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| <h3> 吳芳，女，遵化市第二幼兒園教師。十八年來在教育這片沃土中，以自己的愛心、真心、細心忘我地工作著，用真愛書寫著一名人民教師的心路歷程，用自己的實際行動譜寫著高尚的師德之歌。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>用“愛心”呵護幼苗</b></font></h1> <h3> 幼兒教師的工作平凡而瑣碎，吳芳老師常說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，才能教育好孩子?！彼褜⒆拥膼勰瑑A注在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，哪個孩子來園時情緒不好，要多安撫；哪個孩子愛出汗要勤換衣服，避免著涼；哪個孩子愛尿床，要多加提醒.....她都了如指掌，她像對待自己孩子一樣悉心呵護每一位孩子，用愛心、細心、耐心和強烈的責任心做好每一件事。</h3> <h3> 這個學期吳老師帶小班，孩子年齡較小，隨著冬天的來臨，衣服也越來越厚，所以經(jīng)常會有孩子小便甚至大便到褲子上，她不嫌臟不怕累，主動用溫水為孩子擦洗身體，再將孩子的臟衣服洗干凈，她像媽媽一樣呵護著班里的每一個孩子，有時候家長會不好意思地說：“吳老師下次就不要洗了，我拿回家洗就好，這已經(jīng)給您添麻煩了?！?lt;/h3> <h3> 班上有個叫浩浩的孩子，非常調皮，是家里的小霸王，家長非常鬧心，孩子媽媽對吳老師說：“老師，快幫幫我吧，這孩子我實在是管不了了?！碑斂吹缴宪f下跳小猴子一般的孩子時，她也感覺壓力很大，可她沒有放棄，經(jīng)過一周的觀察、接觸，她有了一套管護浩浩的辦法：吳老師總是面帶微笑的蹲下身與他平等對話，適時鼓勵他；室內活動時，吳老師將浩浩選為模范行為小標兵，帶頭遵守紀律和游戲規(guī)則；戶外活動時，吳老師就讓他當老師的小助手，幫助其他小朋友發(fā)放游戲小器械……漸漸地，原來調皮搗蛋的浩浩聽話了、懂事了，孩子媽媽也欣喜的說“老師，還是你有辦法，昨天浩浩還幫我擦桌子呢?！?lt;/h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>用“真心”詮釋追求</b></font></h1> <h3> 2015年，吳老師接連幾天發(fā)燒，嗓子嚴重發(fā)炎，在醫(yī)院就診時，醫(yī)生要求住院治療可是面對幼兒園一大攤工作，她硬是選擇堅持工作，嗓子實在說不出話來，就和班上的配班老師調換，干起了保育員的工作，由于孩子比較多，衛(wèi)生要求必須嚴格，吳老師雖然在病中，也絕不敢馬虎，確保幼兒的衛(wèi)生安全，下班以后還要去醫(yī)院輸點滴。此時，園里組織全市幼兒園區(qū)域活動觀摩，為了給孩子們打造溫馨、和諧的教育環(huán)境，有時候她不惜跑到十多里地去搜集材料，加班加點，直到大家勸她早點回家休息吧，可她卻說：“沒事，我感覺還行，還能再堅持?！?lt;/h3> <h3> 幼兒園的工作是繁重而瑣碎的，吳老師從不因個人私事和家庭困難耽誤孩子們一節(jié)課。2017年由于特殊原因，她需要獨自帶孩子生活，無論是家庭生活，還是自身情緒波動都很大，可她想到園里一個蘿卜一個坑，而且還是小班的幼兒，如果請假，班里的孩子們怎么辦？他們好不容易適應了園里生活，適應了老師。她壓下心頭的悲傷，調整好了心態(tài)，依然用微笑來迎接每一個孩子。吳老師是一個堅強的人，面對工作和家庭的重擔，她從不叫苦，從不抱怨，每次都能出色的完成各項任務，贏得了領導和同事的贊譽。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>用“細心”贏得贊許</b></font></h1> <h3> 2003年，吳芳從中學轉崗到幼兒園。上崗伊始，孩子們不是哭、就是鬧，她一下子很不適應，但她始終堅持不放棄。她經(jīng)常利用不帶班的時間出入老教師的課堂，虛心向老教師學習、請教。用心記下課上的每一個環(huán)節(jié)，每一句話，甚至每一個表情和語氣。她還認真鉆研教材，利用課余時間大量閱讀幼教書籍，積極參加各級各類的培訓學習，了解教育教學新動態(tài)，細細揣摩優(yōu)秀案例中的教育方法、教學手段，在日常教學活動中反復嘗試實踐，課后積極反思。利用一切可以利用的時間，自己學、自己看、自己摸索嘗試，虛心求教，從不喊苦叫累。</h3> <h3> 幼兒園和中學的教育方式完全不同，對教師的要求更高，說、唱、彈、跳、畫缺一不可。本著對幼兒高度負責的態(tài)度，工作之余，吳老師從自己最薄弱的項目入手，她堅持學習彈琴，不斷加強自身業(yè)務學習，現(xiàn)在已經(jīng)形成了獨特的教學風格，成為幼兒園教學工作的中堅力量。</h3> <h3> “爭做研究型教師，創(chuàng)設研究型課堂”，這是她一直以來的追求，2014她參與了省級課題《游戲在數(shù)學教育中的應用》的研究并成功結題。2016她參與市級科研課題《主題背景下的區(qū)域活動創(chuàng)設的實踐與研究》。她執(zhí)教的優(yōu)質課、撰寫的教案、論文、制作的課件、玩教具多次獲得唐山市級以上獎勵。一分耕耘，一分收獲，吳老師多次獲得遵化市政府嘉獎、遵化市優(yōu)秀教師、遵化市教育教學先進工作者、遵化市優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。</h3> <h3> “灑一片真愛，享一生平凡。”這就是一名幼兒教育工作者的人生寫照。十八年來，她用她的兢兢業(yè)業(yè)，無私無悔詮釋著生命的內涵。長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，而她愿意把自己的心血和愛心奉獻給祖國的花朵。 </h3>