<p class="ql-block">從1765年清朝乾隆三十年創(chuàng)辦中江書院開始，迄至今日，已過去260年。在那漫長的歲月里，隨著國家發(fā)展與歷史變遷，學(xué)校歷經(jīng)三次搬遷，每遷一次都登上新的臺階，早已成為聞名安徽省內(nèi)外的名校。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一、悠悠歲月，為民族復(fù)興培養(yǎng)大量人才</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">從1765年清朝乾隆三十年中江書院創(chuàng)立，到1903年在赭山腳下掛起皖江中學(xué)堂和中江書院兩塊牌匾，到1952年遷至張家山頭，再到2012年搬到東城新區(qū)，迄今，蕪湖一中已走過260載的光輝歷程。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">提及中江書院，除了赭山老校醒目的園名紀(jì)念牌外，更有18世紀(jì)末曾在此就讀的萬慧法師的痕跡。萬慧法師是一中校友謝祖渝的三伯伯，我國國學(xué)大師馬一浮曾在書中提及，中國佛教界出過三位圣人：唐僧、臨真、萬慧。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1903年興辦新學(xué)后，北大第一任校長嚴(yán)復(fù)曾任蕪湖一中校監(jiān)；兩位共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人陳獨秀、王明曾分別在該校任教、就讀；我國近代著名學(xué)者、詩人、書法家謝無量，作為比萬慧法師大四歲的兄長，3歲時隨父遷居蕪湖，雖后來扎根四川，卻與蕪湖一中有著深厚淵源。也正因為如此，一中校史館陳列著他接受毛澤東宴請的照片。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">新中國誕生后，蕪湖一中為社會主義革命和建設(shè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。如中國著名數(shù)學(xué)家鐘家慶，中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)原校長顧秉林，中國科學(xué)院院士盧強、吳奇、周遠(yuǎn)、曹晉濱，以及西昌衛(wèi)星發(fā)射中心總指揮唐賢明將軍等；還有以羅振宇、唐克揚、印奇、清華大學(xué)博士陸新征、青年科學(xué)家馬瑜婷等為代表的新一代杰出青年才俊和行業(yè)大咖。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">所有這一切印證了蕪湖一中最大的辦學(xué)成績——為中華民族的振興輸送了大量優(yōu)秀人才。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二、學(xué)校變遷，為學(xué)子提供更多優(yōu)質(zhì)學(xué)位</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1、1903年，從中江書院遷址赭山</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">蕪湖中江書院于清光緒元年（1875年）恢復(fù)原名，彼時學(xué)子多達(dá)200余人，且來自周邊20多個縣，成為當(dāng)時五府一州二十八縣讀書人的薈萃之地。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1903年我國興辦新學(xué)，中江書院搬遷至赭山，更名為皖江中學(xué)堂。1928年，“皖省唯一商埠、人口稠密”的蕪湖，其教育事業(yè)愈發(fā)得到省教育廳重視，次年該校改為僅辦高中的省立七中，1930年在?？?cè)藬?shù)達(dá)到239人。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">那時的校園規(guī)模雖小，但設(shè)施設(shè)備在省內(nèi)處于領(lǐng)先水平。特別是1934年，學(xué)校與1933年成立的赭山公園合作，建成蕪湖市第一座室外游泳池，而十年后的1944年，桐城中學(xué)才建成全省第二座游泳池。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2、1953年，從赭山遷址張家山</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1946年，安徽省最早的大學(xué)——安徽大學(xué)從安慶遷至蕪湖，校址同樣選在赭山。解放初期，蕪湖一中和安徽大學(xué)的黨員同屬一個黨支部，一中校長馬數(shù)嗚還擔(dān)任黨支部副書記。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1953年，因安徽大學(xué)擴(kuò)建，經(jīng)安徽省政府批準(zhǔn)，聯(lián)合蕪湖市政府為蕪湖一中在張家山頭興建新校。這座新校園規(guī)模宏大、建筑美觀、布局合理、設(shè)施齊全，在當(dāng)時國內(nèi)新建校園中首屈一指。到1957年，學(xué)校已發(fā)展到26個班，其中高中17個班、初中9個班，學(xué)生人數(shù)增至1300多人。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3、2012年，從張家山遷址城東新校區(qū)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2012年，蕪湖一中從張家山遷至城東新校區(qū)，當(dāng)年第一批高一學(xué)生率先入駐。新校區(qū)占地240余畝，校舍總面積13.8萬平方米，可容納78個教學(xué)班，現(xiàn)每年有4200名在校學(xué)生、1400名高三畢業(yè)生。據(jù)統(tǒng)計，在一中搬遷前的1991年到2004年這14年間，平均每年高三畢業(yè)生僅278人，如今的高三畢業(yè)生人數(shù)約為當(dāng)時平均數(shù)的五倍。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">為滿足不同學(xué)生的就讀需求，蕪湖市政府于2024年將蕪湖一中原張家山校址設(shè)立為高中部，安排部分高中生在此就讀。更值得一提的是，在蕪湖市人民政府的支持與幫助下，蕪湖一中教育集團(tuán)于2020年9月成立，為蕪湖學(xué)子提供了更多優(yōu)質(zhì)教育資源。</p> <p class="ql-block">三、蕪湖驕子，緊跟共和國的步伐不斷前行</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1、張家山頭之一（1953-1984）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">① 1953年，新中國成立不久，國家經(jīng)濟(jì)尚處困難時期，且仍在進(jìn)行抗美援朝戰(zhàn)爭，蕪湖市政府卻斥巨資興建新校，讓進(jìn)入嶄新張家山校園的學(xué)子贊不絕口。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">學(xué)校不負(fù)蕪湖人民的期望，很快被評為“省紅旗學(xué)校”，老百姓高度關(guān)注的高考成績更是令人矚目。那時同樣重視升學(xué)率，“從1949年至1959年的十年間，學(xué)校參加全國高考，成績均居全省前列，共向高校輸送新生1285名，高考升學(xué)率達(dá)92%以上；在1952年—1959年八次全國統(tǒng)一高考中，蕪湖一中四次奪得全省總分第一。1959年，我省高考成績居全國第二，僅次于福建省，而一中位列全省第四，其中物理成績居全省第一?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">彼時，學(xué)校嚴(yán)格按照教育方針要求，德智體美勞全面發(fā)展。不僅對學(xué)生體育鍛煉提出明確要求，還選拔學(xué)生加入運動隊，按計劃組織訓(xùn)練、參加比賽，因此培養(yǎng)出一批國家級、省級優(yōu)秀運動員。當(dāng)年，60屆畢業(yè)生張普生參加的馬拉松項目，成績躋身世界第四名。學(xué)校的美育工作同樣成果豐碩，上世紀(jì)五十年代初期，一位從法國學(xué)成歸國的小提琴家（音樂家馬思聰?shù)牡靡忾T生），舍棄北京的優(yōu)越工作回到家鄉(xiāng)，入職一中任教。他將一中的音樂教育做到極致，尤其十幾年如一日堅持在周末舉辦音樂欣賞會，雷打不動。讓學(xué)生一入學(xué)就能欣賞到貝多芬、柴可夫斯基的經(jīng)典作品，這段經(jīng)歷讓參與其中的學(xué)生終生難忘。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1958年，一中被定為省重點中學(xué)，一所在全省名列前茅、在全國頗具影響的名校就此成型。這一時期，學(xué)校培養(yǎng)出了著名數(shù)學(xué)家鐘家慶、三位中國科學(xué)院院士，以及清華大學(xué)、北方交大校長等諸多優(yōu)秀人才。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">② 后來，蕪湖一中也經(jīng)歷了“讀書無用論”甚囂塵上的特殊年代，教師被下放農(nóng)村，校園里只剩下張家山的幾幢空蕩蕩的校舍……</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">粉碎“四人幫”、黨的十一屆三中全會后，蕪湖一中于1978年恢復(fù)省重點中學(xué)稱號。在致力恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的同時，學(xué)校積極開展教育教學(xué)改革實驗，尤其從1980年開始，在省教育廳安排下，同步推進(jìn)多項教學(xué)改革試驗，教育教學(xué)科研水平得以快速提升，得到省教育廳高度重視。其文章發(fā)表于《人民教育》《安徽日報》等報刊，經(jīng)驗文章也曾在全國重點工作會議上交流。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1982年1月28日，《安徽日報》在題為《我省重點中學(xué)發(fā)揮骨干示范作用》的文章中指出：“首批二十二所重點中學(xué)端正辦學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)行教育改革試驗，努力提高教育質(zhì)量。蕪湖一中自覺抵制片面追求升學(xué)率的做法，妥善處理德、智、體三者關(guān)系，均衡部署教學(xué)力量，科學(xué)編排班級，合理安排并有效利用教學(xué)時間，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1979年，學(xué)校參加全省數(shù)理化各項競賽，獲獎人數(shù)居全省第一；初中部學(xué)生成功發(fā)射土制火箭；失去雙手的學(xué)生江濤考入一中高中后，憑借頑強意志刻苦學(xué)習(xí)，不僅在省數(shù)學(xué)競賽中斬獲大獎，還被評為全國三好學(xué)生，受到習(xí)仲勛等中央領(lǐng)導(dǎo)接見。即便在這一時期，學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生中仍有兩人當(dāng)選中國科學(xué)院院士。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2、張家山頭之二（1984-1991）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1984年，建設(shè)有中國特色社會主義的改革之風(fēng)吹進(jìn)校園。學(xué)校遵循中央提出的重點中學(xué)要“出人才、出成績、出經(jīng)驗”的要求，在繼承前任辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上大力推行改革，在這三方面邁出了可喜的步伐。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">出經(jīng)驗</p><p class="ql-block"> 加大教育教學(xué)科研力度，助力教師在研究中成長；大力開展第二課堂活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)；堅持“走出去、請進(jìn)來”，促進(jìn)校際交流、共同提升。1985年，學(xué)校設(shè)立教育科學(xué)研究室，為全省最早。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">上一任領(lǐng)導(dǎo)班子時期的教育教學(xué)成果性文章，多次在國家級會議上交流、獲省市獎項，這在全省是獨一無二的；新任領(lǐng)導(dǎo)班子履職后，除繼續(xù)推進(jìn)一系列學(xué)科實驗并取得成果外，還試行招收體育班、藝術(shù)班，開展超常教育試驗……</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">反映教師教育教學(xué)研究成果、學(xué)生第二課堂成果的作品及校史等五本書籍編印完成后，省教委中教處專門向省屬重點中學(xué)發(fā)函，推薦并轉(zhuǎn)送這些資料；學(xué)校薈萃文學(xué)社的社員，五年內(nèi)累計在全國報刊發(fā)表習(xí)作260篇，成為在全國頗具影響力的中學(xué)生文學(xué)社；彼時全省學(xué)科競賽逐漸興起，我校學(xué)生屢屢獲獎，成績穩(wěn)居全省前列；1986年在華東六省一市中學(xué)生競賽中，我校學(xué)生亦斬獲佳績。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1985年起，學(xué)校打開校門，陸續(xù)邀請魏書生、錢夢龍等一批教育教學(xué)專家到校指導(dǎo)，還作為全省唯一學(xué)校，應(yīng)邀加入由全國名校組成的正式社團(tuán)組織；主動承擔(dān)首次全省二十五所重點中學(xué)體育運動會及足球賽，不僅取得優(yōu)異成績，更收獲了深厚友誼。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">出成績</p><p class="ql-block"> 在高考方面，學(xué)校不再局限于“獨善其身”，而是打破壁壘，注重加強校際交流，推動彼此學(xué)習(xí)、攜手共進(jìn)。1988年，學(xué)校發(fā)起組織江南十校聯(lián)誼會，強化校際高考信息互通，該組織至今已正常運轉(zhuǎn)38年，不斷有新的學(xué)校加入，成為安徽省高考聯(lián)誼領(lǐng)域的一道亮麗風(fēng)景線。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">尤為令人欣慰的是，當(dāng)時的學(xué)校高度重視人才培養(yǎng)：1984年剛分配到校的大學(xué)生得到重用和悉心培養(yǎng)，后來一人成為一中校長，一人擔(dān)任副校長；雙手殘疾的江濤，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，從安師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)后回到母校任教，學(xué)校特地安排他到電教室工作。他們都為一中的后續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">學(xué)校還主動撰寫短訊類文章向省市報刊、電視臺、電臺投稿，1984年2月至1987年2月，共發(fā)表有關(guān)學(xué)校的“豆腐干”文章288篇，積極展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展動態(tài)。為此，學(xué)校于1986年榮獲蕪湖市新聞報道先進(jìn)單位稱號（全市僅五個單位，一中是唯一入選的學(xué)校）。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">出人才</p><p class="ql-block"> 這一時期，學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)子遍布各行各業(yè)，不少人成長為行業(yè)骨干和領(lǐng)軍人才，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)著一中力量。特別要提到的是羅振宇，他1990年從蕪湖一中畢業(yè)后，2015年開始，每年舉行一次"時間的朋友”跨年演講?。從那年起每年舉辦一次，現(xiàn)已舉辦十次，每年年底全國成千上萬聽眾蜂擁而至。??</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3、張家山頭之三（1991-2007）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這一時期的校長是一中歷史上任職時間最長的校長。彼時恰逢鄧小平同志南巡，改革開放掀起新的浪潮，學(xué)校教育事業(yè)也順勢進(jìn)入發(fā)展黃金期。當(dāng)時蕪湖一中提出“保千爭百、爭創(chuàng)一流”的奮斗目標(biāo)，具體而言，就是努力躋身1000所全國示范高中的前100名行列，盡快建成全國一流的現(xiàn)代化示范高中。為此，學(xué)校狠抓思政建設(shè)，堅持德育為先；深化教學(xué)改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量；強化教師培養(yǎng)，打造高素質(zhì)教師隊伍；堅持民主辦學(xué)，實現(xiàn)科學(xué)化、制度化管理。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">尤為突出的是，學(xué)校特長教育改革實驗取得成功，形成鮮明的計算機教育特色，1994年成為全國十八所首批計算機教育實驗學(xué)校之一。自1994年起，學(xué)校連續(xù)六年蟬聯(lián)安徽省中學(xué)生計算機重點中學(xué)團(tuán)體總分第一名；1997年至2000年，連續(xù)四年代表安徽省參加全國競賽，其中1997年在香港舉辦的賽事中斬獲團(tuán)體總分全國第一，徐靜同學(xué)在國際比賽中獲得銀獎。2002年至2024年間，學(xué)生三次在國際中學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競賽中斬獲金牌一枚、銀牌兩枚，2005年獲金牌的周源同學(xué)及其主教練江濤團(tuán)隊，受到蕪湖市政府通報表彰。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">作為全國計算機教育實驗學(xué)校、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，蕪湖一中充分發(fā)揮輻射帶動作用：自1995年10月以來，學(xué)校計算機教師利用節(jié)假日累計對外培訓(xùn)1382人次，機房對外開放5922人次。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">相輔相成，學(xué)校各項科技活動均蓬勃發(fā)展、成果豐碩。2003年，學(xué)校舉辦首屆科技節(jié)，展出的作品屢屢在省內(nèi)獲獎；同年，國家科學(xué)技術(shù)部授予印奇“全國航空少年”稱號；2006年，金笛同學(xué)赴瑞典，帶著在國內(nèi)獲一等獎的作品參加歐盟第18屆科學(xué)家競賽。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“1996年，我校理科高考人數(shù)143人，總達(dá)線率100%，本科達(dá)線率99.3%，重點達(dá)線率93%，位居安徽省重點中學(xué)第一；個人總分進(jìn)入全省前十名的有陸新征（697分，全省理科狀元）、夏明（674分，全省理科第九名）。同年文科高考人數(shù)25人，總達(dá)線率100%，本科達(dá)線率88%，重點達(dá)線率88%，位列安徽省重點中學(xué)第五。”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">隨著國家愈發(fā)強調(diào)教育均衡，各地陸續(xù)推行高初中分離、招生制度改革等一系列舉措，這對原本的完全中學(xué)產(chǎn)生了不小影響。在那個仍能公布高考升學(xué)率排名的年代（1997年后安徽省不再公布排名），這種影響在社會層面尤為明顯。1996年，經(jīng)市政府決定，蕪湖一中正式實行高初中分離，分離后高中畢業(yè)生人數(shù)逐年上升，到特定年份達(dá)到379人。當(dāng)年，高考理科本科達(dá)線率和重點達(dá)線率均較1996年有所下滑。不過，這種轉(zhuǎn)型帶來的變化，并未動搖蕪湖一中“保千爭百、爭創(chuàng)一流”的堅定決心。</p> <p class="ql-block">四、緊跟改革大勢，狠抓機遇繼續(xù)前行</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1、從張家山到城東新校區(qū)（2007年3月-2020年6月）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2007年3月，新校長走馬上任。他大學(xué)畢業(yè)后分配至一中，從普通教師做起，憑借突出業(yè)績逐步成長，最終擔(dān)任蕪湖一中校長，這在一中歷史上是獨一無二的。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">他也是橫跨張家山老校區(qū)與城東新校區(qū)的校長。搬遷后，學(xué)校在校生人數(shù)幾乎增至原來的三倍，且全部為住校生，全新的辦學(xué)規(guī)模讓學(xué)校面臨諸多新挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">新班子履職后，前四年在老校區(qū)辦學(xué)，后十年遷至新校區(qū)。學(xué)校在傳承老校優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，確立了新的奮斗目標(biāo)，尤其通過提升課堂教學(xué)效益、開展豐富多彩的活動，著力營造“揚長教育”環(huán)境，挖掘?qū)W生的強勢智慧，培育學(xué)生自信，推動蕪湖一中教育走上科學(xué)化發(fā)展軌道，更貼近教育本質(zhì)。難能可貴的是，即便搬遷新校區(qū)后學(xué)生數(shù)量大幅增加、中考錄取分?jǐn)?shù)線下降（甚至低于市內(nèi)另一所省重點中學(xué)），學(xué)校依然堅守這一辦學(xué)理念，即便遭遇非議也從未動搖。正如“揚長教育”理念所倡導(dǎo)的：“一中的師生不會將大量時間綁架在加班加點和題海戰(zhàn)術(shù)上，學(xué)生的身心也不會由此受到摧殘”。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">加強校園文化建設(shè)、營造和諧育人環(huán)境，成為這十四年辦學(xué)的鮮明特色。學(xué)校高度重視社團(tuán)建設(shè)，從2014年起設(shè)立八大“學(xué)生節(jié)”；同時組織學(xué)生開展校外社會實踐，2012年便曾組織全校高二年級千名學(xué)生赴江蘇常州淹城春秋樂園，開展以“異地生存訓(xùn)練”為主題的實踐活動。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2012年2月，學(xué)校正式遷入新校區(qū)，這一年也是張家山老校區(qū)培養(yǎng)的學(xué)子在新校區(qū)斬獲豐收的一年：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，4名同學(xué)獲安徽省一等獎，其中1名同學(xué)以安徽省第一名的成績代表全省參加全國高中數(shù)學(xué)冬令營選拔賽，并斬獲銀牌；</p><p class="ql-block">- 學(xué)校榮獲CEAIE-AFS國際文化交流項目30周年貢獻(xiàn)獎；</p><p class="ql-block">- 第十一屆“明天小小科學(xué)家”獎勵活動中，高三14班楊泓同學(xué)獲一等獎，現(xiàn)場被北京大學(xué)簽約錄??；</p><p class="ql-block">- 以9名學(xué)生為核心的蕪湖隊參加安徽省第十屆中學(xué)生運動會，斬獲五金三銅的優(yōu)異成績，打破四項省中學(xué)生運動會紀(jì)錄，其中1名學(xué)生入選安徽省代表隊參加全國中學(xué)生運動會。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2012年，即遷入新校區(qū)的第二年高考，丁雅琦同學(xué)奪得全省理科狀元，理科600分以上人數(shù)達(dá)191人。巧合的是，1996年這位校長擔(dān)任高三教師時，所帶班級高考成績位居全校第一，班上學(xué)生同樣奪得全省理科狀元，當(dāng)年學(xué)校整體高考成績位列全省第一。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2015年高考，首批在新校區(qū)完成三年高中學(xué)習(xí)的學(xué)生參考，人數(shù)達(dá)1223人，一本達(dá)線率雙雙突破70%，讓搬遷擴(kuò)容后的蕪湖一中，在高考成績上再度躋身全省前列。不化如此，2011年蕪湖一中入國北京大學(xué)"中學(xué)校長實名推薦制學(xué)校名單。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2、城東新校區(qū)第二任時期（2020年6月-）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2020年6月，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子履職。新任校長接班后在繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，迅速展現(xiàn)創(chuàng)新思路。短短五年間，在教育集團(tuán)化發(fā)展的大潮中，班子勇于突破、積極創(chuàng)新，推動蕪湖一中實現(xiàn)新的跨越。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">新校長的辦學(xué)理念中，“把‘辦人民滿意的教育’這一目標(biāo)具體細(xì)化為貼心的教育服務(wù)，讓各個層次的學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所樂、學(xué)有所成”格外引人注目。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">為踐行這一理念，學(xué)校以課程改革為突破口，深化課程體系建設(shè)，將全校課程整合為基礎(chǔ)課程、發(fā)展課程、綜合課程、特色課程、數(shù)字課程五大類型，為學(xué)生提供多元化選擇空間。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">同時，學(xué)校將對學(xué)生的關(guān)愛落到實處：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 2023年起，在政教處統(tǒng)籌下，通過專業(yè)心理健康測評系統(tǒng)，對全校三個年級4299名學(xué)生開展心理健康測評并建立檔案，對存在心理問題的學(xué)生及時干預(yù)疏導(dǎo)，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航；</p><p class="ql-block">- 同年，教務(wù)處針對高一年級選科分班工作，優(yōu)化課程安排與教師配置。新高考背景下，根據(jù)學(xué)生志愿及選科成績完成分班，最終形成15個物化生班、2個物化政班、4個物化地班、3個史政地班、1個物生政班、1個物生地班的格局，另有5名學(xué)生因選科組合特殊或大班額限制采取走班制；期中考試后，本著為學(xué)生服務(wù)、對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，教務(wù)處組織學(xué)生微調(diào)選科組合，最終17名學(xué)生調(diào)整了組合及班級；</p><p class="ql-block">- 成立學(xué)?；饡?，籌集資金助力貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，資助中心推進(jìn)資助工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，圓滿完成各項資助任務(wù)；</p><p class="ql-block">- 打造校內(nèi)勞動實踐基地，讓學(xué)生參與種樹、種菜、養(yǎng)魚等勞動，在實踐中開展科學(xué)實驗，感受豐收的喜悅；</p><p class="ql-block">- 積極爭取政府支持，計劃2025年建成標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)溫水游泳池，保障每位學(xué)生都能參與游泳課程，助力學(xué)生強身健體。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">五年間，新班子帶領(lǐng)搬遷擴(kuò)容后的蕪湖一中，穩(wěn)步邁向更高發(fā)展臺階。關(guān)于師生及社會高度關(guān)注的教學(xué)質(zhì)量，雖學(xué)校未公開2025年高考具體參考人數(shù)、成績及全省排名，但結(jié)合相關(guān)信息可窺見亮眼成果：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 2025年統(tǒng)招計劃1234人，推測高考參考人數(shù)與之相近；高分段表現(xiàn)突出，600分以上考生達(dá)529人，一本錄取率達(dá)95%；</p><p class="ql-block">- 頂尖名校錄取成果豐碩，8人考入清華、北大，49人錄取至C9高校，196人考入985院校，502人錄取至211院校；</p><p class="ql-block">- 特色院校錄取亮點紛呈，18名學(xué)子考入軍校，14名學(xué)子考入警校，其中1名學(xué)生以643分考入國防科技大學(xué)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">盡管安徽省已不再公布高考全省排名，但可以肯定的是，2025年的高考成績與1996年學(xué)校位列全省理科第一的成績相比毫不遜色。更何況2025年畢業(yè)生達(dá)1300余名，而1996年僅379名，無論與自身歷史相比，還是與省內(nèi)同類學(xué)校相比較，這樣的成績都足夠亮眼。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">學(xué)科競賽方面成果斐然：近二十年來，五大學(xué)科競賽全國決賽斬獲22金、44銀、20銅，省級一等獎獲得者超550人次；2025年數(shù)學(xué)競賽省級一等獎中，蕪湖一中獨占10席，全省前四名中占據(jù)三席；信息學(xué)競賽實現(xiàn)突破，高一學(xué)生滕子銘斬獲全國銅牌。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">人才培養(yǎng)模式持續(xù)創(chuàng)新：鐘家慶書院配備頂尖教學(xué)團(tuán)隊，推進(jìn)教學(xué)教研與競賽培優(yōu)一體化建設(shè)；制定專屬課程方案，開設(shè)大學(xué)先修課程；落實專享導(dǎo)師制度，為學(xué)生制定“一人一冊”的個性化培養(yǎng)方案，為拔尖創(chuàng)新人才的早期發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)探索出全新路徑。</p><p class="ql-block">.</p><p class="ql-block">更令人欣慰的是，新班子履職后，不再局限于自身發(fā)展，而是重新扛起“江南十校聯(lián)誼會”的大旗，加強與全省兄弟學(xué)校的交流合作，攜手共進(jìn)；不僅如此，學(xué)校又回歸全國校長聯(lián)誼組織，并在其中發(fā)揮作用。</p>