<p class="ql-block">當(dāng)年知青的事，真是五花八門多種多樣，稱為精彩紛呈也好、說是混雜凌亂也罷。其中不少事情，對現(xiàn)在年輕人而言，極可能聞所未聞、聽后驚詫不已。</p><p class="ql-block">一些大事件，知青名作家梁曉聲、葉辛、張抗抗等寫成長篇小說、拍成電視劇了。還有不少專業(yè)作家和各界知青的回憶文章近年來熱傳網(wǎng)上、經(jīng)久不衰。</p><p class="ql-block">上山下鄉(xiāng)是涉及整整一代人、牽涉千萬家庭的大事，隨著網(wǎng)絡(luò)溝通的出現(xiàn)，許多各地知青當(dāng)年遭遇的事件和案例披露出來，不少事例我們聞之也令人震驚，內(nèi)心產(chǎn)生深刻共鳴，并倒吸一口冷氣。同是天下淪落人，相憐何必曾相識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">有知青朋友注意到我寫的本人知青生涯回憶錄，第一條感慨不是關(guān)外的荒涼渺茫，而是“感恩東柳大隊(duì)和樺南縣知青辦領(lǐng)導(dǎo)”，感到有點(diǎn)好奇。我就告訴他們，這完全是落筆時(shí)的真實(shí)感想。我們早就離開樺南、早就不是知青了，如果不是真實(shí)感受，還有必要違心地贊譽(yù)這久遠(yuǎn)前的人事嗎？</p><p class="ql-block">只不過是得知了云南等地知青的遭遇后，一對比，體會(huì)更清晰深刻罷了。說白了，以往的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)是：幫我者、好人?，F(xiàn)在調(diào)整了一下：不迫害我們的，就是好人。我們樺南縣從未聽說過有迫害知青的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大事件名作家及各地知青朋友都寫了，特別是《驚天動(dòng)地，云南十萬知青與命運(yùn)抗?fàn)帯愤@些文章確實(shí)是震撼人心。</p><p class="ql-block">而知青時(shí)代的各種平凡瑣事、奇特小事，雖然震撼力沒有這么大，但故事性、哲理性還是挺可觀的，尤其是作為這個(gè)特殊年代的史料，我覺得還是很有收錄價(jià)值的。</p><p class="ql-block">例如：上海女青年到寧波市郊投親靠友（其實(shí)之前并不認(rèn)識，就是為了避免支邊）、知青在驗(yàn)血樣本里加進(jìn)雞蛋蛋青（申請病退回城）、魯莽男知青無故沖上去與黑瞎子搏斗（空拳與熊搏斗，結(jié)果可想而知），等等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本文擷取一件“退學(xué)返城”的事回顧議論下，這種事現(xiàn)在是不會(huì)有了，在當(dāng)年對當(dāng)事人來說不啻為人生歷程中的一次重大選擇。這類事以前不曾有過，教科書里也沒有這種內(nèi)容，所以選擇起來就顯得忐忑艱難。</p> <p class="ql-block">一位同樣是支邊黑龍江、后考入北方高校的知青朋友聊談時(shí)說起，他母校也曾發(fā)生過一些已經(jīng)考中在讀的知青學(xué)生，在得悉知青能返城的信息后，主動(dòng)申請退學(xué)，恢復(fù)知青身份，要求返城寧波。這類事我也聽說過，是發(fā)生在1979年前后。</p><p class="ql-block">我習(xí)慣性的思維模式：好容易考上大學(xué)了，怎么能為返城而退學(xué)？又變?yōu)橹嗔?，這值得嗎？</p><p class="ql-block">這位朋友中文系畢業(yè)，出身書香門第，也是把學(xué)歷看得比較重的，大致與我的看法一致。</p><p class="ql-block">但是有一點(diǎn)我們都能想象到：這些退學(xué)的同學(xué)是經(jīng)歷了多么艱難、反復(fù)的思想斗爭才會(huì)作出退學(xué)的決定；在等待返城批準(zhǔn)的日子是怎樣的忐忑不安、提心吊膽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">后來又遇到一位中文專業(yè)畢業(yè)的支邊知青，他聽了我復(fù)述的這件事后，突然冒出一句：你不是在數(shù)學(xué)系讀過書嗎？我說是啊。心想，這與數(shù)學(xué)系有啥關(guān)系？朋友接著提出一個(gè)問題：你說，考中院校難、還是返回寧波難？</p><p class="ql-block">一聽到這個(gè)問題，我不由得對這位中文系老兄欽佩有余，他把一個(gè)憑各自主觀猜選的現(xiàn)實(shí)問題，化解成了一個(gè)可以量化分析的數(shù)學(xué)問題。朋友說，他念中學(xué)時(shí)，不是語文課代表、而是數(shù)學(xué)課代表，哦，原來是個(gè)數(shù)學(xué)迷。</p><p class="ql-block">這個(gè)數(shù)學(xué)題一出，答案的選擇就可依據(jù)推理了：高考，回城后還有幾年內(nèi)都可報(bào)考，只要具備一定是應(yīng)試能力，考中的概率是很大的。而返城，錯(cuò)過這趟車的話，何年何月就不知道了。如果要想在畢業(yè)分配方案或參加工作后個(gè)案調(diào)回南方，那難度是可想而知的。因此，考學(xué)與返城兩者的難度系數(shù)一對比，結(jié)論就明顯了。</p><p class="ql-block">實(shí)際情況佐證了這個(gè)推斷，那幾個(gè)退掉學(xué)籍、重新作為知青返回的，大多數(shù)都先后在寧波報(bào)考并被錄取了，沒報(bào)考的是因?yàn)檫M(jìn)了合適的單位。</p><p class="ql-block">當(dāng)然答案不是絕對的，只是一種概率分析。上述首先與我探討此題的那位，他最終沒有參與退學(xué)之舉，而是留下繼續(xù)求學(xué)，不久前還為自己當(dāng)年的選擇寫了篇洋洋灑灑的長文《我拿讀書賭明天》，只是不知他最終是賭贏了、還是輸?shù)袅耍?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文科作品中常出現(xiàn)“選擇決定命運(yùn)”這樣的標(biāo)題，在面臨人生重要節(jié)點(diǎn)分支時(shí)，選擇的對錯(cuò)所產(chǎn)生的不同結(jié)果不言而喻。</p><p class="ql-block">有些選擇有基本明確的對錯(cuò)之分，而某些問題的答案并不是一個(gè)常數(shù)，在摻和了其他因素后，會(huì)得出大相徑庭的結(jié)果，用民間的話說就是得碰運(yùn)氣了。</p><p class="ql-block">我們不少知青朋友當(dāng)年都或多或少碰過這種運(yùn)氣，但像退學(xué)返城這樣的事例還是比較特別的，值得在回憶文章里留下一筆記載，興許對今后研究知青的歷史學(xué)家還有點(diǎn)用處。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <font color="#167efb">——————————</font><div><font color="#167efb">背景音樂下載自網(wǎng)絡(luò).</font></div><div><br></div><div><br></div>