<p class="ql-block">為這次意義非凡的師生聚會(huì)精心制作的橫幅在我家及餐廳中央高高懸掛，紅底黃字，莊重而溫暖：“難忘師恩徽州情，五十載合肥再相聚”。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)光可以斑白青絲，卻沖不淡真摯的情誼。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)教師節(jié)，注定與眾不同。2025年9月8日，一群特殊的學(xué)生從黃山、休寧、蕪湖、南京、上海、廣州等地風(fēng)塵仆仆趕來(lái)，齊聚合肥。他們跨越千山萬(wàn)水，只為奔赴一場(chǎng)五十年之約——提前為曾在黃山執(zhí)教的一位普普通通老師慶祝教師節(jié)。</p><p class="ql-block"> 五十載春秋流轉(zhuǎn)，改變了容顏，卻未曾磨滅那份深埋心底的師生情。當(dāng)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的少年，如今兩鬢微霜、年近古稀，齊聲喊出“老師，節(jié)日快樂(lè)”時(shí)，歲月仿佛倒流，重回那書(shū)聲瑯瑯的徽州山鄉(xiāng)校園。那一刻，講臺(tái)依舊，情意如初。</p><p class="ql-block"> 這次意義非凡的師生相聚，不僅感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，也吸引了合肥電視臺(tái)新聞?lì)l道的關(guān)注，對(duì)這場(chǎng)跨越半個(gè)世紀(jì)的感恩之旅，進(jìn)行了暖心的報(bào)道。鏡頭記錄下的，是重逢的喜悅，是緊緊的握手擁抱，更是歲月也沖不散的師生情深。</p><p class="ql-block"> 重逢相聚，歡聲笑語(yǔ)。大家翻看著老照片，回憶著青春年少的趣事，講述著各自五十年來(lái)的人生歷程，一聲“老師”，讓我仿佛重返當(dāng)年三尺講臺(tái)，讓我感受到一生榮光。這份沉甸甸的師生情，如同窖藏了半個(gè)世紀(jì)的純酒，歷久彌香。 </p><p class="ql-block"> 這份突如其來(lái)的幸福，讓作為老師的我感慨萬(wàn)千。教育是一場(chǎng)溫暖修行 ，能在半個(gè)世紀(jì)后，依然被學(xué)生們?nèi)绱擞洅?，是為人師者最大的榮光與欣慰。</p><p class="ql-block"> 感恩這場(chǎng)美好的相遇。祝福我親愛(ài)的學(xué)生們，愿你們身體健康，萬(wàn)事順意！這份情，我會(huì)倍加珍惜，永遠(yuǎn)珍藏！</p> <p class="ql-block">2025年9月11日，合肥電視臺(tái)新聞?lì)l道《晚間播報(bào)》，在晚7點(diǎn)56分溫情播出對(duì)我的專訪節(jié)目，鏡頭記錄下這場(chǎng)跨越半個(gè)世紀(jì)的師生重逢，將這份深沉而動(dòng)人的師生情傳遍千家萬(wàn)戶。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)第一階段</b></p> <p class="ql-block">師生相聚第一階段：相逢、采訪、合影。久別重逢的瞬間，擁抱如潮，笑語(yǔ)如歌。鏡頭前，師生并肩而立，眼中閃爍著淚光，心中涌動(dòng)著暖流。記者的鏡頭捕捉著每一個(gè)深情的對(duì)視、每一次緊緊的握手，記錄下這場(chǎng)跨越半個(gè)世紀(jì)的團(tuán)圓。</p> <p class="ql-block">女兒海燕用鏡頭與配音，將這場(chǎng)感人至深、激動(dòng)人心的師生重逢時(shí)刻完整留存。畫(huà)面中，老師與學(xué)生相擁而泣，話語(yǔ)哽咽，情感真摯，仿佛時(shí)光從未走遠(yuǎn)，唯有情誼歷久彌新。</p> <p class="ql-block">兩校學(xué)生代表手捧鮮花，獻(xiàn)給我——他們心中永遠(yuǎn)的老師。那一束束綻放的康乃馨，不僅是節(jié)日的祝福，更是五十年深情的象征，承載著學(xué)生對(duì)師恩的無(wú)盡感念。</p> <p class="ql-block">我贈(zèng)送給每位來(lái)肥學(xué)生的紀(jì)念品是一只定制保溫杯，杯身鐫刻著這樣一行字：“難忘徽州四十載，師生情深一世緣——于成芳老師贈(zèng)2025年9月8日·合肥”。（因年歲已高，記憶恍惚，原應(yīng)為“五十載”，卻誤刻為“四十載”。但這無(wú)心之失，反倒成了這場(chǎng)重逢中最真實(shí)、最動(dòng)人的注腳——情到深處，歲月已無(wú)需精確計(jì)量。）</p> <p class="ql-block">我與來(lái)自渭橋中學(xué)和蘭渡中學(xué)的同學(xué)們?cè)谖壹液嫌傲裟?。渭橋中學(xué)：黃聲斌、徐老六、章德華、姚家增、程小芳、王桂仙、占林英、畢順桂、潘敏樂(lè)、程朝暉；蘭渡中學(xué)：王光珍、李月霞、陳娟娣、馮春進(jìn)。一張合影，凝聚半個(gè)世紀(jì)的牽掛，定格了最珍貴的師生情緣。</p> <p class="ql-block">我與蘭渡中學(xué)的四位同學(xué)合影，從左至右：陳娟娣、李月霞、馮春進(jìn)、王光珍。她們的笑容依舊純真，眼神中卻多了一份歷經(jīng)歲月的深情與敬意。那一刻，我仿佛又看見(jiàn)當(dāng)年教室里那幾雙專注求知的眼睛。</p> <p class="ql-block">合影之后，同學(xué)們整齊列隊(duì)，齊聲高喊：“祝于老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康！”聲音洪亮，穿透時(shí)光，回蕩在我的家中，也回蕩在每個(gè)人的心間。那一聲“老師”，喊得深情，喊得滾燙，喊出了五十年未曾言說(shuō)的思念。</p> <p class="ql-block">我面對(duì)鏡頭，心情久久難平。五十年后仍被學(xué)生記掛，作為教師，這是何等的榮光？我輕聲說(shuō)道：“教育是一場(chǎng)溫暖的修行，而你們，是我此生最珍貴的修行成果?！?lt;/p> <p class="ql-block">我接受合肥電視臺(tái)記者采訪。</p> <p class="ql-block">在采訪過(guò)程中，我與學(xué)生們親切交流，回憶往昔，暢談今朝。一句“老師，我們想您了”，讓我瞬間淚目。原來(lái)，講臺(tái)雖遠(yuǎn)，心卻從未分離。</p> <p class="ql-block">徐老六同學(xué)在接受合肥電視臺(tái)記者采訪時(shí)，眼含熱淚，動(dòng)情回憶當(dāng)年在徽州山鄉(xiāng)求學(xué)的點(diǎn)滴：“于老師不僅教我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人。今天能再見(jiàn)到他，是我們一生的福分。”</p> <p class="ql-block">在采訪過(guò)程中，我與學(xué)生們親切交流，回憶往昔，暢談今朝。程小芳的發(fā)言也讓我感慨萬(wàn)千，又把我?guī)Щ氐诫y忘的歲月中。</p> <p class="ql-block">程小芳同學(xué)接受合肥電視臺(tái)記者采訪。</p> <p class="ql-block">馮春進(jìn)同學(xué)接受合肥電視臺(tái)記者采訪</p> <p class="ql-block">馮春進(jìn)同學(xué)接受合肥電視臺(tái)記者采訪。</p> <p class="ql-block">馮春進(jìn)同學(xué)接受合肥電視臺(tái)記者采訪。</p> <p class="ql-block">女兒海燕接受合肥電視臺(tái)記者采訪</p> <p class="ql-block">女兒海燕接受合肥電視臺(tái)記者采訪</p> <p class="ql-block">第二天，合肥電視臺(tái)記者蔡薇與助手再次來(lái)到我家，進(jìn)行補(bǔ)充采訪。（視頻）</p> <p class="ql-block">第二天，合肥電視臺(tái)記者蔡薇與助手再次來(lái)到我家，進(jìn)行補(bǔ)充采訪。（視頻）</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">活動(dòng)第二階段</b></p> <p class="ql-block">師生相聚第二階段：格林豪泰酒店聚餐與聯(lián)歡活動(dòng)在溫馨歡快的氛圍中拉開(kāi)帷幕。師生圍坐一堂，舉杯共敘，歌聲與笑聲交織，將重逢的喜悅推向高潮。</p> <p class="ql-block">在原省委大院格林豪泰酒店，聚餐開(kāi)始前，學(xué)生們深情演唱《老師我想你》。歌聲悠揚(yáng)，字字入心，唱出了五十年的思念與牽掛，也唱出了師生之間永不褪色的情感。</p> <p class="ql-block">2025年9月9日，是偉大領(lǐng)袖毛主席逝世四十九周年紀(jì)念日。我們師生懷著無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷毛主席，齊聲高唱《祝福毛主席萬(wàn)壽無(wú)疆》。歌聲莊重嘹亮，表達(dá)著我們對(duì)偉大領(lǐng)袖的無(wú)限熱愛(ài)與永恒懷念。</p> <p class="ql-block">在省委大院格林豪泰酒店的聚會(huì)上，我的老同學(xué)黃家海應(yīng)邀出席，與師生共襄盛舉，為這場(chǎng)重逢增添了一份同窗情誼的溫暖。</p> <p class="ql-block">黃家海在聚會(huì)上深情講話，回憶往昔歲月，感慨時(shí)代變遷，更贊揚(yáng)這場(chǎng)師生重聚是“情義的奇跡，時(shí)代的溫暖”。</p> <p class="ql-block">他動(dòng)情地說(shuō)：“于老師當(dāng)年在徽州教書(shū)育人，點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)孩子的夢(mèng)想。今天看到學(xué)生們從全國(guó)各地趕來(lái)，我深深感受到：真正的教育，是靈魂的喚醒。”</p> <p class="ql-block">黃家海繼續(xù)說(shuō)道：“這份師生情，不是一時(shí)的感動(dòng)，而是五十年如一日的銘記。它告訴我們：老師的影響，可以穿越時(shí)間，抵達(dá)永恒?！?lt;/p> <p class="ql-block">他感慨道：“今天這一幕，是教育最美的回響，是人間最真摯的情感見(jiàn)證?！?lt;/p> <p class="ql-block">黃家海的每一句話，都引發(fā)在場(chǎng)師生的共鳴。掌聲一次次響起，不僅是對(duì)他話語(yǔ)的認(rèn)可，更是對(duì)那段青春歲月的集體致敬。</p> <p class="ql-block">黃家海的講話結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加熱烈，師生們紛紛舉杯，向歲月致敬，向情誼致敬。</p> <p class="ql-block">應(yīng)學(xué)生程小芳、李月霞的熱情邀請(qǐng)，我和家海同學(xué)欣然與她們共舞兩曲。舞步雖不輕盈，卻滿載歡愉。那一刻，我不是講臺(tái)上的老師，而是與學(xué)生共度美好時(shí)光的親人。</p> <p class="ql-block">聚餐期間，為活躍氣氛，我應(yīng)邀與程小芳同學(xué)共舞一曲。師生同舞，笑語(yǔ)盈盈，舞出了重逢的喜悅，也舞出了歲月的溫情。</p> <p class="ql-block">李月霞同學(xué)在聚餐期間手指操《感恩的心》。</p> <p class="ql-block">李月霞在聚餐中再次獻(xiàn)唱《感恩的心》，歌聲真摯，感人至深。她說(shuō)：“這首歌，是我們學(xué)生共同的心聲?！?lt;/p> <p class="ql-block">聚餐中，我應(yīng)李月霞的邀請(qǐng)，再次與她共舞。舞步輕緩，情意綿長(zhǎng)，仿佛時(shí)光在這一刻靜止，唯有師生情在流轉(zhuǎn)。</p> <p class="ql-block">老同學(xué)黃家海在聚餐中興致盎然，即興演唱五河民歌《摘石榴》，熟悉的鄉(xiāng)音喚起大家對(duì)故鄉(xiāng)的深情回憶，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。</p> <p class="ql-block">我與女兒海燕在聚餐中合唱民歌《摘石榴》，父女同臺(tái)，鄉(xiāng)音裊裊，歌聲中流淌著家的溫暖與文化的傳承。</p> <p class="ql-block">李月霞同學(xué)走到我旁邊，深情地演唱了《父親》。</p> <p class="ql-block">女兒海燕演唱《長(zhǎng)大后我就成了你》，我和程小芳為她伴舞。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們頻頻舉杯互相祝福，氣氛其樂(lè)融融。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">聚會(huì)花絮</b></p> <p class="ql-block">9月7日下午，王光珍、李月霞、陳娟娣三位同學(xué)早早來(lái)到我家。李月霞輕聲為我演唱《感恩的心》，歌聲溫柔，如春風(fēng)拂面，唱出了學(xué)生對(duì)老師最樸素也最深沉的感激。</p> <p class="ql-block">同日下午，在女兒于海燕的帶領(lǐng)下，王光珍、李月霞、陳娟娣來(lái)到我外孫女肖晏琦的工作室，認(rèn)真學(xué)唱《老師我想你》。她們反復(fù)練習(xí)，只為在聚會(huì)上獻(xiàn)上最真摯的歌聲。</p> <p class="ql-block">渭橋中學(xué)同學(xué)來(lái)合肥準(zhǔn)備乘坐高鐵前合影留念。</p> <p class="ql-block">渭橋中學(xué)同學(xué)來(lái)合肥準(zhǔn)備乘坐高鐵前合影留念。</p> <p class="ql-block">我在第二天合肥電視臺(tái)記者采訪時(shí)留影。</p> <p class="ql-block">我在第二天合肥電視臺(tái)記者采訪時(shí)留影。</p> <p class="ql-block">徐老六同學(xué)邀請(qǐng)?jiān)谑×謽I(yè)廳的一位處長(zhǎng)參加我們的聚餐。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">分別時(shí)刻</b></p> <p class="ql-block">相見(jiàn)時(shí)難別亦難。相聚的時(shí)光總是短暫，離別時(shí)刻終于來(lái)臨。我們一一握手告別，不愿說(shuō)再見(jiàn)，卻只能道一聲“珍重”。手握得格外久，眼神格外深，仿佛要把彼此的模樣再次刻進(jìn)心底。</p> <p class="ql-block">相見(jiàn)時(shí)難別亦難。又到分別的時(shí)候，不愿說(shuō)再見(jiàn)，只能說(shuō)再見(jiàn)。我們緊緊握手，默默凝望，將千言萬(wàn)語(yǔ)化作一個(gè)擁抱、一滴熱淚、一聲祝福。</p> <p class="ql-block">這是我的蘭渡學(xué)生發(fā)給我的小視頻，為什么發(fā)到這里，就像一篇文章，首尾呼應(yīng)吧。再者，請(qǐng)朋友們欣賞一下我當(dāng)年任教的蘭渡秀美風(fēng)光，像不像一幅水墨畫(huà)？當(dāng)年我每天八次過(guò)大橋，指的就是蘭渡橋。</p>