<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">黃葉落盡，秋已然遠(yuǎn)去。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">告別深秋，迎來了冷冬。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">冬，有著脫俗的美。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">流露出它那清淡、純潔的主調(diào)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">冬天，你好！</span></p> 課程緣起 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">隨著氣溫的下降，孩子們的穿著也在發(fā)生著變化。他們穿上了厚厚的衣服，有的孩子在入園時(shí)還帶了可愛的帽子、手套圍巾。他們開心的圍在一起，你一言我一語的討論了起來……</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">蜜芽：我媽媽都給我戴手套??啦！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">陽春：爺爺送我的時(shí)候，給我圍了圍巾還帶了帽子，一點(diǎn)都不冷。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">果果：我家都開空調(diào)了，暖氣+空調(diào)，我剛出生的小妹妹就不冷了。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">梓瞻：我知道，我知道，現(xiàn)在到冬天了，冬天很冷，要做好保暖。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">孩子們七嘴八舌交流起了自己對(duì)冬天的已有經(jīng)驗(yàn)，于是，我們決定開展以“擁抱冬日 探尋冬日 玩轉(zhuǎn)冬日”為主題的課程活動(dòng)，和孩子們一起探索冬天的奧秘，感受冬天的獨(dú)特魅力。</span></p> 教師小結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)?！倍欤且粋€(gè)能帶給人別樣感受的季節(jié)。孩子們善于發(fā)現(xiàn)生活中的變化，對(duì)一切都充滿了好奇心。結(jié)合孩子們對(duì)于冬天所產(chǎn)生的興趣及探究的欲望，孩子們與冬天的故事就這樣開始了……</span></p> 課程目標(biāo) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">1.初步感知冬季的基本特征，體驗(yàn)季節(jié)的變化和冬季生活的樂趣。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2.能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，表述讓身體暖起來的多種方法。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">3.從不同角度感受冬季之美，喜歡冬天這個(gè)季節(jié)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>4.積極參與冬天的探秘活動(dòng)，能用多種方式表現(xiàn)冬季的變化。</span></p> 課程實(shí)施 趣探冬日 冬日小調(diào)查 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">冬天，有什么？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">冬天，有什么辦法能讓你變暖和？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">冬天，你想怎么過？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">……</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">帶著這些問題，孩子們和家長(zhǎng)一起進(jìn)行了“冬天的秘密”大調(diào)查，讓他們初探冬天，并通過畫一畫、說一說來積累更多經(jīng)驗(yàn)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">第二天，孩子們迫不及待地分享自己的記錄結(jié)果。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">孩子們眼中的冬天有雪花，樹葉會(huì)掉光，可以堆雪人，可以吃冰糖葫蘆、吃火鍋……</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">冬天需要穿棉服，需要烤火，戴帽子，家里面需要有“小太陽”，需要圍圍巾，戴耳罩，戴手套。當(dāng)這些東西出現(xiàn)的時(shí)候，就說明冬天到啦。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">冬天里，小朋友喜歡看雪、堆雪人、滑冰、堆雪球，還喜歡一些運(yùn)動(dòng)，比如跑步、玩滑滑梯、騎自行車、踢足球等。</span></p> 教師小結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">冬日調(diào)查活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了家庭資源，讓孩子們?cè)谂c家長(zhǎng)的互動(dòng)中了解到更多取暖方式，拓寬了他們的生活認(rèn)知。同時(shí)，分享環(huán)節(jié)鍛煉了孩子們的語言表達(dá)能力和自信心，促進(jìn)了幼兒之間的經(jīng)驗(yàn)交流。</span></p> 尋找冬天 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">冬爺爺邁著蹣跚的步伐，向我們走來了，周圍的事物悄悄的發(fā)生著變化，孩子們發(fā)現(xiàn)樹葉都掉了下來，天氣也變冷了，人們也換上了厚厚的棉衣。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">冬天是什么樣子的呢？看看孩子們?cè)谟變簣@里尋找的冬天吧！</span></p> 認(rèn)識(shí)冬天 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">通過尋找冬天，孩子們感知到了冬天的寒冷，對(duì)冬天的季節(jié)特征有了初步的認(rèn)知。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">隨后，老師帶著孩子們一起走進(jìn)冬天，進(jìn)一步豐富孩子們對(duì)冬天的了解，感受冬天的快樂，增強(qiáng)對(duì)冬天的了解。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">冬天還有一個(gè)很重要的節(jié)氣——冬至。冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，也是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，素有“冬至大如年”的說法。為了進(jìn)一步讓幼兒了解冬至的民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，老師們通過繪本故事、視頻等多種形式，引導(dǎo)孩子們討論關(guān)于冬至的由來及習(xí)俗，讓孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氛圍中感受大自然的節(jié)氣規(guī)律，感受冬至帶來的樂趣。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">老師們通過繪本故事、視頻等多種形式，引導(dǎo)孩子們討論關(guān)于冬至的由來及習(xí)俗，讓孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氛圍中感受大自然的節(jié)氣規(guī)律，感受冬至帶來的樂趣。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">冬至到，冬至到；南湯圓，北水餃；暖暖和和吃一碗；保你耳朵凍不掉。冬至吃餃子，是傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我們來品品美味的餃子吧！</span></p> 教師小結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">通過戶外實(shí)地尋找和教師室內(nèi)講解，幫助孩子們從多個(gè)角度感知冬天的特征，讓他們對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)更加直觀、具體，進(jìn)一步激發(fā)了他們探索冬天的興趣。</span></p> 趣繪冬日 冬天的花 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">冬有冬的來意，花有花的秘密。冬日美景，如同一位神秘的藝術(shù)家，用霜雪為畫筆，以寒風(fēng)為顏料，創(chuàng)作出世間最獨(dú)特、最美麗的風(fēng)景畫。孩子們通過吹畫、粘土制作的方式，創(chuàng)作了一幅幅名為《梅花》的作品，每一滴指印都仿佛是一片輕盈飄落的雪花，將冬日的美好展現(xiàn)得淋漓盡致。</span></p> 冬天的景 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">孩子們筆下的冬天，有的堆雪人、有的打雪仗，還有的在冰面上滑冰。他們描繪出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面，讓人仿佛置身于那個(gè)寒冷而又充滿活力的季節(jié)。</span></p> 冬天的服飾 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在這個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，小朋友們用自己的一雙巧手，創(chuàng)作出他們心中的冬日服飾。無論是蓬松的圍巾手套，還是溫暖的毛線帽，每一件都是孩子們對(duì)冬天的熱愛和想象。</span></p> 教師小結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">通過這次活動(dòng)，不僅讓小朋友們體驗(yàn)到了繪畫、手工帶來的樂趣，更重要的是激發(fā)了他們對(duì)自然界之美更深層次的認(rèn)識(shí)與感悟。正如小朋友們所說：“原來冬天也可以這么漂亮啊！”是的，只要用心去觀察、去感受，每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力所在。</span></p> 趣暖冬日 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">除了繪畫、手工活動(dòng)帶來的溫馨與樂趣之外，我們還和孩子們共同探討了如何在寒冷的冬季保持溫暖的方法。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">老師：冬天來啦！小朋友們有什么好辦法能夠變得不怕冷呢？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">小雨：躲在溫暖的被窩里就不怕冷啦！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">妞妞：戴上帽子、圍上圍巾，我們就不怕冷啦！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">嬌嬌：戴上手套，就可以讓小手也不怕冷了！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">臭子：跳一跳、搓搓小手，身體就暖和啦。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">……</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">大家積極分享了許多實(shí)用的保暖小技巧。</span></p> 冬日運(yùn)動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">那么，在我們的幼兒園里，還有哪些有趣的方式可以幫助我們抵御寒冷呢？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">其實(shí)，通過一些簡(jiǎn)單的身體活動(dòng)，如跑步、攀爬、玩游戲等，都能有效地幫助我們產(chǎn)生熱量，讓身體變得暖洋洋的。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">孩子們一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、游戲，感受運(yùn)動(dòng)的有趣，懂得冬天要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不怕冷，讓冬天變得更加快樂而充滿活力！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">這樣不僅可以鍛煉孩子的身體，還可以培養(yǎng)他們的協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和提高他們的運(yùn)動(dòng)技能。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">溫馨小提示</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">冬天運(yùn)動(dòng)前要注意進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)哦！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">冬季低溫會(huì)讓肌肉更僵硬、動(dòng)作更難施展，會(huì)增加受傷風(fēng)險(xiǎn)。而運(yùn)動(dòng)前的熱身，則能促進(jìn)血液循環(huán)、提高肌肉溫度、恢復(fù)肌肉彈性，降低受傷風(fēng)險(xiǎn)。</span></p> 教師小結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">引導(dǎo)小朋友分享御寒辦法，是為了激發(fā)他們的觀察力與思考力，讓孩子們留意生活中常見的保暖方式，學(xué)會(huì)從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)尋找解決問題的辦法。孩子們給出了多樣答案，從借助物品保暖到通過運(yùn)動(dòng)取暖，這體現(xiàn)出他們對(duì)生活細(xì)致的觀察和積極的思考。而在戶外活動(dòng)親身體驗(yàn)寒冷，并運(yùn)用討論出的方法應(yīng)對(duì)，是將理論與實(shí)踐相結(jié)合。當(dāng)孩子們通過蹦跳、搓手感受到身體變暖，不僅驗(yàn)證了自己的想法，更體會(huì)到運(yùn)動(dòng)帶來的快樂與益處。這一系列活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們解決實(shí)際問題的能力，激發(fā)了探索精神。</span></p> 趣玩冬日 冬日靜電 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">夏天：老師，為什么午睡我脫毛衣的時(shí)候總是有噼里啪啦的聲音呢？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">茜茜：而且我的頭發(fā)都飛起來了。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">帶著這個(gè)疑問，我們開啟了一場(chǎng)關(guān)于“靜電”的探索之旅。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">第一步：將氣球在干燥的頭發(fā)或衣服上快速摩擦。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">第二步：將摩擦后的氣球靠近碎紙屑。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">第三步：碎紙屑被氣球吸附起來后，將氣球輕輕移動(dòng)，碎紙片跳起舞啦！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">靜電是一種因摩擦起電、感應(yīng)起電等引發(fā)的自然物理現(xiàn)象，冬天天氣干燥，空氣和人體導(dǎo)電能力差，導(dǎo)致電荷難以釋放，容易積聚在人體和物體表面形成靜電。 </span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">老師：那怎么才能沒有靜電呢？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">沐沐：我們可以在房間里放一盆水，就不干啦！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">堯堯：我家晚上開加濕器，臥室空氣就會(huì)變得濕潤(rùn)一些，這樣靜電就會(huì)少很多。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">……</span></p> 教師小結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">利用生活中的靜電現(xiàn)象，及時(shí)為孩子們進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的普及，解答他們的疑惑。讓孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中了解自然科學(xué)現(xiàn)象，滿足他們的好奇心，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)探索的興趣。</span></p> 冬日冰花 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">冰花初啟蒙</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">水在低溫下會(huì)變成冰，水結(jié)冰的臨界溫度為零度，當(dāng)溫度低于零度時(shí)，水會(huì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，稱之為結(jié)冰。如果我們?cè)谒Y(jié)成冰之前，將鮮花、樹葉、亮片等放入水中，那花兒便會(huì)被晶瑩的冰包圍形成美麗的冰花。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在老師的支持引導(dǎo)下，孩子們對(duì)制作冰花引起了極大的興趣。小朋友們迫不及待要親手做一個(gè)屬于自己的冰花啦！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">老師：哪些材料可以用來做冰花？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">二宸：美工區(qū)漂亮的亮片、珍珠、絲帶、雪花片、剪紙、輕粘土都可以。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">小寶：好看的花瓣、樹葉、小果子可以做冰花。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">老師：哪些材料可以當(dāng)成容器使用？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">小雨：可以用紙杯。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">依依：還可以用彩泥盒子</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">經(jīng)過激烈的討論，小朋友們逐漸掌握了冰花的制作流程，孩子們躍躍欲試。讓我們一起跟隨孩子的腳步，開啟一段神奇的冰雪旅程吧！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"> 冬天不期而遇，冰花如約盛開。冬季用它獨(dú)特得魅力吸引著愛玩得孩子們。</span></p> 教師小結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"> 幼兒積極參與，親手制作形態(tài)各異、精美絕倫的冰花作品，把對(duì)冬日的熱情與冰雪創(chuàng)意完美凝聚。在過程中，幼兒不僅熟練掌握水凍成冰的科學(xué)原理，還提升動(dòng)手能力。</span></p> 課程反思 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“生活即教育，生活即課程?！敝麅和逃谊慂Q琴先生的這句名言，深刻揭示了教育的本質(zhì)。大自然、大社會(huì)，皆是孩子們成長(zhǎng)過程中最生動(dòng)、最豐富的活教材。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在這一課程故事里，孩子們身處運(yùn)城的冬日，以親身感知、體驗(yàn)和操作的方式，開啟了一場(chǎng)探索冬天奧秘的奇妙之旅。他們通過觀察冬日的景色、調(diào)查冬天的變化，參與各種實(shí)踐活動(dòng)和趣味游戲，在生活的點(diǎn)滴中汲取知識(shí)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在這個(gè)過程中，孩子們不僅了解到冬天的季節(jié)特征，更在愉快的游戲、活力滿滿的運(yùn)動(dòng)以及日常的生活實(shí)踐里，真切地體驗(yàn)到冬天獨(dú)特的魅力。課程蘊(yùn)含在兒童的生活和行動(dòng)之中，大自然哪怕是最細(xì)微的變化，都逃不過孩子們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在孩子們眼中，春夏秋冬的四季輪回，不再是尋常之事，而是充滿哲理與趣味的奇妙現(xiàn)象，能延伸出無盡的話題。在這個(gè)冬天，孩子們通過親身參與和體驗(yàn)，收獲了滿滿的知識(shí)與快樂，也在寒冷的季節(jié)里健康茁壯地成長(zhǎng)。讓我們一同期待孩子們?cè)谖磥淼娜兆永?，繼續(xù)在生活這本大書中探索，迎接春天的來臨與更多精彩！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我們的課程在此刻暫時(shí)畫上了句號(hào)，然而，冬天里那些精彩的故事永不會(huì)有盡頭。孩子們依舊會(huì)在自由又快樂的實(shí)踐探索中，不斷去發(fā)現(xiàn)冬天所蘊(yùn)藏的美好。</span></p>