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校園游記-寫(xiě)在第41個(gè)教師節(jié)

孫麗華

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 在第41個(gè)教師節(jié)之日,我們來(lái)到校園。從凌水湖到宿舍區(qū),邊走邊拍。如今,是以七八十年前大學(xué)生視角,觀看校園的新樣兒,新事兒。以老教師身份感受教師節(jié)的氛圍,記錄這難以忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滳滴。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 我們拍到的僅是校園極少部分的外相和日常,不足以展現(xiàn)校園日新月異的變化。雖沒(méi)拍到驚人的事件,沒(méi)拍到宏大的場(chǎng)景,但平凡的畫(huà)面,鮮活的數(shù)字,也能反映學(xué)校發(fā)展的新貌。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 僅以此篇和音樂(lè)《三尺講臺(tái)看芬芳》祝賀教師節(jié)!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 1950年,大連大學(xué)工學(xué)院獨(dú)立為大連工學(xué)院,我們是帶著這種院徽入學(xué)的。首任院長(zhǎng)屈伯川選的校址,三面環(huán)山,一面臨海,這決策體現(xiàn)對(duì)學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)見(jiàn),也為學(xué)校創(chuàng)造了個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 那就以凌水湖作為開(kāi)場(chǎng)白吧。2024年75周年校慶日建成,這里原來(lái)是“零”水河一部分,現(xiàn)在修建開(kāi)鑿了人工湖。湖面平靜如鏡,紅色拱橋倒映在水中,湖邊綠意盎然,遠(yuǎn)處高樓林立,陽(yáng)光灑在湖面上,泛起粼粼波光。這里既有自然的靜謐,也有現(xiàn)代校園的活力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 凌水湖的新客人是一對(duì)“大工嫡長(zhǎng)鵝”。它們?cè)诤嫔嫌迫蛔缘玫赜蝿?dòng),優(yōu)雅的身姿為這片湖景增添了幾分靈動(dòng)。湖邊的橋下水流潺潺,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面上,斑駁光影間,時(shí)間仿佛慢了下來(lái)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 這次注意拍下校園常被遺忘的角落。彎彎曲曲的小路沿著湖邊延伸,綠樹(shù)成蔭,湖水清澈,仿佛一幅畫(huà)卷在眼前徐徐展開(kāi)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 蘆葦花隨風(fēng)輕擺,像是在向我們招手。它們生長(zhǎng)在湖邊,細(xì)長(zhǎng)的花穗在陽(yáng)光下泛著柔和的光,仿佛是大自然最溫柔的筆觸。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 睡蓮池中,一片荷葉靜靜漂浮在水面上,綠意盎然,與周?chē)幕ㄓ敖幌噍x映。偶爾有幾只小蟲(chóng)在水面上滑過(guò),泛起一圈圈漣漪,打破了片刻的寧?kù)o。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  這里是從第五食堂外側(cè)拍的。20世紀(jì)50年代學(xué)校只有2個(gè)食堂,其中一個(gè)是清真食堂。現(xiàn)全校有師生47000多人,己擴(kuò)建食堂有11個(gè),還有多種餐廳,大大改善餐飲條件。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 從五食堂高處俯瞰,湖面、彎道、草坪和水流盡收眼底。陽(yáng)光灑在湖面上,波光粼粼,遠(yuǎn)處的草坪綠意盎然,仿佛是校園為教師節(jié)準(zhǔn)備的一幅畫(huà)卷。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 湖面中央的涼亭是校園里的一處?kù)o謐之地。圓形的金屬屋頂在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,周?chē)G草如茵,幾條小徑通向不同的方向,人們?cè)跊鐾づ陨⒉?、休息,享受著這份寧?kù)o。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 一位男士在紅色橋上緩緩行走,橋邊綠樹(shù)成蔭,橋下的水面泛著微微波光。他似乎在享受這片刻的寧?kù)o,是不是也像我們,邊走邊回憶些什么。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 這里是3舍,我們?cè)?jīng)住過(guò)的地方,困難時(shí)期,我們嘗過(guò)披著棉被坐在床上上課的寒冷滋味。如今宿舍樓外整齊排列的空調(diào)外機(jī),是現(xiàn)代學(xué)生生活優(yōu)越的體現(xiàn)。雖然它們并不起眼,但卻是校園生活不可或缺的一部分。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 校園里,不僅有綠色的樹(shù)木和紅色的跑道,還有一條小河穿流而過(guò),幾座小橋橫跨其上。人們?cè)谶@里跑步、散步,用大工“綠肺”,呼吸清新。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 宿舍前的郵件和外賣(mài)點(diǎn)總是熱鬧的。有人在取快遞,有人在等外賣(mài)。在我們那個(gè)年代,都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這新鮮事,如今卻成了校園生活的一部分。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> “歡迎新同學(xué)”的旗幟在陽(yáng)光下高高飄揚(yáng),宿舍門(mén)前“我??伯川”的字樣格外醒目。新生們陸續(xù)到來(lái),校園又煥發(fā)了新的活力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  我們那時(shí),路兩旁是曬著海帶,用來(lái)充饑。如今,林蔭道兩旁種滿(mǎn)了高大的樹(shù)木,樹(shù)干上刷著白色的保護(hù)漆,樹(shù)上掛著藍(lán)色和粉色的旗幟,在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄揚(yáng)。人們?cè)诘郎闲凶呋蝌T車(chē),偶爾有傘影掠過(guò),一切都顯得那么寧?kù)o而美好。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 校園的道路上,學(xué)生們騎著黃色電動(dòng)車(chē)穿行其間,行人悠閑地走著。我們那個(gè)年代到市內(nèi)都是步行。路邊懸掛著彩旗和標(biāo)語(yǔ),左側(cè)是停車(chē)標(biāo)志和歡迎橫幅,右側(cè)是圍欄和運(yùn)動(dòng)場(chǎng),陽(yáng)光明媚,氣氛輕松。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  1960年,學(xué)校成為教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),那時(shí)僅有數(shù)學(xué)、物理、化工、機(jī)械、造船、土木、電機(jī)、電訊、冶金九個(gè)系。如今,已有多個(gè)學(xué)院和研究機(jī)構(gòu),涵蓋了工、理、管、文、建,等多學(xué)科領(lǐng)域。2024年,學(xué)校為構(gòu)建高質(zhì)量撥尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),又建制了9大書(shū)院。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 這是厚德書(shū)院的門(mén)口,一只藍(lán)色與紫色的卡通企鵝雕塑格外引人注目。它靜靜地站在那里,仿佛在歡迎每一位到訪的師生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 離退休處前的小花園里,楓葉已經(jīng)泛紅,象征“夕陽(yáng)紅”。兩排長(zhǎng)椅靜靜地佇立在樹(shù)下,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面上,給離退體教職工營(yíng)造出一種寧?kù)o而溫暖的氛圍。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 藍(lán)天白云下,幾片紅葉在風(fēng)中輕輕搖曳。陽(yáng)光灑在大地上,一切都顯得那么柔和而美好。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 時(shí)尚女學(xué)生。大數(shù)據(jù),2025年僅新生就有15110人,名符其實(shí)的萬(wàn)人大學(xué)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 外國(guó)留學(xué)生。2025年我校招入78個(gè)國(guó)家889名留學(xué)生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 新生們穿著整齊的軍裝,膚色黝黑,特別像閱兵場(chǎng)上戰(zhàn)士的膚色,展現(xiàn)出青春的力量與希望。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  校園里,紫薇花正盛開(kāi),粉紅色的花朵點(diǎn)綴在綠葉之間,像是第41個(gè)教師節(jié)為我們獻(xiàn)上的一束鮮花。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 校園里,最醒目的莫過(guò)于那條寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”的大標(biāo)語(yǔ)。而教師中心食堂師傅們更是用心良苦,制作了一個(gè)60×120cm的大蛋糕,蛋糕上“教師節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)字格外醒目,周?chē)c(diǎn)綴著水果,香氣四溢,仿佛在向每一位老師致敬。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  用餐時(shí),偶遇楊峰處長(zhǎng),他主動(dòng)為我們拍了一張合影。這份用心體現(xiàn)離退休處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老教職工的關(guān)懷和體貼,“以心傳情”!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 在大工學(xué)習(xí)工作生活70年的老教師,在第41個(gè)教師節(jié),留影紀(jì)念。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">拍攝制作 黃公瑜 孫麗華</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 2025.9.10</b></p>