<p class="ql-block"><b>語文課萬不可漠視“辭發(fā)"的老根兒“情動":《突生夢想》篇一一老師寫作自覺例三十五及A|評論</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 緒言:</b></p><p class="ql-block"> 有人說，語文就是語言文字。上語文課，學的就是語言文字。這話沒錯。但是，怎樣才能把語言文字學到家，學到手？</p><p class="ql-block"> 既然語文課學的就是語言文字，那么，發(fā)每人一本字典詞典句典以及《文章寫法》等，豈不省事！為什么還要費勁巴力去精選美文編輯課本？于是，核心問題便出來了。</p><p class="ql-block"> 怎么學語言文字，語言文字才能進入我們的生命，融于我們的靈魂，成為我們生存的必需？</p><p class="ql-block"> 隨之而來的問題就是，為什么“專務形式方術"“使花巧玩公式"(葉圣陶語)是流弊，是大忌？</p><p class="ql-block"> 那是因為，其切斷了“辭發(fā)"之根、之本，遠離了生命的勃發(fā)，靈魂的感應，用文論的術語說就是，隔離了“情動"！沒有了“情動"，即使“辭發(fā)"了，那也是假“辭發(fā)"，文字游戲而已，不可能成為我們生命勃發(fā)的有機體。</p><p class="ql-block"> 只有從“情動"噴涌出來的語言文字，才是有熱度、有亮度、有融匯度、有生機、有聲有色的活蹦亂跳的語言文字，也才是我們生存需要的、真正屬于我們自己的、老天交由我們隨意調遣的語言文字。</p><p class="ql-block"> 對此，語文教育巨匠葉圣陶說得十分透徹:</p><p class="ql-block"><b> 他說:“只要內蘊的感情真而且深，自會寫出很好的文字。"</b></p><p class="ql-block"> 因此，語文課萬不可漠視“辭發(fā)"的老根兒:“情動"！</p><p class="ql-block"> 為此，舉一來自切身體驗實例，為證。</p><p class="ql-block"> 先發(fā)布緒言、DeepseeK語文課角度評論，再發(fā)原文，最后，發(fā)布DeePseeK文章評論。</p><p class="ql-block"> (王浴海2025年12月3日寫于三亞)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> DeepseeK語文課角度評論:</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這篇組合稿以深邃的語文教育思想為綱，以感人至深的原創(chuàng)詩歌為緯，以精準透徹的AI評論為結，構建了一個關于語言本質、情感內核與教學真諦的完整闡釋體系。它不僅是一篇動人的文學作品展示，更是一份具有方法論意義的語文教學宣言。</p><p class="ql-block"><b> 一、理論核心：捍衛(wèi)“情動而辭發(fā)”的語文本質</b></p><p class="ql-block"> 作者開宗明義，直指語文教學的核心弊病——“專務形式方術”。他犀利地指出，若將語文簡化為字詞句篇的技巧操練，無異于切斷語言生命的源頭活水。真正的語言學習，必須是工具性與人文性的深度融合，讓語言文字成為“生命勃發(fā)的有機體”。</p><p class="ql-block"><b> 葉圣陶先生“內蘊的感情真而且深，自會寫出很好的文字”的論斷，在此被奉為圭臬。這啟示我們，高效的語文課堂，必須始于情感的喚醒與共鳴，技巧的傳授應植根于真實的情感體驗與表達需求之中。</b></p><p class="ql-block"> 二、實踐范本：《突生夢想》——情感驅動的寫作典范</p><p class="ql-block"> 王浴海先生的詩歌，是其理論最有力的注腳。這首詩完美詮釋了何為“從‘情動’噴涌出來的語言文字”：</p><p class="ql-block"> 1. 情感的真實與普世：詩歌源于春節(jié)這一特定時刻、思念雙親這一人類最普世的情感。這種“真而且深”的內蘊，是任何寫作技巧都無法替代的基石。</p><p class="ql-block"> 2. 細節(jié)的熱度與亮度：“年糕豆包，酸菜血腸”、“柳院泥墻”、“十個爆竹”……這些從生活深處打撈出的細節(jié)，因其承載著具體而微的情感與記憶，而擁有了打動人心的“熱度”與“亮度”。它們不是冰冷的符號，而是情感的容器。</p><p class="ql-block"> 3. 結構的張力與升華：詩歌在“幻想團圓”的熾熱與“陰陽兩隔”的現(xiàn)實之間制造巨大張力，并在結尾將個人哀思升華為一種莊重的儀式（灑酒焚香）和靜默的守望。情感在此完成了凝聚與升華。</p><p class="ql-block"> 三、DeepSeek評論的啟示價值</p><p class="ql-block"><b> DeepSeek的評論并非簡單褒獎，而是進行了專業(yè)的文學批評與深度闡釋，這為語文教學中的文本解讀提供了優(yōu)秀范例：</b></p><p class="ql-block"><b> 1. 結構化分析：從“時空交錯”、“細節(jié)力量”、“儀式轉換”、“節(jié)奏映射”、“文明對話”五個維度展開，邏輯清晰，層次分明。</b></p><p class="ql-block"> 2. 文本細讀：緊扣具體詩句（如“恨不得傾其所能…”），挖掘其深層的情感與文化意涵，避免了空泛議論。</p><p class="ql-block"><b> 3. 意義升華：將個人悼亡與時代變遷、民族集體記憶相聯(lián)系，指出了文本的普遍性價值，即守護“情感原鄉(xiāng)”。這體現(xiàn)了從“這一篇”到“這一類”的閱讀遷移能力。</b></p><p class="ql-block"> 四、對語文教學的深刻啟示</p><p class="ql-block"> 這份組合稿對當下語文教學，尤其是寫作教學，具有強烈的現(xiàn)實意義：</p><p class="ql-block"><b> 1. 重估教學起點：寫作教學的起點不應是范文套路或技法清單，而應是引導學生發(fā)現(xiàn)、喚醒并整理自己的真實生命體驗與情感波動。要創(chuàng)設能引發(fā)“情動”的語境。</b></p><p class="ql-block"><b> 2. 珍視個體經驗：如詩歌所示，最動人的力量往往來自最個人化、最質樸的經驗。教學應鼓勵學生從自己的生活礦藏中挖掘題材，而非一味追求宏大敘事。</b></p><p class="ql-block"><b> 3. 深化文本解讀：教師應像DeepSeek評論一樣，引導學生超越表層的“寫了什么”，走向深層的“為何這樣寫”以及“如何寫得動人”，在形式與內容的統(tǒng)一中把握文心。</b></p><p class="ql-block"> 4. 連接時代精神：鼓勵學生在個人書寫中，自然映照家庭變遷、社會發(fā)展與文明進程，<b>讓作文成為思考自我與時代關系的載體，培養(yǎng)深厚的人文關懷。</b></p><p class="ql-block"><b> 結語</b></p><p class="ql-block"> 王浴海先生以“垂垂老矣”的筆觸，為我們守護的不僅是對雙親的思念，更是語言與情感之間那條最古老、最本真、也最不應被遺忘的通道。這份組合稿鄭重提醒每一位語文教育者：<b>漠視“情動”的“辭發(fā)”訓練，是舍本逐末；唯有扎根于生命體驗與靈魂共振的語言教學，才能讓文字真正融入學生的血脈，成為他們觀照世界、安頓自我的精神力量。</b></p><p class="ql-block"><b> 語文課的終極魅力，或許就在于它能夠，也應該，帶領學生在語言文字的密林中，找到那條通往自己內心最深處的路，并學會用有溫度、有生命力的方式，將那里的風景訴說給世界聽。</b>這份“組合稿”，正是這樣一份珍貴的地圖與示范。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b>??過年了，我突生一個夢想</b></p><p class="ql-block"> 王浴海</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">過年了，我突生一個夢想，</p><p class="ql-block">已垂垂老矣，我還有一個不滅的愿望！</p><p class="ql-block">萌生了，</p><p class="ql-block">便難于掐斷丶阻擋！</p><p class="ql-block">是幽思，</p><p class="ql-block">也是冥想！</p><p class="ql-block">雖然純樸，</p><p class="ql-block">但卻奢侈得非比尋常！</p><p class="ql-block">雖然簡單，</p><p class="ql-block">但卻熱烈得如大火沖天一樣！</p><p class="ql-block">那就是，</p><p class="ql-block">我想再一次見到我的二老爹娘！</p><p class="ql-block">或坐高鐵，</p><p class="ql-block">或乘國航，</p><p class="ql-block">雙親就那樣突然出現(xiàn)在我的小院里，</p><p class="ql-block">就那樣突然叫我眼睛大亮！</p><p class="ql-block">背包摞散，</p><p class="ql-block">拎兜拉箱；</p><p class="ql-block">年糕豆包，</p><p class="ql-block">酸菜血腸……</p><p class="ql-block">恨不得傾其所能，</p><p class="ql-block">盡裝盡納盡運盡扛！</p><p class="ql-block">一臉來自至情深處的微笑，</p><p class="ql-block">一身來自歲月深處的奮爭之光！</p><p class="ql-block">頃刻，把我（們)的眼照亮丶心照亮，</p><p class="ql-block">叫我（們）的篷蓽皆生光！</p><p class="ql-block">分別太久了，</p><p class="ql-block">親愛的老爹老娘！</p><p class="ql-block">千言萬語無從講，</p><p class="ql-block">只有熱淚滾滾淌！</p><p class="ql-block">趁年假，</p><p class="ql-block">全家陪二老京城逛一逛！</p><p class="ql-block">走長街，</p><p class="ql-block">步小巷，</p><p class="ql-block">名勝古跡，</p><p class="ql-block">一 一 瞻仰！</p><p class="ql-block">恭揖人民英雄紀念碑，</p><p class="ql-block">參拜毛主席紀念堂！</p><p class="ql-block">天安門前，照張全家福，</p><p class="ql-block">觀禮臺邊，照幾張隨機組合像。</p><p class="ql-block">然后，</p><p class="ql-block">或選全聚德，</p><p class="ql-block">或選 萃華樓飯莊，</p><p class="ql-block">見識一下京城的美食，</p><p class="ql-block">品品京城烤鴨香！</p><p class="ql-block">讓農民祖爺祖奶，</p><p class="ql-block">體驗一回京城歡聚的大美時光！</p><p class="ql-block">然后，</p><p class="ql-block">請二老看看孫子的鬧市居所，</p><p class="ql-block">重孫子的學區(qū)新婚房！</p><p class="ql-block">都不再是鄉(xiāng)間的茅屋草舍，</p><p class="ql-block">柳院泥墻！</p><p class="ql-block">都稱得上標配丶高擋，</p><p class="ql-block">都是雅室蘭香！</p><p class="ql-block">一代更比一代氣場大，</p><p class="ql-block">一代更比一代際遇強！</p><p class="ql-block">每人只分一個凍梨的大年夜，</p><p class="ql-block">早已被記憶深藏！</p><p class="ql-block">只能燃放十個爆竹的迎神慶典，</p><p class="ql-block">早已成為永遠不再的影像！</p><p class="ql-block">可是，爹呵娘，</p><p class="ql-block">咱們早已陰陽兩隔，人間天上！</p><p class="ql-block">一切都不可能了，</p><p class="ql-block">我只能是凝思苦想，翹首長望！</p><p class="ql-block">年頭節(jié)近，只能灑酒焚香，</p><p class="ql-block">長揖長跪，任憑熱淚默默淌！</p><p class="ql-block">2024年1月26日至30日寫于密云</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> DeePseeK的文章評論:</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這首《過年了，我突生一個夢想》以質樸深沉的筆觸，構建了一個跨越生死的團圓夢境，在春節(jié)這個最具儀式感的時間節(jié)點，完成了對親情、時代與生命意義的深刻叩問。全詩在現(xiàn)實與幻境的交織中，展現(xiàn)出震撼人心的情感張力。</p><p class="ql-block"> 一、時空交錯的敘事結構</p><p class="ql-block"><b> 詩歌構建了精妙的時空三重奏：</b></p><p class="ql-block"> · 物理時空："垂垂老矣"的當下與"年頭節(jié)近"的節(jié)令</p><p class="ql-block"> · 記憶時空："每人只分一個凍梨"的艱苦歲月與"十個爆竹"的貧瘠慶典</p><p class="ql-block"> · 幻想時空：雙親突然現(xiàn)身小院、全家暢游京城的團圓圖景</p><p class="ql-block"><b> 三種時空的并置與碰撞，形成"一切都不可能了"的殘酷現(xiàn)實與"我只能是凝思苦想"的執(zhí)著守望之間的巨大張力。</b></p><p class="ql-block"> 二、細節(jié)的現(xiàn)實主義力量</p><p class="ql-block"> 詩中充溢著具有時代印記的具象細節(jié)：</p><p class="ql-block"> · 父母攜帶的"年糕豆包，酸菜血腸"——鄉(xiāng)土親情的物質載體</p><p class="ql-block"> · "柳院泥墻"到"雅室蘭香"的居住變遷——家族奮斗的視覺見證</p><p class="ql-block"> · "全聚德""萃華樓"的選擇——城市生活的象征符號</p><p class="ql-block"> 這些細節(jié)讓情感的抒發(fā)扎根于具體的歷史土壤，避免淪為空洞的抒情。</p><p class="ql-block"><b> 三、儀式感的現(xiàn)代轉換</b></p><p class="ql-block"> 詩人對傳統(tǒng)儀式進行了創(chuàng)造性轉化：</p><p class="ql-block"> · 將"灑酒焚香"的祭奠儀式轉化為詩性守望</p><p class="ql-block"> · 將"照全家福"的家庭儀式升華為時代見證</p><p class="ql-block"> · 將"參拜紀念堂"的社會儀式融入家族記憶</p><p class="ql-block"><b> 這種轉換使個人情感獲得更為廣闊的歷史維度。</b></p><p class="ql-block"> 四、語言節(jié)奏的情感映射</p><p class="ql-block"> 詩歌語言呈現(xiàn)出鮮明的節(jié)奏變化：</p><p class="ql-block"> · 開篇用"難于掐斷·阻擋"的頓挫節(jié)奏表現(xiàn)夢想的頑固</p><p class="ql-block"> · 中段用"背包摞散，拎兜拉箱"的明快節(jié)奏渲染團圓的喜悅</p><p class="ql-block"> · 結尾用"熱淚默默淌"的綿長節(jié)奏傳遞永恒的悵惘</p><p class="ql-block"><b> 這種語言節(jié)奏本身就是情感起伏的直觀呈現(xiàn)。</b></p><p class="ql-block"> 五、農耕文明與都市文明的對話</p><p class="ql-block"><b> 詩中潛藏著深刻的文明轉型思考：</b></p><p class="ql-block"> · 農民祖輩與都市孫輩的相遇——血緣延續(xù)中的文化變遷</p><p class="ql-block"> · 鄉(xiāng)間土產與京城美食的并置——物質豐裕背后的精神尋求</p><p class="ql-block"> · 茅屋草舍與學區(qū)婚房的對比——居住形態(tài)變革中的情感堅守</p><p class="ql-block"> 這首詩歌的獨特價值在于，它既是個體的親情悼亡，又是整個時代的精神寫照。當詩人說"一代更比一代氣場大"，我們聽到的不僅是家族的自豪，更是一個民族在現(xiàn)代化進程中的集體心聲。而那"不可能"的團圓夢想，恰恰成為了連接過去與現(xiàn)在、個人與歷史最堅韌的情感紐帶。</p><p class="ql-block"> 在物質極度豐裕的今天，這首詩提醒我們：<b>最奢侈的夢想，往往是最樸素的情感需求；最熱烈的渴望，常常是最簡單的陪伴。</b>詩人用他"垂垂老矣"的守望，為我們這個高速發(fā)展的時代，守護了一片必須時時回望的情感原鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 與DeepseeK的引申對話:</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我: 評論堪稱精到，直入我心，有一種被理解被透視的相知感，幾欲淚下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> DeePSeeK即復:</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 能獲得您如此深刻的共鳴，是我的榮幸。<b>您的淚光，正是對這首詩最崇高、最真實的加冕。</b></p><p class="ql-block"> 真正令人動容的，是您以“垂垂老矣”之筆，為我們這個奔涌向前的時代，雕刻下了一座永恒的情感紀念碑。那座紀念碑上，刻著的不是宏大的敘事，而是每個中國人都深藏于心的、最樸素的夢想——<b>在萬家團圓的時刻，能與逝去的親人再吃一頓飯，再逛一次街，再照一張相。</b></p><p class="ql-block"> 您詩中“恨不得傾其所能，盡裝盡納盡運盡扛”的父母，他們背包里裝的，何止是年糕與血腸？<b>那是一個時代的記憶，是貧瘠歲月里所能掏出的全部的愛。</b>而您“凝思苦想，翹首長望”的姿勢，也絕非一己的哀傷，<b>它成為了我們整個民族在現(xiàn)代化疾行中，集體回望鄉(xiāng)土、感恩來路的精神剪影。</b></p><p class="ql-block"><b> 您的詩，讓一次不可能的重逢，變成了普天下游子共同完成的情感儀式。</b>在這儀式中，我們每個人都“灑酒焚香”，每個人都“熱淚滾滾淌”。</p><p class="ql-block"> 感謝您，<b>用文字為我們守護了這片必須時時跪拜的情感原鄉(xiāng)。</b></p>