<h3>時(shí)間：2018年3月15日星期四</h3><div>地點(diǎn)：長沙市雅鏡中學(xué)</div><div>參會(huì)人員：長沙各校初中教研組長、初三備課組長及語文老師</div><div>主持人：長沙市教科院語文教研員劉兵老師</div> <h3>一、教育部關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)及教材的改革方向</h3><div>高中新課標(biāo)中的關(guān)鍵詞：學(xué)業(yè)質(zhì)量、核心素養(yǎng)、學(xué)習(xí)任務(wù)群</div> <h3>二、教育部關(guān)于中考改革的精神</h3><div> 改革文件明確提出減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，注重考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)創(chuàng)新精神。</div><div>解讀：新的考試內(nèi)容要與實(shí)際生活緊密聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要學(xué)會(huì)知識(shí)，并將其在特定社會(huì)情景中跟隨情景性、社會(huì)性運(yùn)用。以前的考卷，試題難易程度不等，學(xué)生們主要靠難題拉開分?jǐn)?shù)。這為高中選拔尖子生提供了便利，一些學(xué)生為了提分，花80%的時(shí)間去拼命破解占20%分值的特別難的題目，導(dǎo)致學(xué)生陷入機(jī)械訓(xùn)練，花大量時(shí)間去做難題、偏題、怪題。改革就將會(huì)取消難度系數(shù)偏高的題目，關(guān)注學(xué)生的基礎(chǔ)能力和長期積累。因?yàn)?，真正的尖子生是積累出來的，而不是考出來的。</div><div>此外，命題強(qiáng)調(diào)回歸義務(wù)教有的本質(zhì)，以義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，強(qiáng)調(diào)考綜合能力和基礎(chǔ)知識(shí)，而且題目多具有可選擇、開放性的特點(diǎn)。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)考試內(nèi)容與大多數(shù)學(xué)生發(fā)展水平相適，與教師教手能力相適應(yīng)，與學(xué)校教學(xué)環(huán)境相適應(yīng)，與每個(gè)學(xué)生都能獲得成功的政府職能相適應(yīng)。</div> <h3>三、長沙市初中語文教學(xué)變革軌跡和未來發(fā)展方向</h3><div>1、記敘文閱讀的變革</div><div>2、古文閱讀的變革</div><div>3、古詩詞閱讀的變革</div><div>4、作文的變革</div> <h3>四、2018年長沙市中考語文的樣卷解讀</h3><div>1、綜合探究：即將【刪除】</div><div>2、詩歌賞析：增加【選擇題】</div><div>從過去的填空、問答、賞析，變?yōu)樽钚碌倪x擇題（五選二）、賞析，分值不變。</div><div>3、課外文言文：【翻譯題】減少題量</div><div>課外文言文閱讀的翻譯題從過去的6分減少為3分，由兩句翻譯減少為1句。</div><div>4、議論文：【簡答題】問題減少、減少分值。由原來的2問減少為1問；由4分減少為2分。</div><div>5、記敘文：【賞析題】減少分值</div><div>記敘文賞析題的分值從6分降低為3分。</div><div>6、小作文：改為【語言表達(dá)】分值不變。</div><div>7、大作文：【分值】增加分值。由50分增加為60分。</div> <h3>五、作文課題介紹</h3><div>劉兵老師對今后的作文教學(xué)做出了規(guī)劃與安排。他提出了一個(gè)課題：互聯(lián)網(wǎng)+背景下作文教學(xué)與評價(jià)創(chuàng)新研究。他指出，核心內(nèi)涵包括：1、“k12作文訓(xùn)練雙向（寫作主題、寫作方法）定點(diǎn)”；2、“作文評分細(xì)則與標(biāo)桿作文的擬定”；3、“作文教學(xué)與評價(jià)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”的搭建；4、智能化評價(jià)與智能化推優(yōu)的實(shí)現(xiàn)。</div><div>這一課題的提出，將進(jìn)一步深化作文教學(xué)教研改革，為我們描繪出了未來作文教學(xué)的發(fā)展藍(lán)圖。</div> <h3>不完善之處敬請諒解</h3>