軟骨骨化而成。中小學生骨骼的主要特點是軟骨組織多,骨組織內(nèi)水分和有機物多,無機鹽較少,所以兒童骨骼彈性、韌性較大。這個時期孩子如果不注意培養(yǎng)良好的身體姿勢,很容易發(fā)生骨骼變形。下面小編為大家介紹下孩子不同年齡階段骨骼生長發(fā)育特點。<br /></h3><h3>1、骨發(fā)育快速期（0－2歲）；</h3><h3>2、骨發(fā)育減緩期（男孩2－12歲，女孩2－10歲）：是骨營養(yǎng)儲備期。此期間的骨骼生長相對穩(wěn)定均勻，正常生長速度應(yīng)為每年5－7cm，若小于4cm則有必要對骨發(fā)育狀況進行調(diào)整。 （此期間骨骼營養(yǎng)的充分儲備對后期骨骼加速生長意義重大。）</h3><h3>3、骨發(fā)育加速期（男孩12－16歲，女孩10－15歲）；是骨營養(yǎng)消耗期。青春期男孩可長25－28cm，女孩可長23－25cm..在有限的生長周期內(nèi)提高骨骼生長質(zhì)量、加速骨骼生長；或給予骨骼生長的充足原料、延長生長周期，給予骨骼生長更大空間。（此期間骨骼營養(yǎng)的充分供應(yīng)能加速骨骼生長，營養(yǎng)供應(yīng)不足將影響骨骼的正常發(fā)育。）</h3><h3>4、骨發(fā)育低潮期（男孩17－18歲，女孩16－17歲）；此期間，骨骼發(fā)育已趨于成熟，骨骼生長基本停止。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3> 兒童青少年時期是骨骼發(fā)育的決定階段。這個時期的發(fā)育，直接決定了人的身高、胸圍等體格參數(shù)。所以一定要密切關(guān)注孩子們的身體發(fā)育情況哦。</h3>