<p class="ql-block ql-indent-1">2023年2月25日，一次偶然的機(jī)會(huì)，我將散文《愛在深秋》投稿到“敘事散文文友會(huì)”，很快被加精。之后我又投了《南國冬天里的二三事》到該欄目。記得這篇文章的第一條評(píng)論來自陳娛寧老師，他先給予了肯定與鼓勵(lì)，隨后指出題目與內(nèi)容不太吻合——那是我在美篇寫作中第一次被老師直言“文不對(duì)題”。雖然起初心里有些不是滋味，但細(xì)細(xì)琢磨后，覺得老師的意見十分中肯，便欣然接受建議，將題目改為《南國的冬，愜意的我》，并對(duì)文章做了進(jìn)一步修改，最終也被加精。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2024年1月6日，我第一次參加“文友會(huì)”<span style="font-size:18px;">散文同題賽</span>《記憶中的一串珍珠》，文章雖被加精，但未能入選雙精作品。以上這三篇文章是我在“敘事散文文友會(huì)”最初的足跡，也是最青澀的成長記錄。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2024年10月7日，受主持人力老師邀請(qǐng)，我加入了“敘事散文文友會(huì)”微信群。進(jìn)群后才知這里高手云集，不少是重量級(jí)的專業(yè)作者，也親眼見識(shí)到力老師對(duì)文章的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度：從敘事散文的寫作技巧、謀篇布局，到錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的修正，處處字斟句酌，有時(shí)甚至略顯嚴(yán)苛。因?yàn)樯钪约号c大家的差距，我一直默默“潛水”學(xué)習(xí)，不敢輕易“冒泡”，更不敢隨意投稿。但這并不妨礙我認(rèn)真研讀力老師的指導(dǎo)要點(diǎn)，仔細(xì)揣摩其他老師的作品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">直到今年3月13日，我才鼓起勇氣，寫了同題散文《淡淡春日也飄香》投稿給文友會(huì)。秋韻老師將文章分享到群里后，仿佛一石激起千層浪，接二連三的批評(píng)指正涌來——有的言辭犀利，有的委婉含蓄。那是我第一次在群里體會(huì)到“群起而攻之”、被“集體打磨”的滋味。說實(shí)話，被毫不留情地指出不足并不好受，需要不小的勇氣和心理承受力。但透過那些直白的指正，我感受到的是真誠。如此一想，便也釋然。后來這篇文章榮獲“雙精”，喜悅之余，更覺是一次難得的進(jìn)步。這份雙精來之不易，可謂歷經(jīng)千錘百煉，修改多次才最終入圍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自此，每次的同題散文活動(dòng)，我都盡力鼓起勇氣參加。正是在這樣的寫作過程中，在力老師抽絲剝繭的細(xì)致指導(dǎo)與各位老師“放大鏡”般的糾錯(cuò)幫助下，我逐漸領(lǐng)會(huì)到敘事散文的一些要領(lǐng)。更難能可貴的是，秋韻、嫣爾、綠色之洲、珊花爛漫、飛龍、喜樂年華、晴墨齋、文歡宇、清清小溪、陳娛寧等老師對(duì)我文章的精彩點(diǎn)評(píng)，給予我莫大的鼓勵(lì)，也為我注入了持續(xù)寫作的動(dòng)力。寫作途中，秋韻老師和嫣爾老師還通過美篇私信給予指導(dǎo)，字里行間盡是溫暖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">俗話說“嚴(yán)師出高徒”。雖然我尚未成為高徒，但回望在文友會(huì)走過的這段寫作之路，已然收獲滿滿。也正是在老師們一次次幫我打磨文字的過程中，我深深感受到，“敘事散文文友會(huì)”是一個(gè)真正致力于文學(xué)創(chuàng)作的純粹集體，也是一個(gè)有親和力、有溫度、有大愛的家園。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我愛的、也愛我的“敘事散文文友會(huì)”，明天就是你七周歲的生日，也是全體文友共慶的好日子。請(qǐng)接受我這顆赤子之心最誠摯的祝福：祝你生日快樂！愿未來的日子里，我們能以深情唱出最動(dòng)聽的歌，以筆墨躍動(dòng)最美的舞姿，在這片肥沃的文學(xué)土壤上，再次播下希望的種子，辛勤耕耘，收獲豐碩的果實(shí)！相信在未來的歲月中，有掌舵人力老師的引領(lǐng)，有實(shí)力雄厚的管理團(tuán)隊(duì)的精誠合作，全體文友攜手同行，“敘事散文文友會(huì)”定能再創(chuàng)輝煌！</p>