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“共學(xué)”“共研”大單元——單縣南城第二小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)研討會(huì)

郭晴

<h3>  在知識(shí)的海洋中,我們不斷探索與追尋,而“大單元語(yǔ)文公開課”就如同那閃耀的燈塔,照亮了我們求知的道路。金秋十月,單縣南城第二小學(xué)的“大單元語(yǔ)文公開課”活動(dòng)拉開了帷幕,為師生們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的語(yǔ)文盛宴。</h3> <h3>  本單元以“愛國(guó)情懷”為主題,編排了精讀課文3篇《古詩(shī)三首》《少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)》《圓明園的毀滅》和略讀課文1篇《小島》。四篇課文所涉及的年代、人物、事件各異,貫穿其中的是中國(guó)人代代相傳的愛國(guó)情懷,表現(xiàn)了中國(guó)人“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感和使命感。 </h3> <h3>  劉勝利校長(zhǎng)帶領(lǐng)五年級(jí)語(yǔ)文組對(duì)大單元教學(xué)進(jìn)行了深刻解讀。劉校長(zhǎng)用深入淺出的語(yǔ)言結(jié)合語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)為大家指引了前進(jìn)的方向,讓大家受益匪淺,感悟良多。</h3> <h3>  三位老師老師帶領(lǐng)同學(xué)們開啟了一段奇妙的語(yǔ)文之旅。課堂上,老師的講解深入淺出,從文章的背景、作者的生平,到每一張圖片資料、每一段精彩視頻,都進(jìn)行了細(xì)致的剖析。同學(xué)們聚精會(huì)神地聆聽著,仿佛置身于課文所描繪的世界中,感受著文字的魅力。</h3> <h3>  韓秀華老師執(zhí)教的《古詩(shī)三首》,她用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言將我們帶進(jìn)了那一段難忘的歷史。南宋統(tǒng)治者的醉生夢(mèng)死,茍且偷生,紙醉金迷不僅讓陸游寒了心,發(fā)出“但悲不見九州同”的不甘;還讓林升紅了眼,發(fā)出“西湖歌舞幾時(shí)休?”的悲嘆;更讓我們一腔怒火化為嘆息!龔自珍面對(duì)著腐敗無(wú)能的清政府,面對(duì)著“萬(wàn)馬齊喑究可哀”的社會(huì)現(xiàn)實(shí),他仰天長(zhǎng)嘆:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。”</h3> <h3>  劉薇老師執(zhí)教的《少年中國(guó)說(shuō)》緊承著韓老師的《古詩(shī)三首》。清朝末年,國(guó)力凋敝,政府腐敗無(wú)能。西方國(guó)家嘲笑中國(guó)是“老大帝國(guó)”,“一盤散沙”,我們國(guó)內(nèi)也有一些不和諧的言論稱“任何列強(qiáng)三日之內(nèi)都可滅亡中國(guó)”為了駁斥這種觀點(diǎn),更為了喚醒人們的愛國(guó)熱情,梁?jiǎn)⒊壬鷳嵍鴵]筆,寫下了這篇《少年中國(guó)說(shuō)》,點(diǎn)燃了國(guó)人的希望,更點(diǎn)燃了我們洶涌澎湃的愛國(guó)之情!</h3> <h3>郭晴老師執(zhí)教的《圓明園的毀滅》,延續(xù)了前兩課的歷史,運(yùn)用了圖片資料和視頻資料讓同學(xué)們感受到了昔日無(wú)比輝煌的圓明園,心中充滿了自豪與驕傲之情!同樣也通過(guò)恰當(dāng)資料讓大家深深感受到圓明園的毀滅是不可估量的損失。激發(fā)了大家對(duì)侵略者的無(wú)比仇恨和對(duì)圓明園的無(wú)限惋惜與心痛!點(diǎn)燃了同學(xué)們“勿忘國(guó)恥,振興中華!”的愿望和決心!</h3> <h3>  針對(duì)這三堂課,劉勝利校長(zhǎng)為大家進(jìn)行了細(xì)致的解讀和講評(píng)。劉校長(zhǎng)從什么是大單元教學(xué)談起,系統(tǒng)地為二完小全體語(yǔ)文教師進(jìn)行了全面解讀,為大家樹立了一個(gè)標(biāo)桿,讓大家對(duì)語(yǔ)文大單元教學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),為大家以后的大單元教學(xué)課堂打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!</h3> <h3>  此次語(yǔ)文大單元教學(xué)公開課活動(dòng),為師生們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),讓大家在語(yǔ)文的世界里共同成長(zhǎng)。通過(guò)這次活動(dòng),我們看到了語(yǔ)文教學(xué)的無(wú)限可能,也看到了同學(xué)們的潛力和希望。<br>  在未來(lái)的教學(xué)中,我們將繼續(xù)探索創(chuàng)新的教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,讓語(yǔ)文課堂成為同學(xué)們最喜愛的課堂。我們相信,在全體師生的共同努力下,語(yǔ)文教學(xué)必將取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3>

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