<p class="ql-block"> 我的小時候，正逢不幸的年代，我們村上沒有幾個人能寫家書，雖有幾個高中生，在上學不讀書的歲月里，說你不信，讓他寫個象樣的信，都不會。</p><p class="ql-block"> 我們村上都是很普通的老百姓，既沒有“烽火連三月，家書抵萬金”杜甫所說之急，也沒有多少“修身齊家”之理，就是家務常理，求人所需之事。</p><p class="ql-block"> 我們村有個李先生，建國之初教過書，后來，由于出身富農(nóng)，也就停教了，在我的印象里，他是我們村最有學問的人，字寫得好，書信語言明了，普通人一聽便知，聽哥哥們說李先生曾發(fā)表過小說，我沒見過，但我信。</p><p class="ql-block"> 我叫李先生姑父，他喜歡我，因為我上學成績好。</p><p class="ql-block"> 我第一次寫家信，是我上五年級時候，寫給我當兵的哥哥，媽媽說什么就寫什么，有的字不會寫，就空在那里，下來就問李先生，后再填上，李先生看我有出息，就手把手的教我，信的格式，語言的表達。我會寫信，能把信寫好，與李先生指導有關，啟發(fā)了學習語文的興趣，或者說李先生是我寫作的啟蒙老師。</p><p class="ql-block"> 我剛學寫信的時候，出過笑話，媽媽說的話都寫上，媽媽說前面問個好，這些都是客氣話，我也照本宣科，這些都是客氣話也寫上，哥哥回信笑我一番，但也糾正我的錯別字，我就這樣跌跌爬爬的，寫點東西，可能人生就這樣起步的。</p><p class="ql-block"> 信能傳遞信訊，也能救命，這里曾發(fā)生過的一件往事。</p><p class="ql-block"> 有一天，我嬸嬸收到上海寄來一封信，大姨娘向嬸嬸訴說了她姐夫有外遇之事，決心不活了，聽了十分驚恐，信又送給李先生看一遍，因事情重大，嬸嬸立即往上海趕，當推開大姨娘家門時，大姨娘已在梁上系上了繩子，經(jīng)過嬸嬸勸說，再看看兒女，避免一場災禍。家信豈止抵萬金。</p><p class="ql-block"> 家信是資助的使者，我?guī)腿俗x信，經(jīng)?？吹叫偶?nèi)夾著糧票和紙幣，少則5元，多則10元，多數(shù)是贍養(yǎng)老人，或親戚資助，那時的人，孝順，淳樸善良，親友之間相互幫襯，情誼濃濃的。</p><p class="ql-block"> 最有趣的是幫人寫情書。那時，女孩子大多數(shù)都不識字，要給當兵的小情哥寫封信，心有千言萬語難開口，打圈圈，妞妞咧咧，很想說情話，又說不出口，我就逗她玩，你說什么就寫什么，姑娘急得脹紅臉，我不會說，你幫我寫，于是我?guī)退龑懥耍肽銗勰阒惖脑?，姑娘笑嘻嘻拿著信，連謝都不說，急著去郵局了。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在，社會信訊發(fā)達了，電話微信說到就到，視頻電話就在眼前，迅速而又直接。</p><p class="ql-block"> 但是，我還是懷念往日的書信，每當人們想念親人朋友的時候，想得卻上心頭時才寫信，充滿情感，充滿理性，若請別人寫，還有別人給你參謀和分享，企盼親人回信的等待，若是熱戀的情人，那是一次靈魂的交融。</p><p class="ql-block"> “鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”，一切期待都是美好的！</p> <p class="ql-block"> *美篇平臺評論員文章</p><p class="ql-block"> 老師這篇文章樸實的言語里皆是對往昔歲月的美好回憶。誠摯的情感里全是對家書的認識和具象化的描寫。書信時代的故事被老師寫的靈動鮮活，對來如身臨其境，親切好人。</p>