<p class="ql-block">詩詞章法結(jié)構(gòu)之精妙、意蘊(yùn)之深遠(yuǎn)，歷來為文人墨客所推崇。在詩詞創(chuàng)作中，章法即謀篇布局，是詩人構(gòu)思詩意、安排詩句的重要手段。</p> <p class="ql-block">一、逐層遞進(jìn)法</p><p class="ql-block">（一）什么是逐層遞進(jìn)法？</p><p class="ql-block">逐層遞進(jìn)法是指開篇首聯(lián)總領(lǐng)全文敘事，后續(xù)各聯(lián)逐步續(xù)寫，情感或情節(jié)逐漸深入。這種方法能夠使詩歌內(nèi)容層次分明，邏輯清晰，逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入詩歌的意境。</p><p class="ql-block">逐層遞進(jìn)法是一種詩歌（尤其是律詩、絕句等古典詩體）創(chuàng)作中的構(gòu)思與表達(dá)方式，其核心在于：</p><p class="ql-block">起——承——轉(zhuǎn)——合的結(jié)構(gòu)安排；</p><p class="ql-block">由表及里、由淺入深、由景入情、由事入理**的情感或敘事推進(jìn)；</p><p class="ql-block">每一聯(lián)（或每一句）都承擔(dān)著推動詩意向更深層次發(fā)展的任務(wù)，整體呈現(xiàn)出一種邏輯遞進(jìn)、情緒升華的過程。</p><p class="ql-block">(二)、逐層遞進(jìn)法的典型結(jié)構(gòu)</p><p class="ql-block"> 首聯(lián) | 起 | 總領(lǐng)全詩，點(diǎn)明背景、事件或情感基調(diào)，是“起興”或“引入”的部分，通常較為概括。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">頷聯(lián) | 承 | 承接首聯(lián)，進(jìn)一步描寫、渲染或展開，可以是景物描寫、情緒深化，是“承接發(fā)展”的部分。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">頸聯(lián) | 轉(zhuǎn) | 轉(zhuǎn)入更深入的情感、沖突、細(xì)節(jié)或思考，往往是詩意轉(zhuǎn)折或情感升華的關(guān)鍵部分。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">尾聯(lián) | 合 | 總結(jié)全詩，點(diǎn)明主旨、抒發(fā)感慨或展望未來，是“收束升華”的部分，常帶有強(qiáng)烈個(gè)人情感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(三)、例詩</p><p class="ql-block">以唐杜甫《春望》為例的逐層分析</p><p class="ql-block">國破山河在，城春草木深。（首聯(lián)·起）</p><p class="ql-block">以大景起筆，國家殘破但自然依舊，形成強(qiáng)烈對比，引出憂國主題，定下沉痛基調(diào)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。（頷聯(lián)·承）通過寓情于景，將個(gè)人情感投射到花鳥之中，情景交融，憂思進(jìn)一步加深。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">烽火連三月，家書抵萬金。（頸聯(lián)·轉(zhuǎn)）</p><p class="ql-block">從寫景轉(zhuǎn)向?qū)憣?shí)，點(diǎn)明戰(zhàn)亂長久、家國分離的痛苦，“家書抵萬金”更是情感爆發(fā)的關(guān)鍵句。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">白頭搔更短，渾欲不勝簪。（尾聯(lián)·合）</p><p class="ql-block"> 以自身形象收束，白發(fā)稀疏，憂思成疾，既是個(gè)人命運(yùn)的寫照，也是時(shí)代悲劇的縮影，情感達(dá)到頂點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(四)：逐層遞進(jìn)法的寫作技巧與要點(diǎn)</p><p class="ql-block">1. 起筆要準(zhǔn)：首聯(lián)要迅速引入主題，抓住讀者注意力，為后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">2. 承接自然：頷聯(lián)要在首聯(lián)基礎(chǔ)上合理延伸，可以是景的渲染、情的深化或事的補(bǔ)充。</p><p class="ql-block">3. 轉(zhuǎn)折有力：頸聯(lián)常是詩意升華的關(guān)鍵，可以引入矛盾、沖突、細(xì)節(jié)，使詩意更豐富。</p><p class="ql-block">4. 收束有味：尾聯(lián)要回應(yīng)前文，點(diǎn)明主旨或升華情感，做到余韻悠長，令人回味。</p> <p class="ql-block">(五)、逐層遞進(jìn)法習(xí)作</p><p class="ql-block">秋夜寄懷</p><p class="ql-block">作者：田書芹</p><p class="ql-block">海月東方起，清秋木葉深。</p><p class="ql-block">孤燈搖客影，殘角動鄉(xiāng)心。</p><p class="ql-block">露重衣衫冷，天高雁字沉。</p><p class="ql-block">何時(shí)歸故里，不復(fù)聽霜砧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">山行偶得</p><p class="ql-block">作者：田書芹</p><p class="ql-block">翠岫連空起，清溪繞石吟。</p><p class="ql-block">林深藏鳥語，徑曲滌塵心。</p><p class="ql-block">坐看云生處，行隨月落岑。</p><p class="ql-block">此間何所有，天地一澄襟。</p><p class="ql-block">注：</p><p class="ql-block">徑曲：來自明至南明·黃公輔 登明子山亭憩五棱樹下</p><p class="ql-block">“徑曲疑無路，林深更有情?！?lt;/p><p class="ql-block">云生：出自唐代詩人李白的《渡荊門送別》，全詩為：“渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！?lt;/p><p class="ql-block">行隨：出自<span style="font-size:18px;">元·劉躍 《沙渚鷗盟</span> 》 海翁坐對應(yīng)相狎，山客行隨亦不驚。</p> <p class="ql-block">二、錯(cuò)落分呈法</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（一）、什么是“錯(cuò)落紛呈法”？</p><p class="ql-block">錯(cuò)落紛呈法是指一二點(diǎn)題，中四錯(cuò)落分承，寫景與抒情交錯(cuò)進(jìn)行，形成豐富的層次感。這種方法能夠使詩歌內(nèi)容豐富多彩，情感與景物相互交織，產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。</p><p class="ql-block">定義簡述：</p><p class="ql-block">“錯(cuò)落紛呈法”是一種詩歌結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)手法，其特點(diǎn)為：</p><p class="ql-block">開頭（通常一兩句）點(diǎn)明主題或情境，起到總領(lǐng)或定調(diào)作用；</p><p class="ql-block">中間部分（多指頷聯(lián)、頸聯(lián)等主體部分）采用錯(cuò)落有致的分承方式，將寫景與抒情、動態(tài)與靜態(tài)、實(shí)筆與虛筆交替展現(xiàn)，形成層次豐富、節(jié)奏鮮明的表達(dá)；</p><p class="ql-block">結(jié)尾回歸主題或升華情感，收束全篇，使全詩渾然一體。</p><p class="ql-block">這種結(jié)構(gòu)如“山巒起伏，水流蜿蜒”，使詩歌在形式與內(nèi)容上都呈現(xiàn)出一種“錯(cuò)落有致、紛呈多彩”的美感，既增強(qiáng)了畫面感，也深化了情感表達(dá)。</p><p class="ql-block">(二)、以王維《山居秋暝》為例的詳細(xì)分析</p><p class="ql-block">原詩如下：</p><p class="ql-block">空山新雨后，天氣晚來秋。</p><p class="ql-block">明月松間照，清泉石上流。</p><p class="ql-block">竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。</p><p class="ql-block">隨意春芳歇，王孫自可留。</p><p class="ql-block">1. 一二句：點(diǎn)題（總起）</p><p class="ql-block">空山新雨后，天氣晚來秋。</p><p class="ql-block">這兩句簡潔而有力地交代了時(shí)間（晚秋）、地點(diǎn)（空山）、環(huán)境（新雨過后），營造出清新、幽靜、略帶涼意的氛圍，為全詩奠定了“山居秋暝”的主題基調(diào)，是典型的“點(diǎn)題”之筆。</p><p class="ql-block">2. 中間兩聯(lián)：錯(cuò)落分承，情景交融（展開）</p><p class="ql-block">明月松間照，清泉石上流。</p><p class="ql-block">竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。</p><p class="ql-block">這兩聯(lián)是全詩的精華所在，也是“錯(cuò)落紛呈法”最突出的體現(xiàn)：</p><p class="ql-block">視覺與聽覺的錯(cuò)落：</p><p class="ql-block">“明月松間照”是靜景、視覺美，月光灑落松林，清幽高遠(yuǎn)；“清泉石上流”是動景，水聲潺潺，靈動自然。兩者一動一靜，相映成趣。</p><p class="ql-block">自然與人文的交錯(cuò)：</p><p class="ql-block">接下來的“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”則引入了人的活動：竹林中傳來洗衣女子歸家的笑語聲，蓮葉搖曳間漁舟順流而下。這是人間煙火，與上聯(lián)的自然景色形成巧妙對比與融合。</p><p class="ql-block">情景交融，層層遞進(jìn)：</p><p class="ql-block">景中有情，情融于景。詩人不直接抒情，而是通過一幅幅生動畫面，讓讀者感受到他內(nèi)心的寧靜、愉悅與對隱逸生活的向往。</p><p class="ql-block">這種寫法，就是“錯(cuò)落”——不是單一角度鋪陳，而是多維度、多層次地呈現(xiàn)；“紛呈”——各種意象、聲音、情感交織紛呈，形成豐富而立體的藝術(shù)世界。</p><p class="ql-block">3. 尾聯(lián)：點(diǎn)情，升華主旨（收束）</p><p class="ql-block">隨意春芳歇，王孫自可留。</p><p class="ql-block">這兩句抒情點(diǎn)題，表明心跡：縱然春天的芳華會消逝，但秋天的山居依然令人神往，隱者（或詩人自己）愿意長留此地。這里既有對自然之美的贊嘆，也有對歸隱生活的堅(jiān)定選擇，是對全詩意境的升華。</p><p class="ql-block">(三)、“錯(cuò)落紛呈法”的藝術(shù)效果</p><p class="ql-block">1. 層次分明，富有節(jié)奏感：</p><p class="ql-block">通過點(diǎn)題—展開—收束的結(jié)構(gòu)，加上中間錯(cuò)落的景物與情感描寫，使全詩如層層展開的畫卷，節(jié)奏鮮明，張弛有度。</p><p class="ql-block">2. 情景交融，意境深遠(yuǎn)：</p><p class="ql-block">不直接言情，而借景傳情，使情感表達(dá)更加含蓄深遠(yuǎn)，引發(fā)讀者共鳴與想象。</p><p class="ql-block">3. 畫面豐富，感官立體：</p><p class="ql-block">視覺、聽覺、動靜結(jié)合，自然與人文交織，給讀者帶來多維度的審美體驗(yàn)。</p><p class="ql-block">4. 結(jié)構(gòu)靈活，富于變化：</p><p class="ql-block">不拘泥于平鋪直敘，而是通過錯(cuò)落有致的布局，使詩歌具有流動感與生命力。</p><p class="ql-block">四、總結(jié)</p><p class="ql-block">“錯(cuò)落紛呈法”是一種高度成熟的詩歌寫作技巧，它通過精巧的結(jié)構(gòu)安排與豐富的意象組合，使詩歌在簡練的語言中蘊(yùn)含深厚的情感與生動的畫面，達(dá)到“言有盡而意無窮”的藝術(shù)境界。</p><p class="ql-block">王維的《山居秋暝》正是這一方法的典范之作：以自然為境，以人情為魂，情景交織，錯(cuò)落有致，讀來如入畫境，回味悠長。</p> <p class="ql-block">(五)、錯(cuò)落分呈法習(xí)作</p><p class="ql-block">山居秋夜</p><p class="ql-block">作者：田書芹</p><p class="ql-block">暮靄沉山靜，風(fēng)微月滿樓。</p><p class="ql-block">蟲鳴孤徑細(xì)，葉落小階幽。</p><p class="ql-block">遠(yuǎn)岫千峰暗，寒溪一水流。</p><p class="ql-block">此中真意趣，何必問王侯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">山居</p><p class="ql-block">作者：田書芹</p><p class="ql-block">暮色入山幽，風(fēng)清滌客愁。</p><p class="ql-block">涓涓溪水細(xì)，裊裊灶煙柔。</p><p class="ql-block">霜落千峰靜，云歸萬壑收。</p><p class="ql-block">此中堪久住，何必問王侯。</p><p class="ql-block">注：</p><p class="ql-block">霜落：來自唐·劉滄 寄遠(yuǎn)“霜落雁聲來紫塞，月明人夢在青樓。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秋山行</p><p class="ql-block">田書芹</p><p class="ql-block">小徑穿楓錦，秋光洗碧穹。</p><p class="ql-block">鳥啼深樹里，云繞遠(yuǎn)峰東。</p><p class="ql-block">古寺臨溪路，幽階臥晚風(fēng)。</p><p class="ql-block">忽驚鐘磬響，余韻入詩中。</p> <p class="ql-block">三、融畫入詩法</p><p class="ql-block">（一）融畫入詩法是指通過細(xì)膩的景物描寫，將畫面融入詩中，同時(shí)抒發(fā)作者的情感或感悟。這種方法能夠使詩歌具有畫面感，使讀者仿佛置身于詩歌所描繪的場景之中。</p><p class="ql-block">（二）舉例：</p><p class="ql-block">楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》便是一首融畫入詩法的典范。全詩以“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”開篇，點(diǎn)明了詩歌的背景和主題。接著通過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的細(xì)膩描寫，將西湖夏日的荷花美景展現(xiàn)得淋漓盡致。詩人以畫家的筆觸，將荷花的色彩、形態(tài)以及與周圍環(huán)境的和諧關(guān)系描繪得栩栩如生，使讀者仿佛置身于那片美麗的荷花池畔。同時(shí)，詩人也通過這幅畫面，抒發(fā)了對西湖美景的熱愛和贊美之情。</p> <p class="ql-block">（三）融畫入詩法習(xí)作</p><p class="ql-block">春行柳岸送友人</p><p class="ql-block">作者：田書芹</p><p class="ql-block">畢竟江南三月風(fēng)，煙光不與九秋同。</p><p class="ql-block">拂橋柳線千絲綠，映水桃花一簇紅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">排律.湖上春朝送客</p><p class="ql-block">作者田書芹</p><p class="ql-block">湖平舟影中，柳岸曉風(fēng)同。</p><p class="ql-block">翠接長堤外，紅燃野岸東。</p><p class="ql-block">云低移水榭，日暖透林櫳。</p><p class="ql-block">遠(yuǎn)岫含煙翠，疏鐘度晚空。</p><p class="ql-block">行人將欲別，花氣滿襟紅。</p><p class="ql-block">此景真如畫，詩成意未窮。</p> <p class="ql-block">四、末二拾拾法</p><p class="ql-block">（一）末二拾拾法是指首聯(lián)和中間各聯(lián)寫景或敘事，尾聯(lián)進(jìn)行總結(jié)或點(diǎn)題，收束全篇。這種方法能夠使詩歌結(jié)構(gòu)緊湊，主題突出，給讀者留下深刻的印象。</p><p class="ql-block">（二）舉例：</p><p class="ql-block">孟浩然的《過故人莊》便是一首末二拾拾法的佳作。首聯(lián)“故人具雞黍，邀我至田家”點(diǎn)明了詩歌的背景和主題，即詩人應(yīng)邀到故人莊做客。頷聯(lián)和頸聯(lián)分別描繪了故人莊的田園風(fēng)光和詩人與故人的歡聚情景，通過細(xì)膩的寫景和敘事，展現(xiàn)了詩人與故人之間的深厚情誼。尾聯(lián)“待到重陽日，還來就菊花”則總結(jié)了全詩，表達(dá)了詩人對故人莊的留戀之情和對未來相聚的期待。整首詩歌結(jié)構(gòu)緊湊，主題突出，給讀者留下了深刻的印象。</p><p class="ql-block">“末二拾拾法”是一種常見的詩歌結(jié)構(gòu)技巧，指的是在一首詩中，前面的聯(lián)句（比如首聯(lián)和頷聯(lián)、頸聯(lián)）主要用于寫景、敘事，鋪展內(nèi)容；而最后兩句（尾聯(lián)）則用來總結(jié)全詩、升華主題或點(diǎn)明情感，使整首詩顯得結(jié)構(gòu)完整、主題鮮明，給讀者留下深刻印象</p> <p class="ql-block">（三）末兒拾拾法習(xí)作：</p><p class="ql-block">訪友家</p><p class="ql-block">作者：田書芹</p><p class="ql-block">老友烹鮮筍，邀吾拜訪家。</p><p class="ql-block">疏籬圍菊影，曲徑入云霞。</p><p class="ql-block">拂石分泉煮，臨窗把酒夸。</p><p class="ql-block">春深花未落，再約看桃花。</p> <p class="ql-block">五、上下分截法</p><p class="ql-block">（一）、什么是上下分截法？</p><p class="ql-block">上下分截法是指上章寫景，下章抒情，或反之，通過景與情的分割與結(jié)合，形成鮮明對比或和諧統(tǒng)一。這種方法能夠使詩歌內(nèi)容豐富多彩，情感與景物相互映襯，產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。</p><p class="ql-block">（二）、例詩：</p><p class="ql-block">杜甫的《登高》便是一首上下分截法的佳作。首聯(lián)和頷聯(lián)“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”描繪了詩人登高所見的壯麗景象，通過細(xì)膩的寫景，展現(xiàn)了詩人對大自然的敬畏和贊美之情。頸聯(lián)和尾聯(lián)“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”則抒發(fā)了詩人的身世之感和時(shí)代之悲，通過抒情與寫景的對比和結(jié)合，形成了鮮明的藝術(shù)效果。整首詩歌情感深沉，意境廣闊，是杜甫詩歌中的代表作之一。</p> <p class="ql-block">（三）、上下分截法習(xí)作：</p><p class="ql-block">秋日抒懷</p><p class="ql-block">作者：田書芹</p><p class="ql-block">霜重千峰瘦，云低萬壑哀。</p><p class="ql-block">風(fēng)搖孤葉落，日隱亂鴉回。</p><p class="ql-block">往事隨波轉(zhuǎn)，浮生閱世來。</p><p class="ql-block">憑欄空對晚，一雁入寒埃。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">六、中四因生法</p><p class="ql-block">（一）、什么是中四因生法</p><p class="ql-block">中四因生法是指中間四句（頷聯(lián)和頸聯(lián)）通過因果關(guān)系或邏輯聯(lián)系緊密銜接，推動詩意的發(fā)展。這種方法能夠使詩歌內(nèi)容連貫，邏輯清晰，增強(qiáng)詩歌的表現(xiàn)力。</p><p class="ql-block">（二）舉例：</p><p class="ql-block">白居易的《賦得古原草送別》便是一首中四因生法的佳作。首聯(lián)“離離原上草，一歲一枯榮”點(diǎn)明了詩歌的主題和背景，即古原上的草木生長與凋零。頷聯(lián)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”通過因果關(guān)系，描繪了野火無法燒盡草木，春風(fēng)一吹又生機(jī)勃勃的景象。頸聯(lián)“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”則進(jìn)一步通過邏輯聯(lián)系，將古原上的草木與古道、荒城等景物相結(jié)合，形成了和諧的畫面。尾聯(lián)“又送王孫去，萋萋滿別情”則總結(jié)了全詩，表達(dá)了詩人對友人的離別之情和對古原草木的留戀之情。整首詩歌內(nèi)容連貫，邏輯清晰，是白居易詩歌中的佳作之一。</p> <p class="ql-block">（三）、中四因生法習(xí)作</p><p class="ql-block">詠秋山紅葉</p><p class="ql-block">（依白居易《賦得古原草送別》韻）</p><p class="ql-block">作者：田書芹</p><p class="ql-block">群山疊彩映蒼穹，一歲寒深始見雄。</p><p class="ql-block">霜刃裁楓千嶺赤，云濤卷焰萬枝紅。</p><p class="ql-block">流光烘染溪天醉，倒影沉凝石澗融。</p><p class="ql-block">何忍登臨催晚棹，離懷共與暮霞同。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">七、時(shí)空交錯(cuò)法</p><p class="ql-block">（一）定義</p><p class="ql-block">時(shí)空交錯(cuò)法是指在詩中穿插不同的時(shí)間和空間場景，形成時(shí)空交錯(cuò)的藝術(shù)效果。這種方法能夠使詩歌內(nèi)容豐富多彩，增強(qiáng)詩歌的想象力和表現(xiàn)力。</p><p class="ql-block">（二）舉例：</p><p class="ql-block">辛棄疾的《青玉案·元夕》便是一首時(shí)空交錯(cuò)法的佳作。全詞以“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨”開篇，描繪了元宵節(jié)的熱鬧景象。接著通過“鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”的細(xì)膩描寫，展現(xiàn)了元宵節(jié)夜晚的歡樂氛圍。然而，在歡樂的氛圍中，詞人卻穿插了“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去”的時(shí)空場景，描繪了女子們歡聚一堂、笑語盈盈的情景。最后，詞人又通過“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的時(shí)空交錯(cuò)，表達(dá)了詞人對意中人的思念之情。整首詞時(shí)空交錯(cuò)，意境深遠(yuǎn)，是辛棄疾詞作中的代表作之一。</p> <p class="ql-block">（三）時(shí)空交錯(cuò)法習(xí)作</p><p class="ql-block">青玉案·除夕（依辛棄疾《元夕》韻</p><p class="ql-block">作者：田書芹</p><p class="ql-block">椒盤爆竹喧千戶，更驚起、云邊絮。</p><p class="ql-block">舊巷桃符紅欲語，慈親呵手，稚兒爭炬，笑指春幡舞。</p><p class="ql-block">瓊筵沸鼎笙歌度，驀見屏前鬢霜縷。</p><p class="ql-block">十載江湖煙水去，梅邊呵凍，燈前呵緒，誰立風(fēng)簾處？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">行香子.千載回眸（依龍譜）</p><p class="ql-block">作者：田書芹</p><p class="ql-block">云外琴幽，陌上花稠。又東風(fēng)、吹醒層樓。畫船燈影，笑倚蘭舟。有唐時(shí)月，漢時(shí)柳，宋時(shí)秋。</p><p class="ql-block">千年一瞬，百景同眸。任滄桑、織入心舟?；厣頍艋?，深處人留。在那邊山，那邊水，那邊樓。</p> <p class="ql-block">寫作手法和例詩：來自網(wǎng)絡(luò)</p><p class="ql-block">習(xí)作：原創(chuàng)</p><p class="ql-block">圖片：來自網(wǎng)絡(luò)</p><p class="ql-block">音樂：來自美篇</p>