從單元走向大單元：新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)策略————古市中心小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)

春光明媚，春風(fēng)颯颯，開(kāi)拓進(jìn)取，披荊斬束，為了進(jìn)一步形成小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)討論，2024年，4月22日舉行了小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)研討

2024-05-14

聚焦“大單元”? 共研“任務(wù)群”——濰水學(xué)校小學(xué)部舉辦昌邑市小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)展示研討活動(dòng)

人間最美是清秋，草木清香不勝收。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材的深入學(xué)習(xí)和使用研究，展示我校小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)的研究

2022-11-02

“共學(xué)”“共研”大單元——單縣南城第二小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)研討會(huì)

　　在知識(shí)的海洋中，我們不斷探索與追尋，而“大單元語(yǔ)文公開(kāi)課”就如同那閃耀的燈塔，照亮了我們求知的道

2024-10-13

段天嬌生物作業(yè)——觀察蒜苗生長(zhǎng)

早就聽(tīng)說(shuō)生物的世界是奇妙的，這天我也來(lái)體驗(yàn)這“美妙的世界”——觀察蒜苗的生長(zhǎng)過(guò)程。我原來(lái)以為植物的生長(zhǎng)都需要土才行，但老

2019-02-11

小學(xué)生觀察日記——蒜苗栽種無(wú)土生長(zhǎng)

小學(xué)三年級(jí)下半學(xué)期，老師給我們布置了作業(yè)：栽種大蒜，觀察蒜苗的生長(zhǎng)過(guò)程。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候看到過(guò)大人無(wú)土栽種蒜苗，蒜苗生長(zhǎng)

2021-05-21

蒜苗生長(zhǎng)日記

今天我和媽媽準(zhǔn)備栽蒜苗，首先我們選了一頭質(zhì)量好的蒜全部扒好皮，然后擺在一個(gè)小玻璃碗里，倒進(jìn)了水，期待它明天的變化。3月9日

2020-03-10

蒜苗成長(zhǎng)記錄

我叫陸舒琰，是陸宅小學(xué)401班的學(xué)生。接下來(lái)，我來(lái)分享我的綜合實(shí)內(nèi)容。蒜苗種植第二天，最長(zhǎng)的大概2厘米左右，最短的大概1毫米左

2019-02-15

《記憶中的年味》群文閱讀議題解讀

2020-03-31