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第三章 學(xué)做行政管理得心應(yīng)手

顧升康

<p class="ql-block ql-indent-1">在海東區(qū)的工作時(shí)光跨度從1991年8月至1996年12月。 1991年7月，由于原海東區(qū)教育工作組組長(zhǎng)沈興盛調(diào)任東海中學(xué)教務(wù)主任，所以市教育局把我從東海中學(xué)調(diào)到海東區(qū)教育工作組，任組長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記，時(shí)年35周歲。辦公地點(diǎn)在聚陽(yáng)中心小學(xué)內(nèi)，工作組成員包括陳友文、徐平、黃金兵、張志新、朱文杰和袁永兵等6人，均是從有關(guān)單位借來(lái)的。后來(lái)短期內(nèi)借來(lái)了鈕洪琛、陸欣、張永昌，這3人同一個(gè)崗位，先后依次接替。教育工作組負(fù)責(zé)管理少直、海復(fù)、東元、近海、向陽(yáng)、合豐和聚陽(yáng)等七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作，主要職責(zé)涵蓋教學(xué)教研、財(cái)務(wù)管理、校辦工業(yè)、成人教育以及教育工會(huì)等方面的管理工作，雖然我們沒(méi)有人事權(quán)和財(cái)務(wù)權(quán)，但有負(fù)責(zé)管理的職能，取到上情下達(dá)、下情上達(dá)的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b>一、區(qū)組建設(shè)的領(lǐng)跑之路</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">就任伊始，我高度重視區(qū)組人員的思想建設(shè)，制定了一系列規(guī)章制度，定期組織政治學(xué)習(xí)，并召開(kāi)了民主生活會(huì)，從而在思想上統(tǒng)一了大家的認(rèn)識(shí)。明確了區(qū)組工作人員的工作作風(fēng)、方針、目標(biāo)和要求。各部門(mén)均建立了工作臺(tái)賬和匯報(bào)制度，每?jī)芍苓M(jìn)行一次述職交流，總結(jié)前兩周的工作并部署接下來(lái)的任務(wù)。通過(guò)這些措施，提升了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)了區(qū)組的整體實(shí)力和威信。平時(shí)工作中，我總是以身作則，帶頭多做一些、做好一些，樹(shù)立榜樣。全面關(guān)心并協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，進(jìn)行統(tǒng)籌安排、促進(jìn)互相協(xié)作。對(duì)于行政工作，我們共同參與；重要工作，全力以赴；緊急任務(wù)，突擊完成。例如，在開(kāi)學(xué)工作檢查、常規(guī)管理驗(yàn)收，體育、衛(wèi)生工作檢查以及核實(shí)學(xué)額等工作中，我都會(huì)親自參與。再如，調(diào)研視導(dǎo)、質(zhì)量抽測(cè)、學(xué)科競(jìng)賽和期末考試閱卷等，我都是全程參加，展現(xiàn)了既是指揮員又是戰(zhàn)斗員的作風(fēng)。在我的帶領(lǐng)下，全組同志都能以工作為重、以事業(yè)為重，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，從不馬虎草率，也從不計(jì)較個(gè)人得失。經(jīng)過(guò)一年的努力，在區(qū)組內(nèi)基本上形成了講團(tuán)結(jié)、比風(fēng)格，講理想、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。大家心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，使各部門(mén)的工作都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在全市處于領(lǐng)先地位。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b>二、初中教育質(zhì)量逆襲的密碼</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">以教學(xué)為中心，嚴(yán)格遵循教學(xué)流程管理，大力強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理，千方百計(jì)提升教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)不懈努力，全區(qū)中小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量取得了顯著進(jìn)步，成功擺脫了落后的局面。特別是初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，合格率大幅提高，流生率顯著下降。1993年，全區(qū)初中中考合格率和鞏固率排名全市第四，較之前提升了一個(gè)名次；1995年，在全體師生的共同努力下，排名上升至全市第二，全區(qū)272分合格率達(dá)到78.4%，較1994年增加了17.3%，較1993年增加了23.4%；411分合格率也達(dá)到了51.8%，較1994年增加了21.2%。三年總流生率降至6.9%，較1994年下降了8.3%，較1993年下降了11.1%。全區(qū)總平均分達(dá)405分，較1994年提高了45分，較1993年提高了65分，被市教育局授予初中教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步提高初中教學(xué)質(zhì)量，1992年至1996年的五年間，我們多方籌措資金，設(shè)立了初中教育成果獎(jiǎng)，并制定了詳細(xì)的獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則，組織全區(qū)初中教師積極參與競(jìng)爭(zhēng)。每年召開(kāi)一次教育工作會(huì)議，全面總結(jié)上一學(xué)年的教育工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，表彰先進(jìn)單位和個(gè)人，認(rèn)真部署下一學(xué)年的工作任務(wù)。會(huì)議還邀請(qǐng)市教育局及區(qū)工委的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，并安排先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師代表分享經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，深化改革，全區(qū)的教育事業(yè)不斷邁向新的高度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">市局錢(qián)啟龍副局長(zhǎng)（左一）出席教育工作會(huì)議。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">認(rèn)真組織各校扎實(shí)抓好學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽的培訓(xùn)，競(jìng)賽成績(jī)?nèi)蓄I(lǐng)先。在全市第三屆（1993年）初中全科知識(shí)競(jìng)賽以及啟中提前招生考試中，我區(qū)共有9名學(xué)生獲獎(jiǎng)，位居全市各區(qū)第二名，達(dá)到啟中錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生有27人，錄取23人，列全市各區(qū)第二。在1995年教師節(jié)，市政府召開(kāi)的教育慶功大會(huì)上，我區(qū)共獲得獎(jiǎng)金1705.00元，位居全市各區(qū)之首。此外，在歷年的全國(guó)初中物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科競(jìng)賽中，我區(qū)獲獎(jiǎng)學(xué)生數(shù)量和競(jìng)賽成績(jī)始終名列全市前茅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b>三、向陽(yáng)鎮(zhèn)的兩基試點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)推廣</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">為迎接省的“基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲”（簡(jiǎn)稱“兩基”）工作驗(yàn)收，我們區(qū)組將向陽(yáng)鎮(zhèn)確定為全區(qū)試點(diǎn)單位。為確保驗(yàn)收順利通過(guò)，1994年4月，我在向陽(yáng)鎮(zhèn)進(jìn)行了為期一個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)辦公。其間，多次與該鎮(zhèn)教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)共同商討工作，深入各所學(xué)校檢查并指導(dǎo)，全身心地投入到驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作中。最終，在省的“兩基”工作驗(yàn)收中，向陽(yáng)鎮(zhèn)圓滿通過(guò)，代表海東區(qū)交上了一份滿意的答卷。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">在省的“兩基”工作驗(yàn)收通過(guò)后，在我的積極請(qǐng)求下，得到了海東區(qū)工委的大力支持，在向陽(yáng)鎮(zhèn)及時(shí)召開(kāi)了九年制義務(wù)教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，會(huì)前完成了起草工作報(bào)告、落實(shí)會(huì)議地點(diǎn)、邀請(qǐng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)等較多的籌備工作。此次會(huì)議，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府的分管領(lǐng)導(dǎo)及教育輔導(dǎo)員均出席。會(huì)上，向陽(yáng)鎮(zhèn)政府介紹了成功的做法和經(jīng)驗(yàn)，區(qū)工委李平祥書(shū)記作了工作報(bào)告，市教育局劉允沖局長(zhǎng)到會(huì)并作了重要指示。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)后，緊接著召開(kāi)了各鎮(zhèn)鄉(xiāng)的教育輔導(dǎo)員會(huì)議。會(huì)上，邀請(qǐng)向陽(yáng)鎮(zhèn)的邱錦安輔導(dǎo)員分享了迎接“兩基”驗(yàn)收的具體操作方法和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并與大家就相關(guān)議題進(jìn)行了深入討論。其后，向陽(yáng)鎮(zhèn)的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)范圍內(nèi)得到了廣泛推廣，使全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)的“兩基”工作邁上了新的臺(tái)階，達(dá)到了新的水平，并在全市的教育工作會(huì)議上受到了黃利金市長(zhǎng)的大力表?yè)P(yáng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b>四、教師藝術(shù)節(jié)與體育強(qiáng)區(qū)之路</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">為了豐富教師的課余生活，提高教師藝術(shù)修養(yǎng)，根據(jù)市局的部署，分別于1993年10月22日和1996年9月25日成功舉辦了海東區(qū)第一屆和第二屆教師藝術(shù)節(jié)。借座向陽(yáng)影劇院，表演了近四個(gè)小時(shí)的精彩節(jié)目，展出了27塊藝術(shù)作品展板，充分展示了教師們的才華。共有9個(gè)節(jié)目入選市公演，占全市入選節(jié)目的三分之一；30余件藝術(shù)作品在市里展出。這兩次活動(dòng)無(wú)論是規(guī)模還是質(zhì)量都達(dá)到了前所未有的水平，均被市教育局授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">主持海東區(qū)第二屆教師藝術(shù)節(jié)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">陪同市局劉允沖局長(zhǎng)（中）等領(lǐng)導(dǎo)觀看教師文娛表演。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高度重視體育工作，特聘請(qǐng)南通市勞模、少直中心校副校長(zhǎng)李斌擔(dān)任兼職體育教研員，組織各種球類(lèi)選拔賽，并鼓勵(lì)參賽隊(duì)伍積極參加市級(jí)比賽。1993年至1996年間，全區(qū)每年至少有8支中小學(xué)籃排球代表隊(duì)參加市賽，均取得了優(yōu)異成績(jī)，其中冠軍隊(duì)伍不少于4支。無(wú)論是參賽隊(duì)伍數(shù)量還是獲獎(jiǎng)數(shù)量，均位居全市各區(qū)之首。每年借用東南中學(xué)操場(chǎng)，召開(kāi)全區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員組隊(duì)參加市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽成績(jī)穩(wěn)居全市前三名，尤其是1995年，取得了小學(xué)組、初中組雙第二，中小學(xué)組合計(jì)總分第一的佳績(jī)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b>五、百里行程錘煉常規(guī) 洋思經(jīng)驗(yàn)賦能課堂</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">精心組織專(zhuān)題活動(dòng)，強(qiáng)化常規(guī)管理。分別在1992年12月和1996年5月，開(kāi)展了兩次常規(guī)管理百里行活動(dòng)。每次活動(dòng)都組織各鎮(zhèn)鄉(xiāng)的教育輔導(dǎo)員參加，歷時(shí)9個(gè)小時(shí)，行程100多里。通過(guò)實(shí)地查看、簡(jiǎn)短詢問(wèn)、隨手記錄、當(dāng)場(chǎng)指正以及隨作小結(jié)等方式進(jìn)行，取得了良好的教育效果和顯著的社會(huì)效益，有力地推動(dòng)了全區(qū)常規(guī)管理工作的深入開(kāi)展。《南通教育報(bào)》和《啟東教育》刊物均對(duì)此活動(dòng)情況進(jìn)行了報(bào)道。我撰寫(xiě)的“海東片常規(guī)管理百里行點(diǎn)評(píng)”一文發(fā)表在《啟東教育》1996年第9期上。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究工作，深入推進(jìn)以學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)為主題的一系列教學(xué)活動(dòng)。首先，舉辦了“學(xué)習(xí)洋思，提高課堂教學(xué)效益的論文答辯會(huì)”。其次，組織了“學(xué)習(xí)洋思，領(lǐng)導(dǎo)干部求突破”的校長(zhǎng)培訓(xùn)班。再次，進(jìn)行了“教師講授與學(xué)生自學(xué)的對(duì)比測(cè)試”實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果撰寫(xiě)成調(diào)研論文，發(fā)表在《啟東教育》1996年第2期上，該論文還被市教育局評(píng)為優(yōu)秀科研論文三等獎(jiǎng)。此外，還開(kāi)展了“學(xué)洋思校長(zhǎng)好課競(jìng)賽”活動(dòng)，相關(guān)研究文章“再說(shuō)學(xué)洋思”發(fā)表在《啟東教育》1996年第3期上。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)薄弱科目教師的管理，建立了薄弱科目教師檔案，幫助他們分析原因、查找差距、討論措施，并明確奮斗目標(biāo)。最后，我們加大了調(diào)研和視導(dǎo)的力度，敢于動(dòng)真碰硬，如實(shí)通報(bào)情況，客觀曝光問(wèn)題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b>六、從七百分考核到結(jié)構(gòu)工資制的探索</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">為了響應(yīng)教學(xué)改革的需求，并充分激發(fā)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育管理委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“教管會(huì)”）成員的工作熱情，進(jìn)而提升教育、教學(xué)管理水平，自1993年起，我們?cè)谌蟹秶鷥?nèi)率先實(shí)施了對(duì)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)教管會(huì)人員的定量考核評(píng)估制度。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">考核內(nèi)容涵蓋了參與各類(lèi)活動(dòng)的情況以及實(shí)際工作績(jī)效兩個(gè)方面?？己朔椒ú捎昧鶄€(gè)部門(mén)共計(jì)七百分的評(píng)分體系，具體分?jǐn)?shù)分配如下：行政工作120分，教學(xué)工作與校辦工業(yè)各150分，后勤和成人教育各100分，工會(huì)工作80分。評(píng)分方式首先由區(qū)教育工作組各部門(mén)根據(jù)考核細(xì)項(xiàng)進(jìn)行實(shí)事求是的分項(xiàng)評(píng)分，不設(shè)上限，也不保底，最后在年終按照一定比例換算至各部門(mén)的指標(biāo)分?jǐn)?shù)。這套考核細(xì)則不僅能夠評(píng)估各部門(mén)的工作實(shí)績(jī)，也能全面衡量教管會(huì)的整體實(shí)力。每學(xué)期進(jìn)行初評(píng)，年度進(jìn)行總評(píng)?？己私Y(jié)果將歸入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，并作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。市教育局錢(qián)啟龍副局長(zhǎng)親自撰寫(xiě)稿件，以“海東區(qū)實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管會(huì)人員考核制”為題，在1993年第3期的《啟東教育》上對(duì)此進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步深化教育改革，促進(jìn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，從1993年下半年起，我們推廣了東元鄉(xiāng)教管會(huì)實(shí)行的教師雙向選擇與結(jié)構(gòu)工資制的成功做法與經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)下發(fā)相關(guān)文件、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，并邀請(qǐng)?jiān)撴?zhèn)的湯亞生輔導(dǎo)員分享經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與推廣，全區(qū)廣大的教育工作者統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，大家感到教育改革勢(shì)在必行，所以從1994年暑假起，全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)均實(shí)行了教師雙向選擇與結(jié)構(gòu)工資制，有效地提升了廣大教師的工作積極性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b>七、教育工會(huì)的活力密碼</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">高度重視工會(huì)工作。市教育工會(huì)主席冷玉英，以其部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)團(tuán)級(jí)干部的背景，對(duì)工作投入了極大的熱情與責(zé)任感。她督促各區(qū)組長(zhǎng)親自抓教育工會(huì)工作，并劃撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽以及文娛表演等。這些活動(dòng)首先在各區(qū)進(jìn)行選拔賽，之后各區(qū)再組隊(duì)參加市級(jí)比賽，使全市的工會(huì)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、精彩紛呈。我是全市6個(gè)區(qū)組長(zhǎng)中最年輕的，工作干勁足，辦法多、措施實(shí)，每一次活動(dòng)都親自抓。所以，我區(qū)的代表隊(duì)在全市的每一次競(jìng)賽中，均取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次受到市教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。市局教育工會(huì)還組織各區(qū)組長(zhǎng)外出參觀學(xué)習(xí)，基本上每年一次，足跡遍布北京（天安門(mén)、故宮、毛澤東紀(jì)念堂、頤和園、亞運(yùn)村、八達(dá)嶺長(zhǎng)城、天壇等地）、四川（成都、都江堰、三蘇祠、峨眉山、樂(lè)山大佛等地）、湖南（長(zhǎng)沙、張家界、武陵源、毛主席故居、劉少奇故居等地）、西安（原始部落、秦始皇兵馬俑、張學(xué)良公館、捉蔣亭等地）、廈門(mén)（鼓浪嶼、集美大學(xué)、廈門(mén)植物園、陳嘉庚故居、石獅批發(fā)市場(chǎng)等地）、天津、北戴河、上海東方明珠塔等地，從而開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">1991年秋在北京天安門(mén)前留影。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">1991年秋在北京軍事博物館前留影。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">1993年在四川都江堰留影。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">1993年在四川峨眉山金頂?shù)娘L(fēng)采。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">1995年在湖南韶山廣場(chǎng)毛澤東銅像前留影。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">1995年在湖南劉少奇故居前留念。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b>八、改革潮中的時(shí)代印記</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">然而，隨著1996年底政府精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)的決策，市政府撤銷(xiāo)了區(qū)政府，區(qū)教育工作組也隨之解散，成員們紛紛回歸原單位。陳友文回到南陽(yáng)中學(xué)，黃金兵、袁永兵、張永昌等3人回到向陽(yáng)，朱文杰回到東海中學(xué)，張志新回到東元，徐平已任聚陽(yáng)鄉(xiāng)輔導(dǎo)員，我回到聚陽(yáng)鄉(xiāng)教管會(huì)。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">在海東區(qū)教育工作組任職期間，聚陽(yáng)地區(qū)雖然條件相對(duì)艱苦，但家庭生活頗為舒適。我的辦公室與宿舍僅一墻之隔，工作極為便利；電話機(jī)就在辦公室內(nèi)，隨時(shí)可以接收和傳達(dá)通知。我的妻子在聚陽(yáng)初中任教，上班僅需步行500米；兒子在聚陽(yáng)中心小學(xué)就讀，學(xué)校就在家門(mén)口，無(wú)論刮風(fēng)下雨上學(xué)無(wú)憂。但好景不長(zhǎng)，1994年暑假，為了兒子即將開(kāi)始的初中生活，我們選擇了東南中學(xué)，我妻子調(diào)至該校工作，兒子就讀該校初一。為了方便每日往返聚陽(yáng)上班，1994年6月，我花了4300元購(gòu)買(mǎi)了一輛重慶80摩托車(chē)，這在當(dāng)時(shí)是一筆相當(dāng)大的開(kāi)支，但這輛摩托車(chē)?yán)寐蕵O高，成為了我日常工作中的得力助手，見(jiàn)證了那幾年我人生中的風(fēng)雨兼程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">九、十項(xiàng)榮譽(yù)榜</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這期間獲得的各類(lèi)榮譽(yù)共10次。其中，1次受到南通市教委表彰，3次受到市政府表彰，5次受到市級(jí)相關(guān)部門(mén)表彰，1次受到海東區(qū)工委表彰。分別為：1992年11月，被市政府授予“優(yōu)秀大中專(zhuān)畢業(yè)生”稱號(hào)；1993年2月，被市政府記功；同年2月，被市教育局評(píng)為勤工儉學(xué)“先進(jìn)個(gè)人”；1994年3月，被海東區(qū)工委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；同年8月，被南通市教委和教育工會(huì)聯(lián)合表彰為“優(yōu)秀教育工作者”；1996年3月，被市委、市政府記“三等功”；同年4月，被市總工會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀工會(huì)積極分子”；1996年2月和1997年2月，分別被市教育工會(huì)評(píng)為“三育人”先進(jìn)個(gè)人；1997年3月，再次被市總工會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀工會(huì)之友”。</p>