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再回平師

耕夫

<h1> 再回“平師”</h1><h1> &nbsp;</h1><h1> 敘:1988年,余有幸考入平?jīng)鰩煼叮?991年畢業(yè)留校打雜直至2011年離開,恍惚間已過了二十幾年。2016年深冬再過曾經(jīng)的平師,便強(qiáng)壓卑怯之心,小逛校園一角,睹物思情溢于言表,匆忙間拍下了幾張照片,每當(dāng)翻看這些照片,昔日求學(xué)生活場景歷歷在目。</h1> <h1>  此樹名曰水杉。1988年9月的一個下午,我背著厚厚的鋪蓋卷,左手提著一包娘給我烙的白面饃和煮的玉米棒子、雞蛋,右手網(wǎng)兜里裝著一個白搪瓷洗臉盆和一個紅色塑料殼暖水瓶,怯懦地走進(jìn)了平?jīng)鰩煼?。我的宿舍是北樓一樓最西南角一間房子,北樓是一幢三層赭紅色樓房,宿舍的窗前有兩棵大樹,一棵樹身略彎,一棵筆直高大。第二天,在高維衡老先生帶新生參觀校園時才知道略彎的叫合歡樹,另一棵叫水杉,記得先生驕傲地說:“這就是水杉,三棵能換一架三叉戟?!毕壬硇挠谏飳W(xué)研究且成果豐碩,編著了《崆峒山植物志》、《生命的源流》等專著,發(fā)表學(xué)術(shù)論文130多篇,發(fā)現(xiàn)了新物種“甘肅八仙花”,引起植物學(xué)界的關(guān)注。先生盡心于校園綠化,帶領(lǐng)學(xué)生栽樹育花種草,平師是名副其實(shí)的園林式學(xué)校。先生教學(xué)要求甚嚴(yán)而又關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生,身教注重細(xì)節(jié)。先生雖已去世好幾年了,但在我的心目中,他猶如此水杉高直偉岸。在平師,我多少次從這棵水杉身旁走過。</h1><div><span style="font-size: 20px;"> 如今,平師已成歷史,我們也芳華早逝,而此</span><span style="font-size: 20px;">水杉靜靜矗立,看寒來暑往,你方唱罷我登場!</span></div><div><br></div><h1> 觀水杉</h1><h1> 沖天一柱水杉留,</h1><h1> 綠掩紅樓學(xué)子休。</h1><h1> 強(qiáng)壓卑心游舊址,</h1><h1> 幾多快憶幾多愁。</h1> <h1>  三層戴帽的教學(xué)樓,是當(dāng)年平師第一高樓,學(xué)子們在這里進(jìn)行著為人師表、教書育人的基本素質(zhì)之修煉。忘不了這里的書聲瑯瑯、歌聲悠揚(yáng)、燈火通明、翰墨生香;忘不了:恩師高漢英先生、高維衡先生、劉國士先生、楊文煊先生、王育民先生……博學(xué)溫情、諄諄教誨,恨不能把平生所學(xué)在一天之內(nèi)傳授給我們,而今均已作古,可以告慰忠魂的是,如今,他們的眾弟子正默默支撐著平?jīng)龌A(chǔ)教育的大廈。</h1><div><br></div><h1> 記教學(xué)樓</h1><h1> 當(dāng)年學(xué)府最高樓,</h1><h1> 晝誦《詩經(jīng)》夜自修。</h1><h1> 育卉能贏青史譽(yù)?</h1><h1> 人非物是暗傷惆。</h1> <h1>  這是二層工字型辦公樓,應(yīng)該是平?jīng)鲎罟爬系臉欠恐?,之前是青磚墻體,1998年80周年校慶時用白瓷磚貼了外墻面,從此學(xué)生稱其“白宮”。校領(lǐng)導(dǎo)辦公室、行政辦公室、教務(wù)處等要害部門均設(shè)在此樓,多少先進(jìn)的辦學(xué)理念、創(chuàng)新的教改措施均由此發(fā)出指令后付諸實(shí)施。 &nbsp;</h1><h1> 贊辦公樓 &nbsp;</h1><h1> 學(xué)友齊聲稱“白宮”,&nbsp;</h1><h1> 松竹掩映傲蒼穹。</h1><h1> 鴻儒教令頻發(fā)地,</h1><h1> 屢問門生可認(rèn)同。</h1> <h1>  平師一直以藏書20多萬冊引以為榮,以發(fā)給一本借書證作為給新生的一份禮物。我們上學(xué)時,圖書館是操場西邊的幾間平房。此圖書館應(yīng)該是上世紀(jì)90年代中期建成的。在平師工作期間,閑暇時就喜歡去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走在一排排一架架的書籍當(dāng)中,拐幾個彎,就從古代文學(xué)到了西方哲學(xué),又從希臘神話一晃到了意大利文明,感覺那么多書那么多名人在我面前排隊(duì),期望著為我講上一段故事。二十多年來,我在此獲取過些許精神食糧。</h1><div><br></div><h1> 觀圖書館</h1><h1> 飛檐反宇襯雕梁,</h1><h1> 百萬名書列陣藏。</h1><h1> 笑憶曾期能入仕,</h1><h1> 幾多捧卷借窗光。</h1> <h1>  凡平師學(xué)子有誰能忘記這座大禮堂?88年秋我入校第三天晚上,就在這兒觀看了平?jīng)鍪星嗄晡乃噮R演,在這臺晚會上,從偏遠(yuǎn)山村走出來的我第一次見到了架子鼓,英俊帥氣的張亦軍老師打架子鼓的瀟灑神采讓我如醉如癡;也是在這臺晚會上,我第一次見到了斑影燈下夢幻般的霹靂舞。禮堂兩側(cè)墻壁上懸掛著出自水天中先生之手的大幅馬恩列斯畫像,后墻壁上是劉國士先生的巨幅水墨山水。在首場入學(xué)教育大會上,已故的張新民書記以“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的詩語歡迎莘莘學(xué)子。在告別母校的畢業(yè)典禮上,有詩人氣質(zhì)的高漢英副校長一句“明天你們就要步入社會的大門了,社會是復(fù)雜的,但母校和老師們會時時關(guān)注著你們”讓意氣風(fēng)發(fā)的我們瞬間淚眼婆娑。周未在禮堂看場電影是多么令人高興的事情。89年元旦文藝匯演,我們班的舞蹈《解放區(qū)的天》演失敗了,我單獨(dú)出演的獨(dú)角戲《高爾?!芬馔獬霾?,幕后,幼師二班一位女孩送給我一張精美的賀年卡,背面有一行娟秀的字跡:“微笑如果是為了掩飾,落淚一樣無法挽回……我們所恨過愛過的,其實(shí)并沒有什么不同?!焙髞?,多少師弟師妹從這座古老的禮堂舞臺起步走向了更大的舞臺、走向了屏幕。</h1><div><br></div><h1> 又見大禮堂</h1><h1> 難忘同門排次坐,</h1><h1> 聆聽教化憶猶融。</h1><h1> 如今斷壁殘?jiān)玻?lt;/h1><h1> 落葉飄飄陣陣風(fēng)。</h1><div> </div> <h1>  在辦公樓和大禮堂之間有塊花壇圍繞、綠樹成蔭的空間,歷屆學(xué)生稱此地中院子。這里的三義柏枝繁葉茂,云杉高入云天,雪松如古塔盤矗立;花園里探春花團(tuán)錦簇,紫薇鶴立群綠,連翹像金子一樣鮮艷燦爛,丁香白似雪粉如霞香氣彌漫,牡丹花芍藥花五彩繽紛。中午、晚自習(xí)前、周末,總會有一些幼師班學(xué)生在此練習(xí)拉手風(fēng)琴,婀娜的身姿隨著音樂旋律隨著風(fēng)箱開合輕輕搖擺著,在松蔭下看書的小伙子早已忘卻了書頁上的文字而心猿意馬了。晚自習(xí)后到就寢鐘鳴響之前,有俊男靚女在此短暫交流成為一種奢侈。98年校慶,這兒修了假山和小噴泉。</h1><h1> &nbsp;</h1><h1> 中院情思 </h1><h1> &nbsp;&nbsp;此處清泉映假山,</h1><h1> 疑曾半角大觀園。</h1><h1> 多情粉黛翻書頁,</h1><h1> 靜待潘安有問言。</h1>