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苔花如米亦學(xué)牡丹
袁枚有詩云:“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!睆氖陆逃袠I(yè)六載以來,說來慚愧,直至近年,我才真正開始觸
2025-11-22
9313 68 13其它守護教師尊嚴與健康:走出困境的思考
近期,教師走極端的事件令人痛心疾首。這些教師往往負責(zé)任且承擔著繁重的工作任務(wù)量,還患上了職業(yè)病。他們生病時的思想狀態(tài)常人
2025-11-18
9188 65 12其它我如何做老師
整理備課本時,翻到十五次和自己的問答記錄。與其說這是關(guān)于\"如何做老師\"的標準答案,不如說是這些年摸爬滾打后,留在筆記本邊角
2025-11-17
6036 49 10其它“從賽道到‘原野’:重構(gòu)孩子成長的生命格局”論壇學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、核心主題解析:從“賽道”到“原野”,1.“賽道”隱喻:當前家庭教育的困境,“賽道”象征:當前很多家長和教育者將孩子的成
2025-11-03
9163 95 13其它念頭通達,進退自如
在這個信息爆炸、評價泛濫的時代,我們似乎生活在一個由他人目光編織的牢籠里。社交媒體上的點贊數(shù)成為衡量自我價值的標尺,職場
2025-09-26
7518 56 10其它上班路上有幾朵花
清晨的上班路上,我總匆匆趕路。學(xué)校口前那條被踩得發(fā)亮的小徑,我走過千百遍,卻從未真正看過它一眼。直到那個雨后的早晨,一抹
2025-09-25
5937 47 11其它當心靈暫時關(guān)閉了門窗
真正的教育不僅發(fā)生在知識傳遞的響亮?xí)r刻,更孕育于那些無聲的育人瞬間。當我們就品格、人生或價值與青年對話,卻只收獲一片沉寂
2025-09-24
5959 47 10其它
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