<p class="ql-block"> 2025年9月30日傍晚,單位組織集體觀看電影。我常對我的學生說:“歷史不是冰冷的文字,是前人用血淚鑄就的警鐘。”這次學校集中觀看電影《731》,我更加明白了,這句話藏著多少未說盡的沉重。</p><p class="ql-block"> 電影里,零下幾十攝氏度的哈爾濱平房區(qū),731部隊的鐵網內,無辜百姓被當作“實驗材料”的場景,讓我攥緊了拳頭。當看到孩童凍得發(fā)紫的小手、老人痛苦蜷縮的身影,以及那些寫滿絕望的眼神時,我想起課本里的九一八事變。散場后,我在影院門口站了很久,細雨中,手機彈出新聞——我國紅旗-29新一代中段反導系統(tǒng)亮相,為中國構筑起一道防空御天的堅固屏障。一幀幀苦難的歷史畫面與現(xiàn)實中國防力量的畫面在眼前重疊,我忽然懂得:今天的和平,從來不是憑空而來的,而是無數先烈用生命換來的,是強大的國防撐起來的。</p> <p class="ql-block"> 回到學校,我把電影《731》的片段搬進課堂。我先播放了電影中731部隊罪行的片段,教室里鴉雀無聲,有女生在悄悄抹眼淚?!巴瑢W們,電影里的苦難不是虛構的。”我打開史料文檔,展示731部隊遺留的實驗報告復印件、幸存者的口述記錄。“那時日軍敢在我們的土地上肆意妄為,是因為我們沒有能與之抗衡的國防力量。”點開我國自主研發(fā)的殲-20戰(zhàn)機翱翔藍天、山東艦劈波斬浪的視頻:“但現(xiàn)在不一樣了!在中國共產黨的領導下,我們的國防力量實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。”</p><p class="ql-block"> 有學生提問:“老師,我們現(xiàn)在這么強大了,還需要記著過去的苦難嗎?”我展示出一位在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的八路軍戰(zhàn)士,他穿著破舊的軍裝,眼神卻格外堅定?!澳憧?,這位先烈沒能看到今天的中國,但他用生命守護的,就是我們現(xiàn)在擁有的和平。忘記苦難,就是對先烈的背叛;放松警惕,就是給敵人可乘之機?!睂W生在日記本里寫下感悟:“以前覺得國防離我很遠,現(xiàn)在才知道,只有國家強大了,我們才能安心讀書。我要好好學習,將來為國防科技出力。”</p> <p class="ql-block"> 為了讓國防教育深入人心,我組織了“銘記歷史,強我國防”主題活動。學生們分組查閱資料,有的制作了“苦難與抗爭”手抄報,有的繪制了“從落后到強大”時間軸,還有的采訪社區(qū)里的退伍老兵,記錄他們的故事。</p><p class="ql-block"> 作為一名初中教師,我深知自己的責任與擔當。每當看到學生在課堂上認真記錄國防知識,在活動中積極傳播愛國理念,我就想起電影《731》結尾最后一句話,“同胞們,向前走,出口有光,有人間煙火,有國泰民安。”這是先烈對未來的期盼,是當下我們美好幸福的生活。</p> <p class="ql-block"> 作為一名教師,我愿以三尺講臺為陣地,把歷史的教訓刻進學生腦海,把國防的種子播進學生心田,讓他們帶著愛黨愛國的情感、居安思危的意識、強國強軍的擔當,成長為守護祖國的棟梁,讓苦難不再重演,讓祖國永遠安寧。</p>