<p class="ql-block"> 實驗4年級 熊嘉媛</p><p class="ql-block"> “敷衍”這個詞對小時候的我來說如家常便飯。</p><p class="ql-block"> 比如家人對我說話,我只回答一聲"哦”；眼保健操做到第四節(jié)時,兩手就像一個望遠鏡一樣眼睛睜開往外瞟,做到第五節(jié)時,我便低下頭來,基本沒做;還比如我寫字時,有些字就基本"飛"起來……“敷衍”就差寫在臉上了。</p><p class="ql-block"> 但有件事卻改變了我。一次,數學老師布置了作業(yè),其中一項作業(yè)就是背誦。我有一個也敷衍的朋友,他看完今天的數學家庭作業(yè)后對我一笑:"你看這背誦,不是要簽字嘛?我反正就隨便讀一讀,再自己簽個字就好了，再說了,組長只檢查簽字,不檢查背誦情況。老師要求全班背時,渾水摸魚不就得了!"</p><p class="ql-block"> 他話音剛落,我就想:雖然我很敷衍,但做作業(yè)可不能這樣吧!于是,當天晚上,我還是在認真背完后才簽字。</p><p class="ql-block"> 第二天上午,我和往常一樣把作業(yè)檢查情況給數學老師看。當數學老師看到背誦全班過關時,便覺得有些蹊蹺。</p><p class="ql-block"> 她用探照燈似的眼睛掃視著全班，想發(fā)現蛛絲馬跡。掃視未果，到上課時老師便對我們說:"今天我來檢查昨天的背誦情況,這次我一個一個抽背！"</p><p class="ql-block"> 第一位便點到我,因為有認真去做,所以倒背如流，第二位正好是我的那位朋友,因為他沒有背,所以只能呆呆站在那，第三位同學雖然能背,但有點結巴……</p><p class="ql-block"> 點完人后,老師眼里充滿了怒火:"這就是全班過關?你們別以為簽了字就好了,以后組長也要檢查抽背情況!"</p><p class="ql-block"> 這時,我想起了那位同學說的話,又想起之前做的事，明白了敷衍會削弱你的責任心，會讓你的學習達不到效果，我一定要改掉這個壞毛病！</p>