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政治教研組2024年教研總結(凝練版)

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<p class="ql-block">  在“三新”背景下,思政教研組始終專注于研讀新課標、深耕新課堂、探索新教法,守好課堂主陣地。2024年在學?!皵抵腔?學歷案達標課”活動的推動下,我們將課堂教學與數字技術進一步融合,打造課堂教學新樣態(tài)。本學年教研的亮點如下:</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1. 深耕課堂,人人展示,個個上臺,公開課上盡展風采</b></p><p class="ql-block">上半學期組內公開課5節(jié),下半學期數智化+學歷案達標課7節(jié),參與率位列各教研組之首,特別是高中組人人參與達標,展示了6節(jié)精彩且風格各異的好課,也引來學校領導和其他組同仁的觀摩。</p> 上半學期公開課5節(jié) 下半學期公開課7節(jié) <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2. “引進來”與“走出去”相結合,在觀摩展示與交流學習中不斷提升教學教研能力和水平。 </b></p><p class="ql-block"> 邀請寧夏大學馬克思主義學院專家進校園開展專題講座2次,外出參加高考專題學習和研討4次/5人,三新交流培訓3次/3人,兼職教研員參與教育廳教學視導活動和課標修訂意見征集活動共2次,全區(qū)鑄牢中華民族共同體意識教學競賽集體備課會1次/2人,承擔教學共同體公開課展示1次、點評1次,大教研同課異構活動1次。</p> <p class="ql-block">  專家進校園</p> <p class="ql-block"> 教學共同體公開課展示(西吉中學)</p> <p class="ql-block">  組內“三新”講座</p> <p class="ql-block">  高考研討會交流</p> <p class="ql-block">  聯(lián)合大教研“同課異構”</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3. 相互切磋,集體打磨,聚力成長,教學競賽成績斐然</b></p><p class="ql-block"> 初高中5位教師參加全區(qū)中小學鑄牢中華民族共同體意識教學競賽全部獲獎,其中2節(jié)被推送到寧夏中小學智慧教育平臺上(喬彩虹,馬佳);高中組7位老師全員參與銀川市暢言智慧微課的錄制8節(jié)(其中趙靜2節(jié));高中組3位老師參加了銀川市“鑄牢“精品課征集活動;趙靜老師參加全區(qū)第三屆“四課”高中優(yōu)質課比賽和基礎教育精品課錄制;喬彩虹老師參加全區(qū)“四課”骨干教師示范課比賽。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4. 借助特色活動將思政小課堂與社會大課堂有機結合,全面落實課標要求,培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)。</b></p><p class="ql-block"> 舉辦全校性學生活動共計4次:校園時政漫畫大賽,科技創(chuàng)新運動會學科互動——“傳統(tǒng)文化進校園”,第七屆“學憲法,講憲法“演講比賽和”學憲法,講憲法“手抄報大賽。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  第七屆“學憲法講憲法”全校學生演講比賽</p> <p class="ql-block">  時政漫畫大賽+學科互動</p> <p class="ql-block">  皮影制作與表演</p> <p class="ql-block">  剪紙</p> <p class="ql-block">  橡皮章篆刻</p> <p class="ql-block">  模擬法庭</p> <p class="ql-block">  “學憲法,講憲法”手抄報大賽</p> <p class="ql-block">  “獨學而無友,則孤陋而寡聞”,政治教研組全體小伙伴兒精誠團結,相互學習,聚力成長,共同進步,必將走得更遠!</p>