<p class="ql-block"> 那些在思維中閃光的日子，那些在探索中躍動的身影，今天都將獲得最真誠的掌聲。從稚嫩的涂鴉到智慧的創(chuàng)造，每個孩子都在用獨特的方式，書寫著屬于自己的成長詩篇。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起見證，這些美好如何被時光溫柔加冕。</p> 涂鴉啟智·稚筆繪世界 <p class="ql-block"> 一年級的孩子們用色彩與形狀觸摸知識，拼音涂鴉、數(shù)字繪畫、生活實踐卡……每一幅稚嫩作品都是觀察力與表達力的萌芽。他們在涂鴉中認識世界，在游戲中建立規(guī)則，用最本真的方式開啟了素養(yǎng)之旅的第一頁。</p> 圖文并茂·小報展童心 <p class="ql-block"> 手抄報成為二年級孩子整理知識的窗口。節(jié)氣文化、數(shù)學故事、安全常識……圖文搭配間顯創(chuàng)意，版面設計中見用心。他們學會搜集信息、組織內(nèi)容，用一筆一畫構(gòu)筑起知識與美感的初次聯(lián)結(jié)。</p> 數(shù)趣初探·思維萌芽時 <p class="ql-block"> 當圖形遇見游戲，當數(shù)字變成故事，三年級的數(shù)學世界變得奇妙起來。孩子們在七巧板的拼搭中理解圖形奧秘，在購物情景里發(fā)現(xiàn)加減法的實用樂趣。他們不再只是計算，而是開始思考“為什么”——為什么三角形最穩(wěn)固？為什么乘法比加法快？</p><p class="ql-block"> 這次比賽讓孩子們發(fā)現(xiàn)：知識不是枯燥的算式，而是藏在生活里的智慧密碼。那些閃亮的目光里，正萌發(fā)著最初邏輯思維的新芽。</p> 學科競技·賽場顯鋒芒 <p class="ql-block"> 知識競賽、英語劇場的舞臺上，四年級學生展露學科專長。速算推理、科學探究、語言運用……競技中錘煉基本功，實踐中檢驗真知。他們以賽促學，在專業(yè)領域初試鋒芒。</p> 專業(yè)破曉·分野與深耕 <p class="ql-block"> 五年級的學科競賽劃出專業(yè)的晨昏線。數(shù)學推理閃現(xiàn)邏輯鋒芒，科學實驗印證求真精神，語言劇場搭建跨文化橋梁。知識開始分化深耕——素養(yǎng)，現(xiàn)于專注領域的專業(yè)光芒。</p> 勇敢闖關(guān)·趣探知識海 <p class="ql-block"> 這不是一場考試，而是一場知識探險。我們以智慧為舟，好奇為帆，在語文的詩意群島、數(shù)學的邏輯海峽、科學的奧秘深淵中自在航行。勇敢闖關(guān)的六年級孩子，帶走的不僅是成績，更是一雙發(fā)現(xiàn)生活中處處是學問的眼睛。知識的海洋原來如此遼闊有趣，而我們，正成為勇敢的小航海家。</p> 學科融合，跨界拓視野 <p class="ql-block"> 七年級作品打破學科壁壘，文理交融、史地貫通。詩詞中的數(shù)理分析、地圖上的歷史變遷、辯論中的邏輯交鋒……他們在交叉地帶發(fā)現(xiàn)新知，以融合視角重構(gòu)認知版圖。</p> 理探其境·思辨新高度 <p class="ql-block"> 這是八年級的思維升級挑戰(zhàn)。數(shù)學證明如同邏輯拼圖，科學實驗需要設計智慧，語文討論鍛煉多維視角，英語案例打開文化視野。知識從記憶庫升級為工具箱，我們正在學習如何思考，而不僅僅是知道什么。我們正在成為會思考、能創(chuàng)造的探索者。</p> 智創(chuàng)未來·致用展鋒芒 <p class="ql-block"> 數(shù)學建模解交通難題，科學創(chuàng)新造環(huán)保裝置，人文思辨論科技倫理。知識不再分科界，物理原理、數(shù)據(jù)分析和語言藝術(shù)在此完美融合。九年級的孩子們把理論化作解決方案，用智慧回應真實世界的挑戰(zhàn)。當課堂所學轉(zhuǎn)化為改變生活的力量，我們正成為能用知識創(chuàng)造價值的行動者。</p> 優(yōu)秀指導教師 <p class="ql-block">雷雅 高香萍 肜雋 郝婭麗 俱彥衛(wèi) 高霞 蔣文倩 王小瑜 高娟妮 趙艷 焦偉 何偉 謝穎 趙燕子 蘇惠 馬翠萍 何蘇惠 蔣蘇芳 顧瑩 崔長英 王雪萍 李慶怡 王艷苗 趙育紅 王靜靜 殷苗 陳穎華 宋園飛 韓婷 霍芳青 楊琳 李蕓蕓 馮薛竹 孫盛雁</p> 獲獎學生名單 <p class="ql-block"> 從涂鴉到創(chuàng)造，從好奇到擔當，九年時光里每個孩子都在用自己的方式閃閃發(fā)光——手抄報里藏著他們的審美，思維導圖中躍動著他們的邏輯，試卷里書寫著他們的認真，創(chuàng)意作品里承載著他們的夢想。這不僅是學習的展示，更是生命成長的動人敘事，見證了每個孩子如何以自己的節(jié)奏，長成獨一無二的美好模樣。</p> <p class="ql-block">編輯：楊 琳</p><p class="ql-block">審核：韋 琰</p><p class="ql-block">簽發(fā)：羅敏莉</p>