<h3> 涼風習習椰香醉,細雨綿綿秋意濃,2017年11月6日,在自然風景優(yōu)美、文化底蘊深厚、享有“九鄉(xiāng)”美譽之稱的文昌,全省300名語文、品德、科學、音體美、信息技術、心理健康學科的省級骨干教師培養(yǎng)對象齊聚海岸金城大酒店,開啟為期一周幸福溫暖的學習之旅!</h3> <h3> 對于這次高規(guī)格的培訓,海南省教育研究培訓院進行了周密而細致的安排,有精彩的培訓課程、合理的培訓安排、詳盡的考核方案,更令我們感動的是,研訓院特意為每一位學員提供了一份培訓之余的精神食糧——《核心素養(yǎng)導向的課堂教學》《教育的目的》《什么是好的教育》,我想,最好的禮物是書,最好的愛便是讓我們自由漫步于書海,去尋找教育的真諦!</h3> <h3> 8:30,一天緊張而精彩的培訓活動在海南省教育研究培訓院培訓部關心鳳副主任的主持下拉開帷幕。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>培訓流程一:開班典禮</b></font></h3><h3><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;"> </font><font color="#010101"><b> </b>首先, “最美鄉(xiāng)村教師”王金花老師用質樸、真誠的語言講述了她參加十九大的親身經(jīng)歷和切身感受,她的一言一行、一舉一動讓我們深切的體會到,作為一名深深扎根于邊遠鄉(xiāng)村的教師那份偉大的責任與擔當,同時,她全身透露出的樸素與可愛也靜靜感染著我們在場的每一個人,會場不時響起一陣陣熱烈的掌聲!</font></h3><h3><font color="#010101"> 是啊,不忘初心鑄師魂,桃李不言自成蹊,作為一名師者,我們唯有在自己的工作崗位上踏踏實實,用良心做教育,用大愛做小事,盡己之能去改變我們身邊的每一位孩子,去改變每一個家庭,從而改變整個社會!這難道不是我們每一位教育人應該承擔的最起碼的責任和義務嗎?</font></h3> <h3> 接下來,由文昌市教育局黃有寶副局長致歡迎辭,黃局長簡短、熱情、樸實的語言讓我們更進一步了解了文昌這座歷史文化名城在教育方面的不斷蛻變,同時也感受到了文昌人民的勤勞能干、熱情好客!</h3> <h3> 緊接著,海南省教育廳師資管理處的陳振華處長發(fā)表了重要講話,他首先祝賀全體學員經(jīng)過層層申報和選拔成為省骨干教師培養(yǎng)對象,同時亦語重深長地勉勵我們每一位學員珍惜這次難得的學習機會,真正做到學有所獲,順利完成培訓考核,成為一名正式的省級骨干教師,為海南的教育做出自己應有的貢獻!</h3> <h3> 讓我們莊嚴宣誓:為成就學生的美好未來,為促進海南的綠色崛起,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興,貢獻自己的全部智慧和力量!</h3> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>培訓流程二:專題報告 </b></font> </div><div> 簡短的開班典禮結束后,陳振華處長為我們帶來了一場精彩的專題報告《省級骨干教師的境界與使命》。他的報告主要包括三大方面的內容:</div><div> 一、海南基礎教育發(fā)展回顧</div><div> 二、海南師資隊伍建設方向</div><div> 三、骨干教師的責任擔當</div><div> 從陳處長的報告中,我們對海南的教育現(xiàn)狀有了更進一步的了解,同時深感作為省級骨干教師培養(yǎng)對象,我們肩頭的擔子之重,責任之大!</div><div> 如何提高海南教育的整體質量,如何辦均衡、公平、有質量的教育,值得我們每一位學員深思!我想,只要我們每一位省級骨干教師培養(yǎng)對象勇于擔當責任,甘于奉獻自己,充分發(fā)揮示范、引領和輻射作用,全身心投入到海南教育的大潮中,做新時期的“四有”教師,一定能創(chuàng)造海南教育的美好明天!</div> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">培訓流程三:專題講座</font></b></h3><h3 style="text-align: left;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b><font color="#010101">下午,海南師范大學繼續(xù)教育學院丘名實副院長為我們作了《教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律與途徑》專題講座,丘院長從理論的高度剖析了以下三大內容:</font></h3><h3><font color="#010101"> 一、教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律</font></h3><h3><font color="#010101"> 二、教師專業(yè)發(fā)展的維度</font></h3><h3><font color="#010101"> 三、教師專業(yè)發(fā)展的途徑</font></h3><h3><font color="#010101"> 誠如丘院長所說,我們只有不斷追求卓越、提升學識素養(yǎng)、學會理性思考,方能成為一名有高度、有廣度、有深度的教師,只有具有扎實的專業(yè)功底、寬廣的學科視野、豐厚的文化底蘊,才能做一名有底氣、有眼界、有根基的骨干教師!</font></h3><h3><font color="#010101"> 他還從哲學的角度闡述了“個人的哲學信念是認清自己的生活方向的唯一有效手段,如果我是一個教師或教育領導人,而沒有系統(tǒng)的教育哲學,并且沒有理智上的信念的話,那么我們就會茫茫然無所適從”。是啊,其實每個教師都有自己的教育哲學,它緘默不語,但植根于教師的心靈深處。它就是那看不見的手,決定著每一堂課的風格和質量!</font></h3><h3><font color="#010101"> 我們唯有在明師德、定規(guī)劃、親學習、強技能、勤反思、重研究中不斷成長,不斷反思自己的教師角色、教學實踐,方能不斷提升、不斷超越,方能在教師專業(yè)發(fā)展的道路上走得更快更遠!</font></h3><h3><font color="#010101"> 每一個孩子都是一粒種子,我們要用自己的專業(yè)和愛化作陽光、雨露以及肥沃的土壤,溫暖、滋潤每一粒種子,讓每一粒種子都充滿勃勃生機!</font></h3> <h3> 經(jīng)過班委們的精心策劃與組織,學習之余,我們大展歌喉,齊唱《萍聚》,愉悅身心!我們舒展筋骨,齊做放松操,放松心情!偌大的會場,美妙的歌聲、爽朗的笑聲、律動的身影……交織成一首美妙的旋律,深深地印在了每一位學員的心中!</h3><h3> </h3> <h3> 一天的學習,緊張而充實,每一位學員都全程認真參與,收獲頗豐。我們時而凝神靜聽,時而微笑認同,時而奮筆疾書,時而陷入沉思……</h3><div> 通過今天的學習,我們的學習熱情與工作熱情又一次得到了點燃,我們的心靈亦得到了滌蕩與凈化!</div> <h3> 不斷學習,腳踏實地,才能讓我們踏實走好每一步,付出汗水,收獲果實,仰望星空,感受星空的浩瀚美麗,個人渺小,讓我們志存高遠、只爭朝夕,看得更高,走得更遠!</h3>