<p class="ql-block"> 十一月的風(fēng)帶著初冬的涼意,卻也吹來(lái)了校園里的多樣風(fēng)景。第十一周,我們?cè)诟卸髦黝}的氛圍里感受溫暖,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上見(jiàn)證拼搏,也在處理矛盾的過(guò)程中,和孩子們一起學(xué)習(xí)“如何好好相處”。這些經(jīng)歷,像一顆顆石子,雖有硌腳的時(shí)刻,卻也在慢慢鋪就他們成長(zhǎng)的路。</p> <p class="ql-block">一、感恩主題周:讓溫暖住進(jìn)日常里</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">這周的教室,被“感恩”的氛圍填滿了——班會(huì)主題是感恩教育,董馨怡、翁鈺鈊主辦的黑板報(bào)也是以“心懷感恩遇見(jiàn)皆美好”為主題。</span></p><p class="ql-block"> 其實(shí)啊,感恩不是非要做驚天動(dòng)地的事,而是把“謝謝”說(shuō)出口,把“記得”放在心里。就像一棵樹(shù)上的每片葉子都很輕,但聚在一起,就成了最溫暖的風(fēng)景。</p><p class="ql-block"> 愿我們都能帶著這份覺(jué)察,在往后的日子里,既做那個(gè)“被溫暖的人”,也做那個(gè)“傳遞溫暖的人”。畢竟,心懷感恩的人,眼里的世界,總會(huì)多一分溫柔呀。</p> <p class="ql-block">二、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì):賽場(chǎng)小宇宙,藏著不服輸?shù)膭艃?lt;/p><p class="ql-block"> 周二的運(yùn)動(dòng)會(huì),是本周最沸騰的時(shí)刻。雖然我們班沒(méi)有拿到團(tuán)體大獎(jiǎng),但賽場(chǎng)上的每個(gè)瞬間都值得銘記:</p> <p class="ql-block"> 王舒漪在排球比賽中,一次次躍起接球,手臂被砸得發(fā)紅也沒(méi)停下,最終拿下第三名,下場(chǎng)時(shí)隊(duì)友們圍著她歡呼;楊景博的立定跳遠(yuǎn),前兩次成績(jī)不理想,第三次深吸一口氣,拼盡全力跳出了個(gè)人最好成績(jī);葉梓萱和翁鈺鈊在實(shí)心球賽場(chǎng)互相打氣,一個(gè)說(shuō)“你再往前站一點(diǎn)”,一個(gè)喊“加油,超過(guò)我就好”,最終分獲第四、第五名,下場(chǎng)后緊緊抱在了一起。</p> <p class="ql-block"> 賽場(chǎng)之外,更多同學(xué)當(dāng)起了“后勤兵”:有人給運(yùn)動(dòng)員遞水,有人舉著班級(jí)牌吶喊,有人蹲在地上給跑累的同學(xué)揉腿。孩子們用行動(dòng)證明:比賽不止有輸贏,更有“我們?cè)谝黄稹钡臍w屬感。就像某個(gè)孩子在日記里寫:“雖然沒(méi)拿第一,但看著大家為我加油,比得獎(jiǎng)還開(kāi)心?!?lt;/p> <p class="ql-block">三、矛盾處理記:在摩擦里學(xué)習(xí)“好好說(shuō)話”</p> <p class="ql-block"> 這周讓我印象深刻的,是每天都要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)處理學(xué)生矛盾:有因?yàn)椤巴党粤闶场濒[別扭的,有因?yàn)椤芭抨?duì)時(shí)被撞了一下”吵起來(lái)的,還有因?yàn)椤八奚嵯艉笳f(shuō)話”而排擠他人的。每次處理時(shí),我沒(méi)有直接評(píng)判對(duì)錯(cuò),而是先問(wèn)孩子們:“當(dāng)時(shí)你心里想什么?有沒(méi)有試著好好說(shuō)出來(lái)?”</p> <p class="ql-block"> 慢慢發(fā)現(xiàn),很多矛盾的根源,其實(shí)是“沒(méi)有好好溝通,沒(méi)有好好說(shuō)話”:借橡皮的同學(xué)本想說(shuō)“忘了還,對(duì)不起”,卻被對(duì)方一句“你就是故意的”堵得說(shuō)不出話;被撞的同學(xué)本想表達(dá)“你撞到我了,下次小心點(diǎn)”,出口卻成了“你眼瞎啊”。</p> <p class="ql-block"> 其實(shí),孩子間的摩擦就像牙齒和舌頭,難免磕碰。重要的是讓他們明白:同學(xué)之間相處不是“誰(shuí)贏誰(shuí)輸”,而是“多反思自己,遇到問(wèn)題時(shí)有沒(méi)有更好的解決辦法”。</p> <p class="ql-block"> 第十一周的故事,有溫暖的高光,也有磨合的陣痛。但正是這些經(jīng)歷讓孩子們明白:感恩是“記得別人的好”,拼搏是“為自己和團(tuán)隊(duì)努力”,相處是“懂得好好說(shuō)話”。</p>