<p class="ql-block">10.8.寒露，也是國慶中秋長假的最后一天。中西美術鑒賞班的師生相約來到江陰鵝鼻嘴公園附近游學寫生，一行12人自由組合自駕，迎著晨曦出發(fā)了……</p> <p class="ql-block">住的最遠的最早到達……</p> <p class="ql-block">緊隨其后，大家陸陸續(xù)續(xù)來到預設的集合點。</p> <p class="ql-block">上午的行程是參觀遠望號測量船，梁主任是船舶專業(yè)畢業(yè)的，當仁不讓的成為了今天的特約解說……??</p> <p class="ql-block">遠望號測量船是中國自主設計建造的遠洋航天測控船隊，隸屬于中國衛(wèi)星海上測控部，主要承擔載人航天、衛(wèi)星發(fā)射、導彈試驗等任務的海上測控與通信支持。遠望號測量船/火箭運輸船是中國航天遠洋測控以及火箭運輸船隊的總名稱，中國擁有7艘遠洋測控船，2艘火箭運輸船，分別命名為遠望一號至遠望七號，火箭運輸船為遠望21號、遠望22號。遠望號測量船由中國在20世紀70年代研制成功，曾參加過“神六”飛船載人航天試驗等多次大型活動。遠望號船平均每年出海長達200天。</p><p class="ql-block">我們參觀的是遠望2號船：</p><p class="ql-block">建造與退役?：1977年建成下水，2019年4月正式退役，累計完成47次重大航天測控任務。??</p><p class="ql-block">?技術參數(shù)?：船長192米，寬22.6米，最大航速20節(jié)，曾創(chuàng)下連續(xù)測控時間最長等六項紀錄。??</p><p class="ql-block">?榮譽地位?：2005年獲評"功勛測控船"，現(xiàn)停泊于江陰鰣魚港碼頭作為教育基地。??</p> <p class="ql-block">拍個美照留下足跡……</p> <p class="ql-block">每次相聚都是歡樂頌……</p> <p class="ql-block">你拍我，我拍你。人人秒變攝影師……??</p> <p class="ql-block">梁主任的專業(yè)解說吸引了一旁參觀的游客，講者興奮、聽者入迷?？蓵r間有限，冷水只能我來潑一潑啦，提醒梁主任及時剎車……??</p> <p class="ql-block">坐上船長的寶座感覺咋樣？看他們的表情就知道了……</p> <p class="ql-block">國旗下的合影，在國威保護下的敬意與快樂都寫在了我們的笑容里。</p> <p class="ql-block">站在甲板上遠眺長江，江陰長江大橋橫跨大江南北。此刻正值國慶假期，于是想起偉人詩句：一橋飛架南北，天塹變通途。感嘆當年解放大軍僅靠手搖木船抵抗國民黨的美式飛機大炮渡過長江，那是多么艱難的壯舉，那些犧牲的戰(zhàn)士永遠值得后人紀念。愿我們的國家永葆和平！</p> <p class="ql-block">下船再次遠眺，這艘白色巨輪靜泊江畔，曾是追逐火箭、遙測星海的“天涯追蹤者”。</p> <p class="ql-block">作為匆匆過客，想著下午還有寫生活動，趕緊找個吃飯的地方去吧……</p> <p class="ql-block">就近在馬路對面選了個餐館，菜品還不錯。你看，大白魚又鮮又嫩正好滿足口欲！</p> <p class="ql-block">美食下肚，大家精氣神倍增呀！步行500多米就來到了鵝鼻嘴公園。梁主任已經(jīng)提前踩過點，我們一群人不想爬山，便在他的引導下走隧道去到江邊游覽……</p><p class="ql-block">穿過“鵝鼻洞”，涼意沁人。石壁上的摩崖石刻斑駁滄桑，與洞外現(xiàn)代航標形成奇妙對話。這或許正是我們此行的深意——在古老與當代的交匯處，尋找美的蹤跡。</p> <p class="ql-block">鵝鼻嘴公園的江風帶著水汽撲面而來。我們沿著蜿蜒小徑向上，長江在腳下鋪展成一條閃光的巨練。江陰大橋則如銀鏈橫跨江面，現(xiàn)代工程與古老江水在此相擁。</p> <p class="ql-block">我們一行人有學國畫的，也有學西畫的。從每個人拍回的照片也能分出一二，取景的風格還是很有差別的喲。</p> <p class="ql-block">每次在外寫生都不乏行人駐足觀看，而今天我們成了鵝鼻嘴公園的一道獨特風景：只見曲折的沿江棧道上，每隔一段就有我們的人在揮毫作畫……</p><p class="ql-block">只見他們選好位置，展開畫板。有的用枯筆表現(xiàn)江濤的力道，手腕輕懸，筆鋒在宣紙上沙沙游走，幾筆便勾勒出江流的骨骼。有的散坐在山石間，畫稿上漸漸浮現(xiàn)出各自的江景……或用工筆細細描繪大橋的鋼索，或用潑墨再現(xiàn)江天的浩渺。此時我的筆也在行船與云水間徘徊，試圖捕捉那首：“客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸”里所展現(xiàn)的開闊江景和順風行舟的和諧旅途，也是恢弘與希望……</p> <p class="ql-block">走過棧道時，江面尚且風平浪靜。淺灘露出了大小各異的山石，江水不急不躁地輕輕拍打隨之泛起白色浪花……</p> <p class="ql-block">大家沉浸在各自的創(chuàng)作中，完全沒有發(fā)現(xiàn)周圍有什么變化。而我在涼亭簡單畫完一幅畫后，明顯感覺到了江風吹過的涼意，便轉眼看向棧道。忽然發(fā)現(xiàn)江邊淺灘已全無蹤影，甚至江水已經(jīng)漫過棧道，幾處較低的棧道已被江水淹沒，路過的小孩在那里踩水玩耍。于是趕緊招呼在前面棧道旁寫生的伙伴們盡快轉移到出口處不遠的高地……</p><p class="ql-block">你看，我們向來儒雅的梁主任最終還是沒有脫鞋，沿著護欄一步步挪了過來，由此為本次活動留下了一個難忘的“?！薄??</p> <p class="ql-block">潮水說來就來，頃刻間江水已經(jīng)到了山腳下。此時聽當?shù)赜慰驼f：這兩天是長江大潮，明天鵝鼻嘴就會封園。當大家涉水來到出口處的“鵝鼻嘴”大石頭旁，保安也已經(jīng)開始催促游客離園了。不免暗自慶幸，來的不早不晚剛剛好，意外的與長江大潮相遇……</p> <p class="ql-block">一個被江水沖上來的小螃蟹……</p> <p class="ql-block">雖然樣子看起來有些狼狽，但我發(fā)現(xiàn)有人在水里像極了快樂的孩童。??</p> <p class="ql-block">寫生的時間不長，我們仍各有收獲，合個影紀念一下吧！</p> <p class="ql-block">這次意外的水中游，使本次活動的情緒再掀高潮。大家面面相覷后又一次笑得前仰后合……</p> <p class="ql-block">此刻江風越來越大，遠處的天空已如畫般的濃墨重彩。為了安全，我們走到出口外觀賞著夕陽西下……</p> <p class="ql-block">遠處影影綽綽的碼頭，錯落有致的大吊車在余暉里顯得如此神秘。這一幕像極了莫奈的“日出印象”，不同的是此刻正是日落時分……</p> <p class="ql-block">回程中我望向窗外，暮色圍繞的夕陽一路相伴。忽然懂得，我們這些白發(fā)學子為何仍在路上。筆墨不會老去，只要還能為一片江濤、一段傳奇駐筆，生命便永遠擁有嶄新的清晨。也許那些曾經(jīng)畫過的山水，總追求逸筆草草。如今卻明白，最動人的是這江山里跳動的心——是江濤的脈搏，也是遠望號守護的星河。</p><p class="ql-block">短短一天，我們不僅用筆墨記錄了江陰的山水與科技，更在時光的江岸上，印證了一顆顆依然向往美、探索美的心靈。</p><p class="ql-block">這或許就是游學寫生最深的意味——在與世界溫柔相對中，我們永遠年輕……??</p> <p class="ql-block">陸老師才思敏捷，到家后立馬動手畫了一幅生動的“秀才過河”，創(chuàng)作能力不能小覷哦！</p> <p class="ql-block">努力的人不需要提醒，兩位師哥完善后的寫生作品充滿了意境……??????</p>