<p class="ql-block">美篇昵稱:宜茗</p><p class="ql-block">美篇編號:18504177</p> <p class="ql-block"> 重溫歐陽修先生的一生，讓我們感慨萬分。他出生貧寒幼年喪父，母親“以”培養(yǎng)了他良好讀書的習慣，為未來在文壇方面的成就奠定<span>了</span>基礎(chǔ)。他大膽<span>推</span>行科技改革，讓文人說實話干實事讓文章表現(xiàn)真實的生活。他慧眼識英，大膽舉薦蘇軾蘇轍蘇洵曾鞏等人。把心胸寬闊豁達，盡管與王安石政見不和，依然向皇帝舉薦王安石。</p><p class="ql-block"> 變法失敗后貶至滁州，他沒有就此沉淪。而是與當?shù)氐墓賳T老百姓融為一體，享受官民融洽之樂，或許優(yōu)美的滁州自然的環(huán)境可以治愈他政治上不得志讓他有了更多的領(lǐng)悟。</p><p class="ql-block"> 歐陽修的三次被貶，猶如他人生中的三次洗禮，讓他在逆境中找到了創(chuàng)作的靈感與激情。他在逆境中沒有沉淪，把逆境當作生命送來的禮物，一次次在逆境中思考沉淀升華。一扇門關(guān)上，另外一扇窗必會打開。</p><p class="ql-block"> 學習歐陽修，順境中大膽做事說實話辦實事，逆境中不忘初衷積極向上，生活不會負你。</p> <p class="ql-block">第一天討論題：歐陽修，北宋文壇巨匠，一生被貶四次，卻越貶越通透。北宋詩文革新運動的領(lǐng)導(dǎo)者，反對浮華文風，倡導(dǎo)“文以載道”理念，提出“明道致用”理論，推動散文平易流暢、注重實用性的發(fā)展。你讀過歐陽修的哪些詩文？最喜歡的有哪些詩文？為什么？請說出你的感想或理由。</p> <p class="ql-block">昵稱:宜茗 No01 編號18504177。最熟悉得的歐陽修的文章就是《醉翁亭記》《賣油翁》，上學的時候讀過的?！蹲砦掏び洝肥菤W陽修1045年被貶滁州所作。歐陽修被貶滁州的核心原因是其堅定支持范仲淹主導(dǎo)的“慶歷新政”。這場改革觸動了保守派權(quán)貴的利益，引發(fā)激烈反對。歐陽修被貶滁州以后，政治抱負未能實現(xiàn)，心中不免惆悵。但他沒有就此沉淪沒有就此抱怨，而是做官一方造福一方，深入了解老百姓的生活，與老百姓融為一體。寄情于山水，寄情于百姓，讀來令人惆悵感動。</p> <p class="ql-block">第二天討論題：歐陽修被貶滁州時，將兩個亭子分別命名為“醉翁亭”和“醒心亭”， 一“醉”一“醒”有怎樣的深意？請結(jié)合《醉翁亭記》一文，說說你的發(fā)現(xiàn)和看法。</p> <p class="ql-block">昵稱:宜茗 No02 編號18504177。歐陽修因為支持范仲淹新政，被貶至滁州做太守。他身在滁州心系國家心系老百姓的生活。“醉”有兩層含義，一是瑯琊山山清水秀老百姓生活質(zhì)樸，歐陽修官多年回沉醉于自然，“醉”了。二是因為政治抱負不能實現(xiàn)未免惆悵萬分，歐陽修借酒澆愁，飲少輒醉，內(nèi)心還是苦悶的。飲酒后去“醒心亭”讓心靈清醒，在山水中尋找快樂，看到老百姓生活殷實即使政治抱負不能實現(xiàn)，心里也豁然解脫了，醒來了。</p> <p class="ql-block">第三天討論題：歐陽修少年勤學，母親“畫荻教子”，被傳為佳話，晚年自號“六一居士”。你能講述有關(guān)歐陽修的典故嗎？這些典故分別蘊含著哪些深刻的道理？展示了文人刻苦學習的精神，幽默與灑脫，對知識文化的熱愛，物質(zhì)貧乏但精神富足的生活態(tài)度?。</p> <p class="ql-block">昵稱:宜茗 No03 編號18504177。歐陽修幼年喪父，母親用荻桿在沙地上教他寫字，留下“畫荻教子”的典故。優(yōu)良的學習習慣都是從幼年培養(yǎng)出來的，做家長的對孩子習慣的養(yǎng)成有很大的責任。一旦培養(yǎng)成習慣，孩子自己就知道發(fā)力。讀書的好習慣會陪伴孩子的一生?！安貢蝗f卷、金石遺文一千卷、琴一張、棋一局、酒一壺，加一老翁（歐陽修自己）”為“六一”內(nèi)涵。從官場退出，經(jīng)歷一系列的思考，最終淡泊名利退隱江湖，以讀書琴棋喝酒融于自然為樂，是大智慧。</p> <p class="ql-block">第四天討論題：歐陽修中年為官，玉尺量才，被稱為文壇伯樂，卻為何毀譽一生？歐陽修主持科舉時：大膽錄取蘇軾、蘇轍、曾鞏等人才，反對浮華文風，推動古文運動，造就"千年第一科榜"的美談?。你能說出他慧眼識英才的考官故事?嗎？</p> <p class="ql-block">昵稱:宜茗 No04 編號18504177。歐陽修大力推進科技改革，倡導(dǎo)平實務(wù)實的文風。這一舉措直接促成了北宋文風的革新，并使他得以通過科舉制度發(fā)掘大批青年才俊。例如，他錄取了蘇軾、蘇轍和曾鞏三人，為北宋輸送了眾多棟梁之才。歐陽修在蘇洵屢試不第時，親自向皇帝推薦其文章，使其免于科舉直接入仕，并助其成名。??與王安石政見不合，歐陽修仍不計前嫌，向朝廷大力舉薦王安石，稱其“賢能”，為后來的變法奠定了基礎(chǔ)。??</p> <p class="ql-block">第五天討論題：你學習歐陽修的《賣油翁》一文后，有何感想和看法？一個人無論干什么事就是憑著“孰能生巧”嗎？你認為一個人應(yīng)該如何對待自己及他人的長處呢？以上問題可以從正反兩方面回答。</p> <p class="ql-block">昵稱:宜茗 No05 編號18504177?！顿u油翁》的故事強調(diào)了熟能生巧、堅持、謙虛和實踐的重要性，這確實對我們的工作有很大的啟迪和幫助。我們在工作中不斷深挖自己的專業(yè)領(lǐng)域，堅持學習，就能做到這個行業(yè)的專家。很多長處都是在實踐中培養(yǎng)起來的，比如嚴謹?shù)乃季S邏輯等。要不斷的學習與時俱進，不要被自己所謂的“長處”束縛住。就像賣油翁所做的賣油工作現(xiàn)在已經(jīng)不存在了，我們也要不斷學習跟上時代的步伐，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，找到自己的立足點。</p> <p class="ql-block">第六天討論題：唐代韓愈、柳宗元開啟古文運動，卻未能完全扭轉(zhuǎn)浮艷文風，而歐陽修卻能在宋代讓古文成為文壇主流。你認為他在“繼承與發(fā)展”韓柳古文理論上，做了哪些關(guān)鍵突破，最終讓宋代散文實現(xiàn)“普及與興盛”？</p> <p class="ql-block">昵稱:宜茗 No06 編號18504177。歐陽修選擇身體力行自己先寫。在歐陽修眼里，“文道并重”，藝術(shù)形式和思想內(nèi)容同等重要。好的思想，若沒有好的載體，根本傳不出去?！蹲砦掏び洝?，修改數(shù)遍。其余的文章也是數(shù)易其稿。歐陽修借助朝廷的力量，通過考試從制度上進行徹底的變革，宋仁宗支持了他?？婆e的標準就是風向標，文風一改，優(yōu)秀人才果然應(yīng)時而出。他強調(diào)，好文章并不只是在文字上下功夫，而是要和作風、理想捆綁在一起，要有靈魂。</p> <p class="ql-block">第七天討論題：從"苦讀用荻草稈寫字"到"直言進諫遭貶謫"，一生被貶四次，卻是越貶越通透。歐陽修的人生經(jīng)歷塑造其文學成就。他都有哪些成就和貢獻呢？這種"堅韌不拔"的精神對當代青年成長有何借鑒？</p> <p class="ql-block">昵稱:宜茗 No07 編號18504177。其散文風格簡練明快，注重說理與抒情結(jié)合。代表作《醉翁亭記》以“醉翁之意不在酒”等名句傳世，開創(chuàng)了宋代散文的清新自然之風。 ?其詞作繼承晚唐五代艷詞傳統(tǒng)，又融入民間文學元素，為宋詞革新奠定基礎(chǔ)。他提倡“文以明道”，反對浮華文風，提拔蘇軾蘇轍曾鞏王安石等后輩被后世譽為“文壇伯樂”。 ?四次被便貶都是劫難，他把這些劫難當做了試金石，百折不撓不忘初心通透豁達，值得我們學習。</p> <p class="ql-block"> 歐陽修先生的一生是波瀾壯闊的一生，他高瞻遠矚改革科舉制度，慧眼識英，帶領(lǐng)北宋文學走向巔峰。 他堅持真理心懷天下百姓，一生三次被貶三次在逆境中走向重生，是我們學習的榜樣。</p><p class="ql-block"> 請問你從歐陽修身上學到了什么呢？</p>