<h3>一個(gè)家庭的核心目的無(wú)外乎培養(yǎng)子女，子女面臨的最多的問(wèn)題莫過(guò)于學(xué)習(xí)。今天水石老師再次做客于東港市愛(ài)心義工協(xié)會(huì)，帶領(lǐng)少年團(tuán)家長(zhǎng)們一起了解學(xué)習(xí)中那些我們不知道的事。</h3> <h3>開(kāi)課復(fù)習(xí)讓新來(lái)的家長(zhǎng)也能順利融入其中，我們都知道家庭蛋圖，今天老師再次用生動(dòng)案例詮釋了家長(zhǎng)的內(nèi)觀在家庭中的重要性，父母關(guān)系給子女創(chuàng)造的安心氛圍，對(duì)師長(zhǎng)尊重的感恩之心，擁有這家庭教育的三大要素的家庭就是成功的。</h3> <h3>教育孩子的中心任務(wù)包括兩個(gè)，一個(gè)是做人，一個(gè)是做事，目前現(xiàn)階段的孩子該做的事就是學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)，我們能告訴孩子的學(xué)習(xí)方法究竟是不是正確的，我們一起帶著圖中的6個(gè)問(wèn)題聽(tīng)兩個(gè)小故事。</h3> <h3>故事一，有一個(gè)猩猩他想去北京，它不知道到怎么去，他陷入了沉思，它想到香蕉蘋(píng)果都在它上面一跳就能夠到，于是它就跳啊跳……</h3><div>故事二，這只猩猩有一天晚上弄丟了自己洞穴的鑰匙，它就走到一個(gè)路燈下面找，一直找也找不到，有人看見(jiàn)它找很久就問(wèn)它什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了，它說(shuō)是從后面那個(gè)黑胡同里出來(lái)時(shí)，那人問(wèn)它為啥不去黑胡同里找，猩猩:說(shuō)那里太黑看不到啊……</div> <h3>什么是學(xué)習(xí)，就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)之船，承載著行為或潛能。經(jīng)驗(yàn)只是一種手段，目的是培養(yǎng)行為，激發(fā)潛能。</h3> <h3>學(xué)習(xí)的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力。根據(jù)孩子年級(jí)的不同我們需要制定不同的方式，如果孩子在小學(xué)三年級(jí)以下，那把知識(shí)變成他喜愛(ài)的方式，會(huì)更容易達(dá)成學(xué)習(xí)地目的，但隨著年級(jí)的提高就必須如圖變化。你的看、管、陪伴會(huì)越來(lái)越?jīng)]有用。雞鴨尚不食強(qiáng)按頭的米水，孩子也是一樣。需要引導(dǎo)孩子能夠主動(dòng)求知。</h3> <h3><font color="#010101">當(dāng)人類(lèi)有了積累的經(jīng)驗(yàn)后開(kāi)始口口相傳，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越多時(shí)，人們學(xué)會(huì)了用符號(hào)記錄傳遞經(jīng)驗(yàn)，符號(hào)永遠(yuǎn)是服務(wù)于真知的。學(xué)習(xí)真知是人的本能，但符號(hào)是擋在人與真知之間的屏障。會(huì)了和懂了是不同的，記住符號(hào)不是目的，需要變成實(shí)踐中能用的上的真知。如同騎自行車(chē)一樣，需要的是騎上去，而不是背熟騎車(chē)手冊(cè)。</font></h3> <h3>實(shí)踐出真知！學(xué)會(huì)聽(tīng)，聽(tīng)課要盯著講課人，這樣才能帶入到他的情緒之中，在他高昂激動(dòng)時(shí)，那所講的必然是重點(diǎn)。聽(tīng)會(huì)還得思考，想及運(yùn)用然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再次提問(wèn)，最后是記，實(shí)踐的過(guò)程更生動(dòng)好記。</h3> <h3>學(xué)習(xí)好的人是天生的么？大部分孩子都是沒(méi)有差異的。他在學(xué)習(xí)說(shuō)話、走路、吃飯時(shí)我們?yōu)槭裁从心敲创竽托娜ソ毯⒆?，因?yàn)槲覀儓?jiān)信他能學(xué)會(huì)，只是時(shí)間和次數(shù)的問(wèn)題，也就是再不斷實(shí)踐后他必定能成功。那學(xué)習(xí)也是一樣</h3> <h3>人的潛能是無(wú)限的，媽媽看見(jiàn)從樓上跌落的嬰孩能用超生理極限的時(shí)速跑過(guò)去接住，這就是一種潛能的激發(fā)。心理暗示常常抑制了孩子的潛能，你常常嘴邊的抱怨嘮叨也是一種心理暗示。激發(fā)孩子的潛能就是告訴他能行，就如同你相信他能學(xué)會(huì)自己吃飯一樣有信心。</h3> <h3>在一個(gè)活動(dòng)下我們結(jié)束了今天的課程，也讓參加測(cè)試的家長(zhǎng)相信了潛能是可以激發(fā)的。當(dāng)我們站立向右后方轉(zhuǎn)體時(shí)，右手指向后方，我們?cè)僖矡o(wú)法突破的點(diǎn)時(shí)記住收回。然后閉目在老師的引導(dǎo)下想象我們一次又一次通過(guò)自己努力突破了上一轉(zhuǎn)的極限，然后掙開(kāi)眼，再轉(zhuǎn)一次，結(jié)果如現(xiàn)場(chǎng)照片，參加測(cè)試的媽媽們都驚訝了，我們突破了很多，只因?yàn)槲覀兿嘈?，相信我們能行?lt;/h3> <h3>下期繼續(xù):【學(xué)習(xí)能量場(chǎng)，打造孩子的巔峰學(xué)習(xí)狀態(tài)】歡迎關(guān)注光臨，開(kāi)課時(shí)間暫定為4月中旬周日晚18:00～20:00</h3> <h3>歡迎您加入東港市愛(ài)心義工協(xié)會(huì)少年團(tuán)QQ群了解更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)</h3><div>家長(zhǎng)免費(fèi)公益課堂報(bào)名要求:</div><div>1.家長(zhǎng)課不可以帶孩子進(jìn)課堂。</div><div>2.遲到者不能聽(tīng)課</div><div>3.每次活動(dòng)限定30人</div><div>報(bào)名:高山老師</div><div>電話微信同步:15041561609</div><div>期待希望自我提升，孩子優(yōu)秀，家庭幸福的你走進(jìn)課堂，共同學(xué)習(xí)！</div> <h3>歡迎您添加愛(ài)心義工協(xié)會(huì)創(chuàng)建者微信，了解更多公益活動(dòng)消息。</h3><div>聽(tīng)課地址:東港市愛(ài)心義工協(xié)會(huì)三樓(橋東第五幼兒園對(duì)面)</div> <h3>感謝水石老師的愛(ài)心付出，大家可以添加微信公眾號(hào)，水石親子心靈坊(ssqzxlf)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，積極轉(zhuǎn)發(fā)讓更多家長(zhǎng)孩子受益！</h3>