《向晚》?

下午，課徒歸來，有些倦意，便把自己坐卸在靠背椅上，外套隨意地搭在靠背上，門前遲開的桂花樹逸出的陣陣桂香，翻些八十年代的舊

2025-10-30

《用文字為村莊續(xù)命》

在很早的時(shí)候，我曾在心底暗想，我的村莊那么閉塞貧瘠，沒有路，沒有水，只有不息的流汗才能盤活生計(jì)，每當(dāng)聽到外面機(jī)器的轟鳴，

2025-07-13

翠竹園小學(xué)中高年級書法社團(tuán)員剪影（

中高年級書法社團(tuán)，本期擴(kuò)大至中低年級5個(gè)班，分別由蔣三雄、劉春風(fēng)、艾凌豪老師指導(dǎo)，寫教學(xué)立足于“永”字八法，養(yǎng)“靜”“和”

2025-01-20

訪談文溪

去訪談文溪，顯然跟一篇山水文章相關(guān)。幾年前，師兄鄧通在群里發(fā)了一張洋洋近千言的《文溪山水賦》的圖片，我一讀折服其文才逸興

2024-06-08

煙霞列錦入詩囊—— 讀庵酩先生的八景詩

春日的上午，我站在陽河山的桂花樹下，明媚的陽光在枝葉間跳躍，新生的枝葉伸展開來，泛著清鮮的光。春風(fēng)輕拂，枝葉葳蕤。無論是

2024-04-24

呂明秀習(xí)作——《父愛總無言》

小時(shí)候老師教過我們比大小，比如西瓜比蘋果大，太陽比地球大，我問老師:“那什么是最大的？”老師望了望天，搖了搖頭說：“你長大

2024-02-12

立足基礎(chǔ) 提升素質(zhì)——2024年上期翠竹園小學(xué)書法社團(tuán)活動綜述

永和書法社團(tuán)，本期擴(kuò)大至中低年級3個(gè)班，分別由蔣三雄、劉春風(fēng)和艾凌豪老師指導(dǎo)，寫教學(xué)立足于“永”字八法，養(yǎng)“靜”“和”性情

2024-01-10

《得遇樓自作詩》

客路南行佇驛亭，浥塵細(xì)雨也消魂。風(fēng)霜載途心殷切，世事縈懷意漂淪。痛亦屬幸緣心許，誤也成機(jī)為君傾。幽懷至此無可寄，陌樹青山

2023-12-10

摘橙《好了歌》 （ 鄒武生老師）

本周一大清早，兄弟橙園的蔣三郎就在群里向全世界宣布:“兄弟橙園的橙子摘得了，歡迎大家快來摘呀！”我趕緊把摘橙子的想法向夫人

2023-11-24

蕉石的記憶

從一片蕉石的經(jīng)脈上鉤沉歷史，就好像從一個(gè)人的眉目間捕捉他祖先的一顰一笑。那葉間的一縷縷蕉紋，宛然一道道摩斯密碼或道符，隱

2023-09-30