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桐梓堂

太湖佬(張根洪)

<p class="ql-block">桐梓堂位于無錫市江陰老城區(qū)江蘇學(xué)政署、中山公園文化旅游區(qū)內(nèi)。1912年秋末,孫中山先生乘“聯(lián)鯨”號軍艦來到江陰考察,曾專程來此堂演講。孫中山先生對江陰寄于厚望,有“叫全國的文明,從江陰發(fā)起”之句。是紀(jì)念孫中山先生的重要景點。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)這片老城腹地,青瓦飛檐在秋陽下靜靜舒展,一塊寫著“楓梓堂”的匾額懸于門楣,筆力遒勁。風(fēng)穿過廊柱,拂動檐角銅鈴輕響,仿佛仍攜著百年前的余音。我駐足門前,腳下的石板被歲月磨得溫潤,兩旁紅柱上金漆對聯(lián)隱約可見,像是守著一段未曾說完的故事。門內(nèi)光影幽深,墻上掛著泛黃畫像,字跡工整地記述著過往風(fēng)云——這里不單是一座老屋,更像是一本打開的史書,等你輕輕翻頁。</p> <p class="ql-block">步入廳堂,一尊孫中山先生的銅像立于中央,他手持拐杖,目光沉靜而堅定,仿佛仍在凝視那個風(fēng)雨飄搖的年代。頭頂上方,“天下為公”四字匾額高懸,墨跡渾厚,如鐘聲回蕩在心頭。兩側(cè)墻上,“革命尚未成功,同志仍須努力”的標(biāo)語靜靜陳列,字字如釘,敲進(jìn)每一個駐足者的思緒??諝饫餂]有喧囂,只有肅穆的沉默,像是一場跨越時空的對話,在這里悄然進(jìn)行。</p> <p class="ql-block">一面展墻靜靜立著,孫中山先生的黑白肖像被置于正中,目光穿透相紙,直抵人心。下方文字細(xì)述著他早年求學(xué)、立志救國的點滴,字里行間,是一位青年從嶺南鄉(xiāng)野走向民族覺醒的足跡。展墻右側(cè)題寫著“中國近代偉大的民主革命先行者——紀(jì)念孫中山先生特展”,莊重而不張揚,像是在提醒我們:有些名字,不該只活在教科書里。</p> <p class="ql-block">再往里走,墻上鋪展開更多舊照:起義軍集結(jié)、民眾聆聽演講、他在街頭揮手致意……每一張都凝固著一個決定歷史走向的瞬間。左側(cè)標(biāo)題寫著“領(lǐng)導(dǎo)起義 推翻帝制”,右側(cè)則是“走出翠亨 立志救國”,像是兩條交織的命運線索,最終匯成一條奔涌的江河。照片旁的文字不疾不徐地講述著那些驚心動魄的日子,沒有煽情,卻讓人胸口發(fā)燙。</p> <p class="ql-block">整面展覽墻鋪陳開來,多塊展板依次排列,圖文并茂地勾勒出他一生的軌跡。從少年離鄉(xiāng)到海外奔走,從組織同盟會到建立民國,再到晚年倡導(dǎo)三民主義,每一步都寫滿了艱難與執(zhí)著。我站在墻前,仿佛看見那個穿中山裝的身影,在無數(shù)個寒夜中執(zhí)筆疾書,在街頭巷尾大聲疾呼。這些展板不只是陳列歷史,更像是在復(fù)刻一種精神的溫度。</p> <p class="ql-block">展覽分為三部分,左側(cè)“領(lǐng)導(dǎo)起義推翻帝制”,中間“走出翠亨立志救國”,右側(cè)“中國近代偉大的民主革命先行者”。每一板塊都以簡潔的設(shè)計承載厚重的內(nèi)容,照片中的他,神情莊重,衣著樸素,卻自有一股不可撼動的氣度。那些泛黃的文件、手稿影印件、舊報紙剪影,拼湊出一個真實而非神化的孫中山——他是領(lǐng)袖,也是凡人,只是在時代洪流中選擇了挺身而出。</p> <p class="ql-block">另一組展板講述著他后來的奮斗:反袁護(hù)法、捍衛(wèi)共和、視察各地宣傳民生、創(chuàng)建民國后辭讓總統(tǒng)……這些標(biāo)題背后,是不斷妥協(xié)又始終堅持的理想。照片里的人們穿著長衫或軍裝,或站或坐,神情各異,卻共同構(gòu)成了那個變革時代的群像。紅色標(biāo)題在淺色背景上格外醒目,像是一聲聲未曾遠(yuǎn)去的吶喊,提醒我們自由與共和來之不易。</p> <p class="ql-block">“毅然北上鞠躬盡瘁”“聯(lián)俄聯(lián)共誓師北伐”……這些篇章記錄著他生命最后的奔走。他明知病體難支,仍執(zhí)意北上共商國是,最終長眠于南京紫金山。展板以紅底白字呈現(xiàn),肅穆中帶著悲壯。我忽然明白,為何江陰人會將他的足跡如此鄭重地保存下來——因為那一日他站在這里說過的話,不只是對一座小城的期許,更是對整個民族的呼喚。</p> <p class="ql-block">展廳一角,一位男子靜靜站在城市規(guī)劃圖前,深色外套襯著他微微低頭的側(cè)影。他看得極認(rèn)真,仿佛在從百年前的藍(lán)圖中尋找今天的答案。展墻上方的木格窗透進(jìn)斑駁光影,映在那些關(guān)于建設(shè)與民生的文字上。那一刻,我忽然覺得,紀(jì)念并非只是回望過去,更是為了看清前路。孫中山當(dāng)年所構(gòu)想的“民生”與“建設(shè)”,如今仍在一代代人手中延續(xù)。</p> <p class="ql-block">園中有一座紀(jì)念碑,立于圓形石階之上,尖頂指向天空,像一支沉默的筆,書寫著不朽。四周綠樹環(huán)抱,石階鋪著灰色板巖,黃條防滑紋如歲月刻痕。碑上文字已被風(fēng)雨輕撫多年,卻依舊清晰可辨。站在這里,不必言語,心已沉靜。這不僅是一座紀(jì)念物,更是一處讓人心靈??康牡胤健?lt;/p> <p class="ql-block">廳內(nèi)另一處,同樣的銅像、同樣的展板、同樣的“天下為公”匾額,再次映入眼簾?;蛟S是為了讓更多人記住這份莊嚴(yán),布置幾近一致。但第二次看見時,心境已不同。第一次是好奇,第二次是敬意。那手持拐杖的身影,不再只是歷史課本里的插圖,而成了某種精神坐標(biāo)的象征。</p> <p class="ql-block">楓梓堂門前,游人三兩,有人拍照,有人默立。木門緊閉又似敞開,仿佛隨時準(zhǔn)備迎接到訪的故人。綠桶靜立一角,信息牌上寫著開放時間與歷史沿革,平凡得如同日常,卻又因這承載的記憶而變得非凡。秋葉在風(fēng)中輕輕打旋,落在青石階上,像是一封寄給時光的信。</p>