<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 冬日期待</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今年立冬之后，陽光明媚，空氣清新，暖意融融。盼望“天風(fēng)淅淅飛玉沙”，普降凝雨?，灑落瓊芳<span style="font-size:15px;">①</span>。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”<span style="font-size:15px;">②</span>。故草擬拙作，有感而發(fā)。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">淺冬可愛，溫暖入懷。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">珍惜當(dāng)下，放寬心態(tài)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">游園隨吟，緩步前邁。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">沿途欣賞，落葉似鎧。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">景致若畫，浪漫精彩。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">陽光和熙，美好期待。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">盼降瓊芳，銀色世界。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">冰魂傲寒，暗香自來。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注：</p><p class="ql-block"> ①雪的雅稱常根據(jù)其飄落時的形態(tài)或潔白如玉的色澤命名，例如：凝雨?：形容雪花如凝結(jié)的雨滴，出自沈約《雪贊》“獨有凝雨姿，貞晼而無殉”，強調(diào)雪的純凈與靜態(tài)美。??瓊芳?：以“瓊”（美玉）比喻雪花的晶瑩，李賀在《十二月樂辭·十一月》中寫道“白天碎碎墮瓊芳”，描繪雪落如碎玉紛飛。??玉沙?：蘇軾在《小飲清虛堂示王定國》中用“天風(fēng)淅淅飛玉沙”形容雪粒如細沙般灑落，突出雪的質(zhì)感。??</p><p class="ql-block"> ②梅花在中國傳統(tǒng)文化中擁有豐富的雅稱和別稱，這些名稱多源自詩詞典故，體現(xiàn)了其高潔品格和文學(xué)意象。暗香?：出自林逋《山園小梅》“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，形容梅花幽香。??疏影?：同出自林逋詩句，指梅枝橫斜的姿態(tài)，后成為梅花代稱。??一枝春?：典出陸凱《贈范曄詩》“江南無所有，聊贈一枝春”，以梅花象征春意。??冰魂?：喻梅花冰清玉潔，如蘇軾詩“玉雪為骨冰為魂”。??寒英?：柳宗元《早梅》中“寒英坐銷落”指梅花，強調(diào)其凌寒特性。??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（說明：所用圖片部分選自網(wǎng)絡(luò)。）</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">作者簡介：</b></p><p class="ql-block"> 坦坦蕩蕩，又稱糊糊涂涂和迷迷糊糊。生于書香門第，富貴之家。先后任職于教育教學(xué)、政府部門和黨務(wù)部門管理工作。思維開闊，處事果斷，具有豐富的實踐經(jīng)驗，善于進行疏導(dǎo)教育和創(chuàng)造性工作。常寓思想教育于幽默之間，時發(fā)感慨見解于笑談之中。現(xiàn)已退休賦閑，喜歡太極之道，呼吸開合，輕松自如，柔和沉穩(wěn)，清氣養(yǎng)身；欣賞輕音樂、詩文寫作和書法習(xí)練；樂于慢節(jié)奏與韻律，松弛有度，陶冶情操；熱愛研學(xué)旅行，尤其樂于旅程中感受自然風(fēng)光和人文景觀，以使得身心在世外桃源充分放松。惟愿與生活對話，品人間美味、享山野風(fēng)光，共赴一場詩意閑適的度假之約。盛世華夏，溫馨家園，人生如此美好，共享安寧健康，亦如此快樂平凡。與親朋同事同學(xué)友好相處，其情切切，其樂融融，無窮無盡也！……</p>