<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">語言的藝術(shù)需要修煉 文/單鴻恩</b></p><p class="ql-block">有一段名為《聽評書》的相聲,其中的墊話說:“一個(gè)人聽評書,聽到那緊要關(guān)頭,吉兇未卜之時(shí),任你有多么緊急的事,屁股底下就像粘了膠似的,站也站不起來,就是手里攥著飛機(jī)票——也準(zhǔn)廢?!贝嗽掚m說有點(diǎn)兒“燕山雪花大如席”的夸張味道,但評書的語言魅力的確不同凡響。 然而,評書的表演并不復(fù)雜,“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”。那么這樣簡單的表演為什么能使觀眾聽得如醉如癡呢?這其中的奧妙就是“玲玲振玉、累累貫珠”的語言藝術(shù)。再加上說書先生的如簧巧舌、繪聲繪色的表演以及曲折離奇、引人入勝、扣人心弦的故事情節(jié),于是便征服了觀眾。 語言,竟有如此的魅力是令人贊嘆的,也使人產(chǎn)生聯(lián)想。我們有許多藝術(shù)如相聲、小品、演講、辯論、主持節(jié)目,甚至領(lǐng)導(dǎo)講話等等都有個(gè)說話的藝術(shù)、語言的功效問題。不過遺憾的是,在這些藝術(shù)形式中,我們很難聽到精彩的語言,有許多語言幾乎毫無感染力。比如,有的小品中“您行個(gè)好,只當(dāng)我是屁,把我放了吧”的鄙陋庸俗;節(jié)目主持人的“您來了幾天了,請談?wù)動(dòng)∠蟆钡那艘粏柕鹊取S绕涫怯行┤诉€故意裝出一種高深莫測、苦思冥想的樣子,然后又做恍然大悟狀,并把這種低檔東西反復(fù)使用,令人可笑、可憐、可嘆。還有的竟出現(xiàn)不可原諒的錯(cuò)誤,比如在一臺(tái)京劇晚會(huì)上,一老一小唱包公戲。老的唱完,主持人故作幽默地說:“包大人演唱完了。下面由包小人唱!”這里根本沒弄懂大人(尊稱)與小人(蔑稱)的意思,不知道把兒童扮演的包公稱為“小包大人”才對,結(jié)果大倒觀眾胃口。這不是口誤,而完全是學(xué)識(shí)上的不足造成的。 我們漢語言文字的表現(xiàn)力是非常豐富的,許多語言藝術(shù)作品或清雅,或雋美;或麗句與深采并流,或偶意共神逸懼發(fā);有以對話的犀利機(jī)敏見長,有以幽默含蓄為功底。對此需要學(xué)習(xí),需要讀書和自我修煉。這種修煉絕非一日一時(shí)之功,也絕非像學(xué)一首通俗歌曲那樣簡單,更不是看一篇有關(guān)講話技巧的文章便可完成的,而是要廣泛涉獵、日積月累才能達(dá)到。否則“腹內(nèi)空空,上臺(tái)庸庸”,這是瞞不了人的。 錢鐘書先生有一個(gè)煙斗,有人問錢先生不吸煙要煙斗何用?錢先生說我這是太監(jiān)替皇帝選妃子,只知道此東西很好,至于怎么好法卻不知道。還有人想認(rèn)識(shí)、采訪錢先生,先生說假如你吃了一個(gè)雞蛋覺得很好,何必認(rèn)識(shí)那只母雞呢?這精彩的比喻中所透出的幽默,不是學(xué)富五車的人是很難說出的,這絕不是靈機(jī)一動(dòng),一時(shí)心血來潮,而是多年的累計(jì)、修煉的必然結(jié)果。想使自己的語言精彩嗎?那就修煉吧,從現(xiàn)在開始。</p><p class="ql-block">(夲文原載《閱讀》雜志)</p>