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我的校園生活

邢耀華

<p class="ql-block">清晨的陽(yáng)光透過(guò)教室的窗簾灑進(jìn)來(lái),落在我的課桌上,像一層薄薄的金紗。我握著鉛筆,一筆一劃地寫(xiě)著作業(yè),耳邊是沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。教室里很安靜,只有翻書(shū)和寫(xiě)字的聲音輕輕回蕩。我低頭看著本子上整齊的字跡,心里有種說(shuō)不出的踏實(shí)感。這大概就是校園生活最普通卻又最珍貴的時(shí)刻——安靜、專(zhuān)注,還有一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的喜悅。</p> <p class="ql-block">那天的語(yǔ)文課,我一直在認(rèn)真記筆記。老師講到一個(gè)特別有趣的句子,我忍不住多寫(xiě)了好幾行自己的理解。白色校服的袖口沾了點(diǎn)鉛筆灰,紅領(lǐng)巾卻整整齊齊地系在脖子上,像一種無(wú)聲的提醒:要認(rèn)真,要努力。我抬頭看了看黑板,又低頭繼續(xù)寫(xiě)。那一刻,我忽然覺(jué)得,學(xué)習(xí)不是為了誰(shuí),而是為了讓自己變得更明亮一點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)課上,老師剛講完一道難題,我腦子里靈光一閃,立刻舉起手。心跳有點(diǎn)快,但我知道答案是對(duì)的。教室里很安靜,我能感覺(jué)到同學(xué)們的目光,但我只盯著老師,等著被點(diǎn)名。當(dāng)我說(shuō)出解法的那一刻,老師笑了,說(shuō):“思路很清晰。”那一秒,我覺(jué)得自己像被陽(yáng)光照透了一樣,通體發(fā)亮。</p> <p class="ql-block">那天講臺(tái)上老師正在講課,我坐在前排,兩條辮子垂在胸前,時(shí)不時(shí)抬手扶一下滑下來(lái)的發(fā)繩。黑板上的字一筆一劃都很清晰,我一邊聽(tīng)一邊在本子上記重點(diǎn)。教室里很安靜,窗外的風(fēng)輕輕吹動(dòng)窗簾,帶來(lái)一點(diǎn)初夏的暖意。我忽然覺(jué)得,這樣的日子雖然平凡,卻像一首緩緩流淌的歌,溫柔地把我包圍。</p> <p class="ql-block">有一次,我手臂上戴著值日生的紅色徽章,在課間幫老師整理講臺(tái)。老師站在旁邊,手里拿著書(shū),溫和地講著下一節(jié)課的內(nèi)容。我一邊聽(tīng)一邊記,心里有種小小的驕傲。我不是最聰明的那個(gè),但我愿意多做一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn)。教室里同學(xué)們都在安靜地準(zhǔn)備下一節(jié)課,那種默契的氛圍,讓我覺(jué)得我們是一個(gè)真正的集體。</p> <p class="ql-block">放學(xué)后,我和同學(xué)一起打掃走廊。我扶著欄桿,看著水桶里晃動(dòng)的倒影,笑了。地面剛拖過(guò),濕漉漉的,反著光。掃帚和水桶放在一旁,像兩個(gè)并肩作戰(zhàn)的伙伴。我們一邊聊天一邊干活,誰(shuí)也沒(méi)覺(jué)得累。那一刻,我突然明白,勞動(dòng)不是任務(wù),而是讓校園變得更美的方式。</p> <p class="ql-block">教室里,我拿著掃帚和簸箕,一點(diǎn)點(diǎn)清理角落的紙屑。陽(yáng)光從窗戶(hù)斜斜地照進(jìn)來(lái),落在掃過(guò)的地面上,閃閃發(fā)亮。我笑著回頭看了一眼鏡頭——不是為了拍照,而是因?yàn)槟且豢?,我真的很開(kāi)心。干凈的教室、整齊的桌椅、還有那束陽(yáng)光,都讓我覺(jué)得,自己正在參與創(chuàng)造一個(gè)美好的地方。</p> <p class="ql-block">那天,黑板上寫(xiě)著“祝賀當(dāng)選”四個(gè)大字,全班都在鼓掌。我站在講臺(tái)前,臉上沒(méi)什么表情,但心里像開(kāi)了花。我不是特別出眾,但我一直努力做好每一件小事。當(dāng)大家把掌聲送給我的時(shí)候,我忽然覺(jué)得,被信任的感覺(jué),比任何獎(jiǎng)狀都珍貴。</p> <p class="ql-block">語(yǔ)文課上,老師站在講臺(tái)前,手里拿著課本,聲音溫和而有力。我低頭寫(xiě)著筆記,耳邊是全班同學(xué)沙沙的寫(xiě)字聲。墻上的“語(yǔ)文的語(yǔ)”幾個(gè)字格外醒目,像在提醒我們:語(yǔ)言是有溫度的。我寫(xiě)下一個(gè)句子,忽然覺(jué)得,原來(lái)我們每天都在用文字悄悄地長(zhǎng)大。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)課上,我坐在座位上,微笑著看向窗外。黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了復(fù)雜的公式,老師正在講解,聲音清晰而耐心。我雖然還沒(méi)完全聽(tīng)懂,但我不著急。我知道,只要一直聽(tīng)著、記著、想著,總有一天會(huì)明白。教室里每個(gè)人都在專(zhuān)注地學(xué)習(xí),那種安靜的力量,讓我覺(jué)得踏實(shí)又安心。</p> <p class="ql-block">手工課上,我們圍坐在桌邊,手里拿著彩紙和剪刀。桌上散落著毛線、膠水和剪刀,像一場(chǎng)小小的創(chuàng)意集市。我剪出一只小兔子,舉起來(lái)給大家看,大家都笑了。那一刻,教室里沒(méi)有考試,沒(méi)有分?jǐn)?shù),只有笑聲和色彩。原來(lái),學(xué)習(xí)也可以這么快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">剪紙的時(shí)候,我特別專(zhuān)注。剪刀在紙上輕輕游走,像在畫(huà)一條看不見(jiàn)的線。我屏住呼吸,生怕剪錯(cuò)一點(diǎn)。旁邊的同桌也在認(rèn)真粘貼她的作品,教室里安靜得能聽(tīng)見(jiàn)剪刀劃過(guò)紙張的聲音。這種專(zhuān)注,不是因?yàn)楸灰?,而是因?yàn)樾睦镎娴南矚g。</p> <p class="ql-block">操場(chǎng)上,我張開(kāi)雙臂,迎著風(fēng)奔跑。陽(yáng)光灑在身上,暖洋洋的。紅色的跑道、綠色的草坪,還有遠(yuǎn)處傳來(lái)的笑聲,都讓我覺(jué)得自由又快樂(lè)。我不是在比賽,只是想感受風(fēng)從耳邊掠過(guò)的感覺(jué)。校園里的每一寸土地,都藏著我們的笑聲和腳步聲。</p> <p class="ql-block">跳繩的時(shí)候,我總是跳得很高。雙手握緊把手,雙腳輕盈地躍起,像一只小鳥(niǎo)。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,照得跳繩的影子一閃一閃。遠(yuǎn)處有籃球架,有教學(xué)樓,有藍(lán)天白云。那一刻,我覺(jué)得自己不是在鍛煉,而是在飛翔。</p> <p class="ql-block">植樹(shù)節(jié)那天,我拿著鐵鍬,蹲在小樹(shù)旁挖土。泥土有點(diǎn)硬,但我一點(diǎn)也不嫌累。小樹(shù)苗站得筆直,像一個(gè)新同學(xué)。我一邊填土一邊想:等它長(zhǎng)大了,我們可能已經(jīng)畢業(yè)了。但它會(huì)記得,曾經(jīng)有一個(gè)小女孩,親手把它種下。</p> <p class="ql-block">午休時(shí)間,我們坐在草地上,圍成一圈。有人講故事,有人唱歌,還有人躺在草地上看云。教學(xué)樓在背后靜靜矗立,樹(shù)影斑駁。我們聊著夢(mèng)想,聊著作業(yè),聊著誰(shuí)喜歡誰(shuí)。青春就藏在這些瑣碎的對(duì)話里,輕得像風(fēng),卻又重得刻進(jìn)記憶。</p> <p class="ql-block">領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們穿著整齊的校服,手里拿著彩色的風(fēng)車(chē)。風(fēng)一吹,風(fēng)車(chē)就轉(zhuǎn)起來(lái),像我們心里旋轉(zhuǎn)的快樂(lè)。紅色的幕布、彩色的燈光,還有臺(tái)下熱烈的掌聲,都讓我們笑得合不攏嘴。那一刻,我們不是為了名次而站在這里,而是為了那份屬于集體的榮耀。</p> <p class="ql-block">有一次,我站在講臺(tái)前,手里拿著書(shū),給全班講一個(gè)小故事。大家聽(tīng)得認(rèn)真,有人笑,有人點(diǎn)頭。窗外陽(yáng)光正好,照在我的書(shū)頁(yè)上。我忽然覺(jué)得,站在講臺(tái)上,不是為了表現(xiàn)自己,而是為了分享一點(diǎn)溫暖。</p> <p class="ql-block">那天,我站在戶(hù)外的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手里拿著“三好學(xué)生”的證書(shū)。藍(lán)天白云下,紅旗飄揚(yáng),我穿著黑裙子和白鞋子,站得筆直。證書(shū)很輕,但那份榮譽(yù)很重。我知道,它不只是對(duì)成績(jī)的肯定,更是對(duì)我一路堅(jiān)持的回應(yīng)。</p> <p class="ql-block">回到教室,我站在黑板前,手里捧著那張獎(jiǎng)狀。黑板上寫(xiě)著“三好學(xué)生”四個(gè)大字,是老師用粉筆一筆一劃寫(xiě)下的。我微笑著,沒(méi)有說(shuō)話,但心里很滿(mǎn)。這間教室,見(jiàn)證了我每一次努力,也收藏了我所有的成長(zhǎng)。</p>