<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實縣教體局關(guān)于深化教育教學(xué)改革、提升課后服務(wù)質(zhì)量的指示精神，綏德縣明德小學(xué)語文組持續(xù)深耕“單元主題化教學(xué)設(shè)計與實施”專題，扎實開展“周周大教研”活動。校長李樹國深入指導(dǎo)，邗江區(qū)支教名師與學(xué)校全體語文教師共同參與，攜手探索教學(xué)改革新路徑。</p> <p class="ql-block"> 邗江區(qū)支教名師李思憓以“寓言王國案件”為教學(xué)主線，通過偵探式情境引導(dǎo)學(xué)生層層深入文本，在識字教學(xué)中融入字形解析與詞語拓展，并提煉“關(guān)注標(biāo)點、抓關(guān)鍵詞、體會心情”的朗讀三妙招，有效提升學(xué)生的語言素養(yǎng)與思維品質(zhì)。安咪老師則以“聲臨其境”配音任務(wù)為驅(qū)動，通過角色體驗、創(chuàng)意續(xù)編等環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)“玩中學(xué)、學(xué)中悟”的教學(xué)理念。兩節(jié)說課雖風(fēng)格各異，均緊扣單元主題，展現(xiàn)了教師對教材的深度把握與教學(xué)創(chuàng)新力。</p> <p class="ql-block"> 研討環(huán)節(jié)，語文組教師圍繞“單元主題化教學(xué)與課后服務(wù)銜接”展開深入交流。大家認(rèn)為，單元主題化教學(xué)通過真實情境與梯度任務(wù)設(shè)計，既優(yōu)化課堂教學(xué)實效，也為課后服務(wù)提供了系統(tǒng)化課程框架。建議進(jìn)一步開發(fā)“寓言劇場”“思維拓展?fàn)I”等特色活動，推動課堂與課后“一體化”育人體系的構(gòu)建。</p> <p class="ql-block"> 李樹國校長在總結(jié)講話中強調(diào)，要全面落實縣教體局“雙升”促“雙減”要求，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量與課后服務(wù)水平為核心，深化單元主題教學(xué)研究，構(gòu)建高效課堂范式；推動教研成果向課后服務(wù)轉(zhuǎn)化，打造“走班作業(yè)輔導(dǎo)”+特色社團活動；推進(jìn)五育融合，實現(xiàn)全面育人；建立“周周主題教研”長效機制，促進(jìn)教師專業(yè)成長。他表示，學(xué)校將持續(xù)以教研賦能教學(xué)，讓“雙減”政策在明德小學(xué)落地生根，綻放育人光彩。</p> <p class="ql-block"> 文稿：宋亞茸</p><p class="ql-block"> 攝影：曹紅艷</p><p class="ql-block"> 審核：李樹國</p>