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<p class="ql-block">9月11日學(xué)習(xí)馮老師 《學(xué)習(xí)論語(yǔ)，踐行孝道》講座的感悟:</p><p class="ql-block">馮老師首先論述了學(xué)論語(yǔ)行孝道的意義。他說(shuō)，尊老愛(ài)老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。一個(gè)社會(huì)幸福不幸福，很重要的是看老年人幸福不幸福。</p><p class="ql-block">引用了2023年1月18日習(xí)近平在春節(jié)前夕與基層干部連線時(shí)的講話。</p><p class="ql-block">百善孝為先。孝道，乃中華文明之根，文化之魂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是流淌在每個(gè)人血液中的文化基因，也是儒家思想體系的重要組成部分。他強(qiáng)調(diào)說(shuō)，《論語(yǔ)》作為儒家經(jīng)典，其中關(guān)于孝道的論述豐富而深刻，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，成為中華傳統(tǒng)文化中家庭倫理和社會(huì)秩序的重要規(guī)范，為我們踐行孝道提供了寶貴的指引。</p><p class="ql-block">當(dāng)今，我們學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，踐行孝道，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人修養(yǎng)、促進(jìn)家庭和諧與社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。</p><p class="ql-block">第二部分，給我們講了論語(yǔ)里子路百里負(fù)米；曾子，噬指痛心；閔子騫，鞭打蘆花的三個(gè)孝親故事。第三部分講了，孝道在《論語(yǔ)》中的核心地位。孝為人之本。君子務(wù)本，本立而道生，孝悌也者，其為人之本與？孝悌是君子立身行道的根本，只有做到了孝悌，才能進(jìn)一步踐行仁的道德標(biāo)準(zhǔn)。孝道不僅關(guān)乎家庭倫理，而且與政治緊密相關(guān)。論語(yǔ)中出現(xiàn)孝字19次，在為政第二篇里就出現(xiàn)10次。</p><p class="ql-block">第四部分，主要講了孝道在《論語(yǔ)》中的體現(xiàn)。馮老師講了為政第二里的三章。子游問(wèn)孝，子夏問(wèn)孝，孟懿子問(wèn)孝。詳細(xì)解讀了恭敬父母，和顏悅色，不違禮法去孝敬父母的做法。第五部分講了如何踐行孝道。講了堯舜禹，孔子，毛主席，習(xí)主席的孝道故事，講了論語(yǔ)里沒(méi)有孝字但說(shuō)的孝道的內(nèi)容的章句。講了孝經(jīng)里孝道的章句。告訴我們孝順父母要向圣賢，偉人學(xué)習(xí)，從小事做起，好好說(shuō)話做起，從和顏悅色做起，從不違背禮制做起，孝養(yǎng)父母之身，之心，之志，開(kāi)父母智慧。要常回家看看，常問(wèn)候父母，要柔聲細(xì)語(yǔ)和顏悅色勸告父母，多理解包容父母，多陪伴父母，讓他們愉快安康度過(guò)晚年。死后也要葬之以禮，祭之以禮！（9月11日藺桂花）</p>